篇一：我喜歡的文具作文二年級
你們知道我最心愛的文具是什麼嗎？沒錯，就是我們學習過程中必不可少的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是鮮豔的黃色，在眾多鉛筆盒中總能一眼看到它，它穿的衣服正反兩面都印着大黃蜂的圖案，酷極了！它還有兩層，第一層是放鉛筆，第二層是放橡皮、尺子。它長長的、厚厚的，還有密碼鎖呢，它身體的邊上有一個卷筆刀和一個按鈕，每當我輕輕一按，邊上的小盒子就會彈出來，是不是特別高級？
當然，這令我驕傲的鉛筆盒不僅長得好看，功能多，而且非常得耐用。有一次我上課的時候，不小心撞掉了，我以為它從此就要過上殘疾的人生，當我惋惜地撿起鉛筆盒後，發現它居然完好無損。從此我下定決心，以後一定要保護好我心愛的鉛筆盒，就像它把裏面的文具保護好一樣。
這就是我的鉛筆盒，你們想不想要來一個這樣的鉛筆盒呢？
篇二：我喜歡的文具作文二年級
我有一支藍色的熒光筆，它可是我在“幸福銀行”裏斥巨資換來的，非常珍貴。
它是三角形的，看上去像極了一個小粽子。它穿着藍色的衣服，沒有褶皺，摸上去光滑極了像鵝卵石一樣。它的身上整潔明瞭，只有幾個大字，內心流的是藍色的血。它有一個小帽子，帽子上有一排排小孔，就像是專門為了夏天散熱用的，摘下它的小帽子，散發出一股清香。筆芯旁有一根黑柱子，看起來堅固極了。當它躺到桌面上時，會發出低沉的聲音。
它十分樸實無華，堅固耐用。有一次我把它放在桌前，頑皮的它跑到了地上，我俯下身子，小心翼翼地撿起它，把它仔細地看了一遍，結果它毫髮無傷。每當我需要它時，它總是毫無怨言地幫助着我。
這就是我的熒光筆，我喜歡我的熒光筆，它是那麼默默無聞，表裏如一，這不正是我們要學習的嗎？
篇三：我喜歡的文具作文二年級
你們猜猜我最喜愛的文具是什麼吧？哈哈！告訴你吧，是我心愛的筆套。
它的造型非常獨特，是一隻可愛的、美麗的獨角獸。它有一個尖尖的角，就像一個小電鑽。它的眼睛是用棕色勾畫出來，頭髮有三種顏色：黃色、粉色和藍色，絢麗極了。除了它頭頂上的角和屁股上的尾巴是藍色的，別的部位都是雪白雪白，特別得乾淨。
在我還沒擁有它的時候，只要我一把鉛筆放進去，沒過一會兒，筆盒裏就會有幾條頑皮的鉛筆劃過的痕跡。自從有了它，就像給我的鉛筆蓋上了一頂只有摘下了才能掉的帽子。我非常喜歡它，因為它那害羞的表情特別可愛，甚至好像在笑呢！
雖然我有許許多多，各式各樣不同的筆套，但我還是最喜歡這個筆套。如果媽媽買了別的更好看的，我依然會選擇它，因為它已經陪伴我三年了，更是我的好朋友！
篇四：我喜歡的文具作文二年級
你知道我最喜歡的文具是什麼嗎？我今天就來告訴你吧，我最喜歡的文具其實就是熒光筆，這支熒光筆是我生日時媽媽送給我的禮物，至今已經有一年多了。
我的熒光筆穿着一身紫色的衣服，衣服上還印着各種美麗的花紋。它長着兩個頭，一個大頭，一個小頭，能幫我劃出各種好詞好句。而且散發着濃濃的葡萄味，我一聞到它的葡萄味，就忍不住想吃它一口。我的熒光筆摸起來也非常光滑，真像一塊淡紫色的玻璃。
