篇一：課本劇表演作文
《智犬破案》戲劇
雷世沐汐
昨天，胡老師讓大家表演《智犬破案》的文言文故事，可有趣啦！
首先故事的開頭是一個身着和尚服的同學躺在地上裝睡。那位”和尚”還時不時眯着眼睛去看我們。“呼呼呼”這位“和尚”可真入戲，竟然打起了呼嚕，所有的同學都哈哈大笑起來。
只見扮演”強盜”的同學手拿着”刀”，頭頂着黑色垃圾袋從用椅子搭成的圍牆裏爬了出來，一旁扮演小狗的同學在“寺廟”裏汪汪大叫。提示和尚強盜已經要進來了，可是和尚就是不起來，強盜掄起刀就朝和尚頭上劈去，“哎呀”和尚一下子就倒在了地上。他們演的可真精彩了，我們在一旁看得哈哈大笑。
這時扮演小和尚的同學要上場了。兩個小和尚裏竟然還有一個是個女生。戲劇繼續中，兩個小和尚發現了老和尚的屍體，連忙帶着小狗去報案。途中，他們經過一個酒店。小狗突然跑進店咬住一個人不放，小和尚心想這個人應該就是盜賊吧，只見小和尚，把那個盜賊壓了上來。“大人冤枉啊，”盜賊急忙説到，這時旁邊扮演小狗的同學趕忙説：“就是他就是他。”逗得我們鬨堂大笑，同學們都在説“這條小狗是成精了嗎？都會説人話了！”後來這個盜賊終於認了罪。
這次同學們演的課本劇，真是太生動，太形象了。
篇二：課本劇表演作文
我們學習可有趣了，今天要看好戲。今天我們要進行課本劇表演。有些人演老和尚，有些人演小狗，還有些人演強盜……至於我嗎，飾演旁白。
首先，我走到舞台的正中央，一本正經地介紹：“離杭州一百里遠的地方有一座寺廟，裏面的香火很旺。有一天晚上，強盜越牆進入了寺廟裏。”之後我從容地走下台了。這時扮演強盜的人越過了寺廟的牆，扮演小狗的人“汪汪”地叫了起來，把“老和尚”給吵醒了。之後，強盜拿着戒尺刀往老和尚殺去，老和尚就倒了。
第二天，兩個小和尚走了進去，看見了這副模樣，很吃驚。於是這兩個扮演小和尚的人去官府找縣官，“小狗”唐胡雅格也跟着去了。走着走着，走到了一家“酒館”，裏面有五六個扮演酒徒的人在假裝喝酒。唐胡小狗就停在那裏不走，抓住了一個扮演酒徒的人，她的眼神透着兇猛堅定的光，還對那個酒徒“汪汪”叫了幾聲。還有一人，被忽略了，那就是—黃妍夕。她説了半天，可是一個人都不理她，太可憐了。小和尚看出了不對勁，把酒徒也抓去了。
到了官府，兩個小和尚把這個酒徒押到了“縣官”面前。“縣官”大喊：“大膽刁民，竟敢殺老和尚！”強盜連忙單膝跪地説：“我根本沒有殺人，是小和尚親眼目睹了這一幕！”“縣官”又説：“來人，把兩個小和尚喊上來！”於是這兩個小和尚走了上台，其中一個“小和尚”説：“大人，我的狗在酒館裏咬住了一個酒徒。我認為是強盜，於是把他給押來了。”唐胡小狗上台了説：“就是他，他就是強盜！”頓時，台下全是哈哈哈的笑聲，還有人説這是個狗精，還會説話！“肅靜！”扮演縣官的人説：“來人，把強盜給斬了！”説完，這戲就沒了，演戲可太不容易了。
我認為金牌演員是唐胡雅格，因為她好像和小狗的這個角色融為一體，體現出了小狗的聰明可愛。當“演員”可是太有趣了。
篇三：課本劇表演作文
