我的爸爸是個圍棋迷，他也想把我培養成一個小棋手。
爸爸首先教我認識棋盤：有十九縱，十九橫。爸爸讓我數一數棋盤上一共有多少個交叉點，我從第一排開始往後數，接下來又數第二排……這密密麻麻的交叉點數得我頭暈。我轉念一想，用橫向的交叉點乘以豎向的交叉點，不就出來了嗎？我拿出筆計算：19×19=361，“哈哈，一共有361個交叉點。”爸爸點點頭説：“不錯，學圍棋就要有圖形概念和計算的習慣。”
我拿出一粒白子就開始下，爸爸説；“別急。圍棋是講禮儀的，下圍棋黑棋持先。”我聽了忙把白子收了回來。正準備放黑子時，爸爸又説：“誰持黑有‘猜先’的過程，猜先是由年長的抓一把子給年幼的猜，年幼的猜是單還是雙。猜單雙好比數學中的擲硬幣遊戲，是單還是雙，只有兩種可能性，猜對、猜錯，可能性各佔一半，非常公平。”“這個我懂。”我笑着説，“爸爸，這是我們學的概率問題。”爸爸連聲説：“對，對！”
爸爸抓了一把子讓我猜先，我猜是雙，對了！於是我執黑先行，隨手落在星位上。爸爸拋出一個問題：第一手棋有多少種走法？我想，棋要下在交叉點上，交叉點有361個，那麼就有361種走法了。爸爸説我對了，我有點洋洋得意。“接下來輪到對手下，對手又有多少下法？”這個問題照樣難不倒我，361-1=360種下法。我不禁佩服起自己的聰明來。“那麼，前兩手棋有多少種下法？”這個問題把我問懵了。我皺着眉頭説：“老爸，你到底教棋還是教數學？”“圍棋中本來就有數學奧祕啊！你下第一手棋有361種走法，我下第二手有360種走法，那麼前兩手棋一共就有361×360種走法。添翼，你依次類推，前三手棋有多少種走法？”我想了想，在本子上寫下：361×360×359。“那麼前十手棋呢？”爸爸可能教數學的癮犯了，繼續問我。我用手指數了數前十步的數字，然後寫下：361×360×359×358×……×352。“添翼，你猜這個數字有多大？”“那不容易，借你手機算一下就知道。”結果手機上算出一個這樣的數字：3。31477745E25，我根本不認識！爸爸説：“我只能告訴你這個數字非常非常大。”“那有我們中國人口的數字那麼大嗎？”我國人口14億多，我認為足夠大了。“那就大了很多很多啦！”啊？我已經無法想象了。爸爸説：“你想，前十手棋的走法就這麼多，一盤棋下來該有多少種走法？天文數字啊！”
我目瞪口呆，爸爸曾説下圍棋規則很簡單，沒想到走法卻變化多端奧妙無窮。