我的熒光筆還是我最心愛的小助理呢。老師要上新課的時候都要我們預習課文，一預習課文就要用熒光筆來劃詞。今天，老師又讓我們預習課文。所以，我又從鉛筆盒裏拿出我的熒光筆，我剛打開筆蓋，一股香味撲鼻而來，我聞着香味划起詞來，所有的煩惱都被拋到九霄雲外了，擁有它預習起來可以説是事半功倍。
我真的太喜歡我的熒光筆了，希望它能伴隨着我慢慢成長。
篇五：我喜歡的文具作文二年級
我喜歡我的書籤，它是陸老師送我的，它已經陪伴我了三年，對我來説有非常特別的意義。
它是樹葉製作而成的書籤，上面還寫着“好好學習，天天向上”，我一看見這句標語，就會對自己説：“一定要好好學習，李佳怡！”書籤上還畫着一朵朵栩栩如生的玫瑰花和菊花，怪不得會散發着一股淡淡的清香，縈繞在我的鼻子旁。書籤下面還有一個像鞭炮一樣的東西，真是給它又增添了幾分美麗和優雅。
書籤每天默默無聞地幫助我，每當我需要它的時候，它都能挺身而出，當我有看不完的書本時，它立馬將它小小的身軀埋在大大的書本里，不怕被厚厚的書頁蓋住，也絲毫不怕黑暗。所以我經常擦拭它，把它擦得亮亮的收起來。
我非常喜歡這個既美麗又勇敢的書籤，希望在它的陪伴下，我也能變得像它一樣勇敢。
篇六：我喜歡的文具作文二年級
暑假裏我的好朋友送我了一塊老虎樣子的小橡皮。它已經陪伴我整整兩年了，我非常喜歡它。
它的樣子很可愛，顏色是由金黃色和黑色組成的，而且還可以拆開來。這個“小老虎”眼睛小小的，鼻子周圍有一些毛，特別像它的小鬍子，身上有許多大小不一的斑點。雖然它特別的小，跟蛐蛐一樣小，但擦起來非常的方便好用。
有一次上語文課。老師在講課，講完了之後老師轉過來對我們説：“同學們，你們把剛才寫的都擦掉，都來按照我寫的，寫在課堂作業本上，寫好了再把這個抄在語文書上。”同學們紛紛拿起橡皮擦呀擦，有的同學擦得很慢，一遍又一遍就是沒把鉛筆印擦乾淨，有的同學甚至紙張都不小心擦破了。而我露出得意的表情，拿起我的小老虎橡皮來回擦了那麼兩下，鉛筆印就消失的無影無蹤。
這就是我的小老虎樣子的橡皮，它非常可愛還很實用，我特別喜歡它。
篇七：我喜歡的文具作文二年級
你們一定很好奇，為什麼我要叫我的尺子為“體操”尺子呢？今天我就來介紹一下我的尺子吧！這把尺子從我幼兒園前它就在了，這是爸爸為我以後學習用的，直到現在我還很喜歡。
它看上去又藍又透，像一條清澈的小溪。外表有很多刻度線，從“0”到了“20”。在尺子的中間有三個小坑，既像外星人的眼睛，又像月球。在尺子一端印着幾個看不懂的字母和兩個大大的漢字“晨光”。
不過你可別看它外表普普通通，功能卻很多。就像中間的小坑原來是個縮小鏡，而且因為它很軟，就像體操運動員的身體一樣，可以隨意擺弄自己的姿勢，所以特別的耐用，無論你怎麼劃怎麼摔都不會破裂。有一次我很火冒三丈，真想和我的同學打一架，可又不行，我只好拿起尺子狠狠地捏了一把又一把，這把會“做體操”的尺子才把我心裏的怒火消掉。所以，你們現在明白它為什麼被我稱為“體操尺子”了吧。
我喜歡這樣能做“體操”的尺子，希望它一直陪在我身邊。
篇八：我喜歡的文具作文二年級
我有一個帥氣的鉛筆盒，這是我生日時媽媽送給我的，它已經陪伴我一年半的時光了，我很喜歡它。