“呼呼”好像小狗喘氣，我們在幹什麼呢？原來我們在演《智犬破案》的戲呀！這是我們才學過的一篇文言文，講一隻小狗破案的故事，讀的時候我們就感覺特別好玩。
我演的是盜賊，演小和尚的小c躺在地上呼呼大睡，而演狗的小a則坐在地上，眼睛的目光撒向四面八方，以免有人進來。該我了，我跑到用線畫的牆旁，假裝很費勁地爬上去，還發出歎氣聲，我終於翻過了用粉筆畫出的牆，這時候，我都已經累得氣喘吁吁啦（假裝歎氣聲）。我來到寺廟裏，同學們有的笑，有的説我表演的好！
看到小C睡得那麼死，我開心極了，剛準備砍頭，就被小a的三聲狗叫嚇了一跳，後退了兩步，小a那麼狠嗎？還用狗爪子抓我，畢竟他演的是一條狗哇。説到小C睡得還真是沉，那三聲狗叫都沒把他吵醒。小a趕快跑到小C旁，用頭頂了頂小C，又叫了幾聲小C才醒過來。看到我，小C嚇壞了，小C本來想説進小偷啦，可是，他還沒開始説就被我一刀砍下了頭。只見他頭一歪，直接倒在了地上。如果是我的話，我一定會坐下來，在慢慢倒地的，他演的可真像啊！
表演的最好的是小C，因為他倒地的樣子可太逼真啦，今天演得最搞笑的也是他，因為看他睡在地上死死地樣子，一看就讓人發笑，呵呵。
演課本劇可真好玩，我們都像是真的演員，不過不能驕傲，還有下一場呢！
篇四：課本劇表演作文
今天我們演了課本劇。所謂課本劇，就是將課文改成劇本，使它更有趣，並將它更鮮活的表演出來。
今天的課本劇表演真是精彩紛呈，別的組就不説了，我得好好誇誇咱自己這組。
兩大優點當仁不讓。一是腦洞清奇，劇本好。我們組的表演可以説是最具有創意的。因為我們在《武松打虎》原著的基礎上，融入了現代喜劇元素。這裏必須來個王婆賣瓜，因為我是總編劇嘛！二是服裝好，演得更好。雖然我們的服裝是借的，但非常合身，也很好看。雖然只排練了一次，而且人還不齊，但是我們認真對待、用心對待，最關鍵的是大家都非常團結，服從角色分配，並且演好了每一個場景、每一句台詞，效果很好。
一個不足需要提升。很多同學看我們的表演都是完美無瑕，可我們自己清楚，還是忘記了很多精彩的台詞。唐屈堯的重頭戲“體育彩票500萬”、夏凡淼的“生死可輪不到你決定”，蔣欣宏的“到我家留宿一晚”，甘妤琪和段博軒的“買它買它”，還有我自己的“您叫什麼名字”都忘記了！一人一句似乎不算什麼，串起來可就少了不少味道啊！
最後，我的反思是：下一次的課本劇表演，我們要將優點更加升華，形成鮮明特點；將缺點不斷改進，努力做到更優秀。很期待下一次還能有這種有意義的活動，一定要更精心的做好準備。
篇五：課本劇表演作文
我們今天表演課本劇，老師讓我們各自準備一下，四個人為一組，一共四組，準備表演。
第一組同學陸續走到講台上，他們的導演大聲説道：“大家好，今天我們表演的課本劇是‘智犬破案’的第一幕，第二幕和第三幕。”其他人也介紹完了自己的身份，表演開始了。
第一個出場的是小鄔，他演的角色是僧人和狗。那個表演和尚的一上去就躺在地上閉着。眼睛假意睡着了，口裏還發出了一陣陣“呼——呼”聲，這是在打鼾嗎？他還真是入戲呀，但是如果你仔細看的話，他的眼睛和手還時不時小抖一下。
