——題記
什麼樣的教育才能深入人心？這個問題在我看完這部電影以後一直沉思的問題，電影中的院長一直以懲罰和不信任的態度來對待那羣本性並不壞的孩子，可能他的初心也是想讓他們變好，但是這種不適當的方式，卻適得其反。而馬修先生那種鼓勵的方式，因人而異的教育方式，卻使一些孩子們走上正確的道路。
以愛為磚，鋪滿教育之路。不要以點概面，或許一位學生，會因為成績不好而不被受老師重視，但是在他在自己擅長的方面有所作為的時候，請不要指責它是不務正業好嗎？或許用鼓勵來取代責備，十幾年以後會出現一位了不起的人物。或許他們在學習上一竅不通，但是不能是為他們不聽話、有自己的想法，就去否認他們本身。就像電影中的院長，因為皮埃爾他們的叛逆，而説他們的音樂是不務正業，這位院長有沒有想過這對孩子們帶來的是多大的傷害、
以愛為磚，鋪滿教育之路。讓這個世界上多一些公平而少一些歧視，電影中的院長，對回答發錯了問題的貝比諾，院長讓他把題目抄一百遍，而對待波尼，卻讓他去修女那兒去餅乾，而對於皮埃爾，卻又是另一種態度，這真的公平麼？我想，如果在老師的世界中，少一點兒偏見，可能會更好一些。
高一:李睿涵
教育不僅僅是為了知識，愛才是果實。
這是《放牛班的春天中》馬修先生説的一句話，而這句話，卻深深地印在了我的腦海裏，久久揮散不去……
這，到底是為什麼？教育的路，到底還有多遠？面對一些問題，我不知道該給出一個怎樣的答案來回復自己，因為在我看來，中國的學生在教育中，缺失的東西，不是知識，而是愛和耐心與關懷。
以愛為磚，鋪滿教育之路。每顆心需要愛，需要温柔、大方，需要理解。教育，最希望看到的結果是什麼，不就是大道之行的場景麼？不就是為了以後對自己的國家有所貢獻嗎？就憑這個目的來講，在給學生們文化教育的同時，更應該注重素質教育吧。“滴水之恩，應當湧泉相報”這是中國自古以來的傳統，可是現在的人們，為了自己的利益，誰還在乎他人呢？電影中的院長，為了自己的升職、加薪所做的事情，哪件不是令人心寒呢？所以，在我看來，對待學生，最重要的是耐心、以誠相待。人本性善，沒有誰是天生仇視這個世界的。
總而言之，在教育中，愛是不能缺失的東西。以愛為磚，鋪滿教育之路，要明白，教育到最後，不僅僅是為了知識，愛才是需要收穫的果實。