今天，蔣老師説給我們請來了一位神祕的客人。我立即異想天開：難道是最近我們讀的小飛俠彼得潘？如果蔣老師把彼得潘請來，那蔣老師就太神了。誰知道蔣老師從桌子上抽出一張白紙，我們睜大了眼睛，原來，那神祕的客人就是一張白紙呀！心中頓時失望萬分。
蔣老師問：“一張白紙究竟能幹什麼呀？”我們七嘴八舌地議論起來。有的説可以畫畫，有的説可以寫字，有的説可以摺紙，還有的説可以打草稿……蔣老師説：“你們説的都是紙的常規作用，讓你們的腦洞大開，想想有沒有特別的作用呢？”
我們沉思了一會兒，突然一個同學説：“可以做船讓螞蟻過河。”嗯，有點童話的味兒了，還有同學説可以用它來寫心情放在漂流瓶裏面，嗯，我覺得這樣做挺神奇的。我心裏一下子冒出了很多的想法：紙可以用來寫信，在母親節的時候送給媽媽，還可以做眼睛的邊框，可以做傳話筒，和同學之間玩傳話遊戲……我突然發現，這一張紙變得不再普通了，而是那麼特別，那麼厲害……
蔣老師又問：“一張白紙能折多少下呢？”有人説能折十下，有人説能折兩百下，有人説能折無數下，到底能折多少下呢？這時老師請了一位同學上台對摺白紙，我們都拭目以待。
那位同學折了七下就無法再折了。蔣老師説：“零點一毫米對摺二十一下，能有十多萬千米厚，相當於地球到太陽的距離。”我們聽了都大吃一驚，同時也都很不服氣，拿起書包裏最薄的餐巾紙對摺，而我只能折七到八下就沒辦法繼續折了，為什麼我們只能七到八下呢？我百思不得其解，抓耳撓腮，但並沒有氣餒，繼續第二次重試再折，折呀折、折呀折，我費了好大勁最終也只能折到八到九下。我乖乖地“繳械投降”了……
急的滿頭大汗的我冷靜下來想了想，摺紙看似很簡單，但肯定也有很多技巧，我要把這位神祕又神奇的客人帶回家慢慢研究，看看我能不能征服這位“神祕的客人”。