———題記
從青春年華到暮年白髮，平凡的人，平凡的手，用青春架起一座知識的橋樑。你們僅是普普通通的老師一生默默無聞無私奉獻，您用手中緊握的彩色畫筆描繪着祖國美好的藍圖，用汗水和辛勤澆灌着祖國的桃李。
學生們，老師是神聖的。當你在和同學家人抱怨這個老師沒有耐心怎麼怎麼不好時有沒有想過你的老師們為你們付出了多少。一天裏她們和你們在一起的時間甚至比和自己孩子在一起的時間都多；六一兒童節的時候她們陪伴的是你們不是自己的孩子甚至在她們孩子過生日的時候你的老師們仍然在教室裏陪伴着你們讓孩子空守蛋糕；你們犯了錯誤她們會温柔耐心地教導你們給你們一次又一次的機會可當她們自己的孩子犯錯誤的時候她們沒有那麼多的耐心只有嚴厲的責罵甚至責打。
學生們，你的老師和你們沒有任何關係卻為着你們一次又一次飛的冷落了自己的孩子換來自己的孩子的怨恨、疏遠，你們卻在教室裏大鬧成天惹是生非你的老師管束你你的頂撞讓她們無可奈何如果頂撞的是她們自己的孩子她們可以直接大罵可面對着你們她們打不得罵不得。你們卻在背後埋怨着老師管束太多、太嚴厲，你們可知道那些和你們年級相仿你的老師的孩子。她的父母為了你們一次又一次冷落着自己的孩子，你的老師的孩子憑什麼要受那些委屈和冷落？你的老師又憑什麼為了你們受孩子的疏遠和冷落？面對着這些你們有什麼資格有什麼理由去詆譭埋怨憎恨你的老師又有什麼理由在學校惹是生非？
感恩我的父母，感恩我所遇到的每一位老師，感恩天下所有誨人不倦的老師們神聖，因你而名！
筆名：木槿嫣然
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。
有一個詞語叫神聖，深夜窗口你的燈光最亮，清晨的路上你行的最早，三尺講台你最風流。你是一名普通人民教師，別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。
學生們，老師是神聖的。當你在和同學家人抱怨這個老師太過於嚴厲怎麼怎麼不好時有沒有想過你的老師們此刻在幹什麼。也許當她們為一個個調皮搗蛋的學生絞盡腦汁卻忽略了她們自己子女的需求；也許當她們放學後在教室為班級的學生講解難題時她們自己的孩子卻在孤獨的思考一道道難題；也許當她們在深夜為學生們批改着作業她們自己的孩子卻要在燈光的照耀下入睡。
學生們，老師是神聖的。當你在和同學家人抱怨這個老師過於管束你們怎麼怎麼不好時有沒有想過你的老師們為你們付出這麼多換來了什麼。她們為了管束你們把精力大都耗費在你們身上卻忽略了自己的孩子；在冬天她們面對你們不及格的聽寫放學後把你們留在教室一次又一次不厭煩的重複聽寫着那些重複的生字古詩課文卻忘記了自己孩子的聽寫作業，她們的孩子只能帶着怨恨和無奈一字又一字的默寫那些不熟悉的課文；她們面對你們背的不熟的課文一個一個的在放學找你們檢查背誦卻忽視了自己的孩子一個人在家裏對着潔白無瑕的牆壁背誦着老師要求背的課文。
我的母親也是一位老師，她是神聖的。我理解她，作為一名老師的孩子我不知道是榮幸還是倒黴，但我肯定至少那些學生是幸運的因為我的母親在為你們而服務無數個父親母親在為你們而奉獻。我敬重我的父親母親也同樣敬重那些神聖的老師們！
國二：趙贇騰
國二:趙贇騰