鉛筆盒雖然是黑色的，可有個地方就像一束光一樣深深的吸引着我，那就是上面的七位新生代奧特曼。它的肚子每天都會被各種各樣，大大小小的文具塞得圓滾滾的，但它毫無怨言，每天為我服務，時間一長，我已經把它當成家裏的一位成員了，每天早上它都會陪我一起學習，晚上它在書包內睡覺。
我的鉛筆盒摸起來有一種軟綿綿的感覺，你別以為他扁扁的，沒什麼用處，其實用處可大了！有一次，我正在用紅筆畫畫，突然，紅色筆沒墨水了，我想：哎呀，真倒黴，在關鍵時刻居然沒墨了！鉛筆盒似乎看出了我的心事，張開了它的小嘴巴，我輕輕地拿出一隻紅筆，慢慢地畫了起來，畫好了我再把紅筆放了回去，它這才默默無聞地閉上了嘴巴。
我喜歡它，它是我珍貴的寶貝，我永遠離不開它！
篇九：我喜歡的文具作文二年級
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是去年同學送我的，雖然它只陪伴了我短短半年時光，但我卻非常喜歡它。
它是塑料做成的，從外表上看，有一個可愛的小姑娘，捏起來軟綿綿的，每當我寫字寫累了，就可以捏幾下，特別好玩，緩解了我疲憊的心情。小姑娘的旁邊有許多小花、小星星，還有一隻小兔子。它穿着一件淡紫色的衣服，拉鍊也是紫色的，而裏面是粉色的，非常好看。它不僅漂亮，而且身上還能散發着淡淡的清香呢。
作為我的小助理，它並不是華而不實哦。它可以收納很多物品，鉛筆、橡皮、尺子、修正帶……有一次我的鉛筆不見了，我着急得滿頭大汗。當我看見鉛筆盒安安靜靜地躺在桌子上，所有的恐懼都消失了，因為我知道它掌管着更多的鉛筆小弟，我一點兒也不需要擔心。
這就是我的鉛筆盒，它會在我最需要的時候來幫助我，這樣的鉛筆盒你們喜歡嗎？
篇十：我喜歡的文具作文二年級
大家好，我是一支奇特的鉛筆，你們能猜出我有什麼不同嗎？一支鉛筆顏色多——沒錯，我就是集萬千色彩於一身的彩色鉛筆！
我穿着一件五彩斑斕的連衣裙，戴着一個亮晶晶的皇冠。腳底是一雙美麗的水晶鞋，當它閃閃發光時，就像兩顆藍寶石。我的“頭髮”是金黃色的，中間還藏着一條有綠色鑽石的項鍊和兩顆橙色的寶石。
我的主人很喜歡我。有一次她畫畫的時候，水彩筆沒有顏色了，真是十萬火急！在她努力翻找的時候，看到了躺在筆盒裏的我。她趕緊把我拿了出來，讓我在畫上跳起了舞。不停變換的我，讓整幅畫充滿了色彩。等我完成了，主人興高采烈地走出了房間。
我的主人還很關心我，每次差點找不到我，她都會急得紅了眼睛，一直到把我拽在手裏才會綻開笑臉。
我每天都生活得很幸福，因為我有一個喜歡我、關心我的主人。
篇十一：我喜歡的文具作文二年級
我喜歡的文具有很多，今天我想給大家介紹一下我最喜歡的——鋼筆小王子。
它穿着淺藍色的禮服，上面印着密密麻麻的星星，還有許多白白的雲朵，看上去像軟軟的棉花糖。有一位帥氣的王子坐在棉花糖上，身邊還蹲着一隻可愛的小白羊。整個畫面看上去温馨極了。
我每天都把“小王子”放在鉛筆盒裏，鉛筆盒就像它温暖的家。它每天跟着我上下學，就好像我親密的好朋友。我會用它寫字、畫畫，它不像鉛筆，還有改正的機會。如果寫錯了，那我只能想其他辦法來補救，這也讓我學會了要更加細心地做事。
鋼筆小王子已經陪伴我很長一段歲月了，就好像在和我一起長大。我一定會好好愛惜它，希望我能用它寫出更優美的字。
篇十二：我喜歡的文具作文二年級