這時，就在他們入戲最深的時候，小李大聲叫道：“老師，他們一個人不能弄兩個角色吧？”老師還沒來得及迴應，導演就站出來説道：“可是這人數明顯不夠，我們只能這樣啊。”他若有所思地回答：“那我來當狗！”小李自告奮勇。“行吧。好啊！”導演求之不得呢！
演出繼續。小李現在正蹲着八字步，雙手撐地，不住地鼓地腮幫子，腦袋還不停地左顧右盼。這是狗嗎？我看活像一隻正在尋找食物的大青蛙。突然，小張又叫道：“你們看，他像不像一個旱鴨子？”“哈——哈——哈”，我們笑得快斷氣，甚至還有人直接從凳子上掉了出來。
這時，小偷慢慢地走了進來。狗看見了，連忙“汪——汪”大叫。聽到狗的叫聲。小吳立刻驚醒了，可還沒等他回過神來，“強盜”就用雨傘做的刀把他給殺了。“強盜”拿着講台上的貨物（一個本子）就跑。這時醒來的兩個僧人見到了，連忙去報案。在路上有一羣人在喝酒。小李低下頭，學狗一樣抽動着鼻子，聞了聞味道。不一會兒，他停在了“強盜”的身邊，兩個小僧人問道：“你怎麼不走啦？”“他是強盜。”“你怎麼知道呢？他的左臂上還有一個刀疤，現在證據確鑿，快抓起來！”説到兩個小僧連忙連拖帶拽的，把他上報了官府。
到這裏，他們精心準備的演出就結束了。
他們表演得還行，動作語言很豐富。但是很容易笑場，看得我們都哈哈大笑。
篇六：課本劇表演作文
“哈哈哈……”從四（8）班教室裏傳出一陣陣歡樂的笑聲，我們正在進行“西門豹治鄴”的課本劇表演呢！
“什麼時候送新娘子啊？”方杭飾演的西門豹雙手環抱在胸前，一本正經地對胡晴天飾演的巫婆説。胡晴天笑眯眯地説：“很快了，很快了！”“巫婆”話音剛落，兩個“小巫”就帶着“新娘”來到了“西門豹”跟前。就在這時，原本要説台詞的“西門豹”緊閉雙脣一言不發，雙眼瞟瞟這瞟瞟那，好像在找什麼似的。坐在台下的我都替他捏了一把汗，雙手緊緊地拽着衣角：他可能是忘記台詞了，這可怎麼辦呀？停了許久，終於從他嘴裏斷斷續續地吐出幾個含糊不清的字。我在心裏默唸道：“方杭，別緊張呀！越緊張越想不起台詞，放鬆點，放鬆點。”實在想不起台詞的“西門豹”悄悄地把頭一點點地靠近身邊的“衞士”，和“衞士”在那嘀嘀咕咕了一通。倆人嘀咕完後，“西門豹”再一次開始他的表演。看完他們組的表現，我長長地出了口氣，整個人頓時輕鬆了許多。
方杭組表演完後，終於輪到我們組上場了。我既緊張又興奮，緊張是因為害怕自己笑場；興奮是因為準備了這麼久，終有可以大顯身手了。
兩個“衞士”正在把胡華勛飾演的“官紳”抬下去，突然從旁邊傳出了“我，我，我！”的喊聲，把站在一旁的我嚇得一哆嗦，我還沒回過神來，“官紳”又被“衞士”抬了回來。哦！原來他們抬錯人了。此時的我已在心裏笑出了豬叫，我用手狠狠地掐了自己的大腿一下，終於忍住了沒有笑場。可是到我説台詞的時候，由於我太過激動，發出了楊式海豚音，引起全場爆笑，這時的我再也忍不住了，也跟着大笑不止。為了不被同學們發現我笑場了，我機智地轉過頭。
今天我心臟的勞動強度有點兒大，一會兒擔心，一會兒緊張，一會兒興奮，堪比過山車啊！
篇七：課本劇表演作文
上個星期徐老師宣佈了表演課本劇《“三顆鈕釦”的房子》這件事。大家平靜的心情一下子熱血沸騰，像是打了雞血似的。
徐老師將全班分為了四個組，其中我被分到了七八組，徐老師過了一會兒宣佈導演了，她用鋭利的目光掃了一週，大家立刻停止了嬉鬧，紛紛坐正，面向徐老師。緊接着導演選撥開始了，每組都積極建議優秀的同學當導演，唯獨我們組一聲不響地看着講台，當徐老師看向我們時，我心裏“咚咚”直跳，當她環視一圈後用手指向周文迪，笑了笑，非常肯定：“周文迪當導演。”我鬆了口氣，哎！還好我沒當導演，不然壓力太大了。
導演周文迪分配角色了。其中我和江雨燦、曾馨閲、周文迪讀提示語，朱峯演男一號“三顆鈕釦“，周嘉儀演寡婦……
我們一直沒時間排練，於是周文迪媽媽約我們星期六晚上在教室彩排。我和爸爸剛走進校門就聽見整個學校裏只有彩排聲，我想：呀！會不會遲到了，會不會影響彩排。我什麼都不顧一口氣衝上了樓梯，跑進了四四班，只聽見所有同學不約而同地看着我：“快點，都開始彩排了。”我什麼也沒説，一口氣跑上了講台，開始排練。剛開始，我讀的語速太慢了，根本跟不上，大家都來幫助我，慢慢的我讀得很流暢了。我爸爸還給我們加入了一些生動有趣的動作，讓整個表演更加的精彩。
今天是週一，徐老師拿出了寶貴的第一節課，讓我們表演，説是當作聖誕禮物。大家齊聲歡呼，表演開始：首先是杜政熹小組自信滿滿地上場，結果他們笑場了，下面的觀眾評委們都跟着笑起來。一個個小組表演得越來越好，我們的壓力也就越來越大。
到我們了，我既緊張又激動，走上講台，用高昂的聲音和周文迪一起開了個好頭，緊跟着如雷鳴般的掌聲突如其來。開演：朱峯用他引人入勝的動作，引起了全場的注意，我偷偷地瞄了一眼觀眾，只見大家笑得前仰後合，我和周文迪再一次誦讀提示句，彷彿置身於一個窮得不能再窮的小村子裏，看到了“三顆鈕釦“和老頭兒。這時，“小老頭”餘秉澤出場了，他彎着腰，裝出一副很老的樣子，大家有一次忍不住笑出了聲，連我看着餘秉澤都捂着嘴笑了起來，婦女、孩子登場了，她們實力的表演博得了觀眾的眼球。國王，哎，太嚴肅了，還差點笑場了！提示語再次響起，可一不小心我把劉玉婉司機的台詞給搶了，我嚇出了冷汗，生怕表演演差了，可還好大家都沒有太在意，我從危險裏一躍而起，跳進了安全區，讀了最後一個自然段，接着我用響亮的聲音説了聲：“謝謝大家。”這場表演完美謝幕了，教室裏雷鳴般的掌聲再次響起。
頒獎儀式開始，高語彤頒發了優秀演員獎、優秀導演獎和優秀小組獎。可惜我不是演員，也不是導演，不過由於我們小組辛勤的排練而得到了優秀小組獎、一封表揚信和一個大蘋果。團結就是力量，課本劇《“三顆鈕釦”的房子》圓滿的畫上了句號。
篇八：課本劇表演作文
當看到觀眾們那發自內心的笑容時，我也不自覺地揚起了嘴角。
今天我們表演課本劇《負荊請罪》，我演的是一根荊條，只管抓住廉頗就好了。
下了課我便走出教室，我一邊走一邊思考，負荊請罪開頭就有荊條，我這演荊條的是不是該説兩句冒個泡？我又，就演個荊條，還不説話，是不是太沒用了點？扔荊條這個動作不引人注意，如果在這上面做文章，説不定會有意想不到的收穫，我一定要試試。不過説點什麼倒是個難題，而且荊條開口也只能做個小插曲不可以多説，畢竟荊條不是主角嘛！
中午吃了飯我便回到自己的座位準備寫素材，思考該説點什麼好，可是一點靈感也沒有，便只能作罷。我走出教室準備去外面放鬆一下心情，草坪上排練如火如荼，十分到位。可我們組似乎要遜色一些。我是荊條不用排練，於是就樂意當起了觀眾。在觀眾的立場下，看他們的表演，我覺得十分無趣，因為他們的表演都雷同。忽然我靈光一閃得到了靈感，我可以幽默一點，這樣就能有一點新意了！
有了想法就要行動，我立刻要求與其他人一同排練，三次排練後，我心裏基本上就有譜了。
輪到我們上場前的最後排練時刻了，我對我們小組的組長時語軒説：“當你們把我扔掉時我喊一句“我不要下台”怎麼樣。？”大家同意了我的想法，我開心極了。
上場了，一切按計劃開演。韓勃——時語軒氣呼呼地與正在讀書的藺相如鍾其夢對話。在他們大戰300回合之後該我上場了。我先趴在胖胖的廉頗——胡豆身上，接下來就是我的好戲了。鍾期夢一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一聲：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，觀眾們捧腹大笑，我也不自覺地揚起了嘴角。
我們組演計好有創意，特別是我的大喊“我不要下台”贏得了很多觀眾的笑聲，所以我們組奪得了一等獎。
篇九：課本劇表演作文
啊！這一週真算是豐富多彩啊！你問為什麼？因為我們四年級每個班都有課本劇表演。
這週三，一進教室，就看見大家穿得五花八門的，有穿漢服的，有戴太陽頭飾的，好隆重啊！
下午，我們四年級陸續來到了階梯教室，我們班是第一個表演，雖然我不是演員，但我也好興奮呀！
十個太陽出場了，一路蹦蹦跳跳的，看起來非常可愛，他們的爸爸媽媽也出來了，十個太陽不同的樣子真是太有趣了。
令我驚訝的是天帝、仙女和大臣們的這個情節，天帝穿着一身類似於黃帝的衣服，非常莊嚴。當兩個天兵天將把鏡子拿來的時候，我不禁“哇”了一聲，鏡子上真的有地面上的情景！老師可真厲害！
后羿射九日的片段也很精彩，后羿有模有樣地拉箭，太陽們假裝被射死，最後一個太陽救命的樣子令我咯咯笑，這次演出終於圓滿結束，大家都還意猶未盡呢！
神話故事豐富多彩，是古人對世界的認識，現在想想課本劇表演的那天，是又緊張又興奮……
篇十：課本劇表演作文
蘇暢遠
今天是星期五，我們期盼已久的表演課本劇舉行了，十分精彩。
我因為不表演，所以觀看錶演十分認真。老師上星期就告訴我們了，所以我們有充分的準備時間。
課本劇開始了，第一個上場的是小付他們組，他們表演的是第八課選自《紅樓夢》的《紅樓春趣》，這篇課文講述了寶玉，黛玉等人在大觀園裏放風箏的場景，描寫了眾人取風箏、放風箏的言談舉止，表現了寶玉的率直，純真，以及姐妹們放風箏時輕鬆愉悦的心情。
接着上場的是小何組，他們表演的是第五課選自《三國演義》的《草船借箭》。課文講述了周瑜對諸葛亮心懷妒嫉，叫他在短時間內造十萬支箭，以此陷害他，而諸葛亮巧施妙計向曹操“借”箭，讓周瑜自歎不如的故事，表現了諸葛亮神機妙算、膽略過人。
課本劇真有意思，下次我也要積極準備去表演。