我有一把造型十分奇特的尺子，但因為是媽媽送給我的，我總把它帶在身邊，感受那一絲絲的温暖。
為什麼説它奇怪呢？因為它像一把小刀卻粉粉嫩嫩的。雖説像刀，但它一點兒也不鋒利。它長得筆直，就好像一位挺拔的勇士，可是“勇士”的外套上卻印着花朵和兩隻可愛的兔子。仔細地觀察，還能看見兩條胖胖的毛毛蟲。霸氣和温柔都結合在它身上了！
每次打開鉛筆盒看到它，我總會忍不住咧開嘴巴。我不怎麼用它，因為生怕把它弄髒。害怕把水倒在它身上會掉色、害怕把它摔在地上會有灰塵……可惜的是，有一天這些事還是發生了。我連忙把它撿起來吹一吹，看到有一點油，趕緊跑去水龍頭下衝一衝。擦一擦、洗一洗，當然，還是洗不掉媽媽留給我的温暖。
時光流逝，不可避免的，奇怪的尺子漸漸變得陳舊，但就算再舊，我都不會把它丟掉，因為無論如何，都不能丟掉媽媽的愛。
篇十三：我喜歡的文具作文二年級
大家好，我是一個雙層橡皮卷筆刀。
我可一點兒也不普通！我的形狀像顆藥丸，上層戴着一個帽子，非常透明，像一面深藍色的小鏡子，上面還印着一個柯南。我的下層穿着褲子，是深藍色的，就像大海一樣。裏面還藏着一個白白的卷筆刀，躲在小蓋子的後面，那個小蓋子就是我的嘴巴。
每次小主人的鉛筆粗了，他就會讓我張開嘴巴，把筆放進來，然後轉動鉛筆，讓我吃得飽飽的。接着把尖尖的筆拿出來，再把我體內的鉛筆外套倒掉。主人可細心了！他會把我身體裏多餘的鉛筆粉末吹掉，最後再小心地合上我的嘴巴。
主人做題目和寫字有錯誤的時候，都會打開我的帽子，用我的腦袋擦一擦。原本又白又幹淨的頭，現在又黑又髒，但是主人從沒有嫌棄我，還會幫我擦掉上面的髒東西。
主人非常的喜愛我，我也會全身上下一起努力，幫助主人解決麻煩，我要努力做他忠實的好夥伴！
篇十四：我喜歡的文具作文二年級
我有一個文具，它有着細細長長的身體，像一個苗條的小姑娘，還可以畫出筆直的線條。你猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是我獨一無二的好朋友——尺子。
我心愛的尺子方方正正的，穿着一件淡藍色的衣服，上面還躺着許多小數字。它一邊是直的，另一邊是曲線，好像大海上的波浪一樣。每天我都會把它放在鉛筆盒裏，讓它安安靜靜地睡覺。
有一次，老師讓我們做連線題，我趕緊把它從鉛筆盒裏“請”了出來，用它畫出來的直線和打印的一模一樣。交給老師，我還收到了表揚。回去時，我發現同桌愁眉苦臉的，原來他忘記帶尺子了，所以畫出來的線一點也不工整。我把尺子遞給了他，他連忙説着：“謝謝！”。完成後，他把尺子還給我，誇我是個樂於助人的好同桌。我接過，把尺子放回了它温暖的“家”，我感受到它的心裏彷彿也美滋滋的。
雖然我只和它生活了一年，但我很喜歡它。我要向它學習，站得直、躺得端正，做一個正直的學生！
篇十五：我喜歡的文具作文二年級
我最喜歡的文具是個超人，你知道它是誰嗎？讓我來給大家介紹一下吧！
它是長方形的，穿着一件黑紫色的衣裳，大約和我的腦袋一樣大，放在手中沉甸甸的，它就是——鉛筆盒。它的衣服可絢麗多彩了，上面印着各種小動物，有可愛的兔子、有調皮的小猴子、還有一隻威猛的大老虎在張牙舞爪……每天我都會把鉛筆盒的恐龍尾巴拉鍊封鎖起來，再把它放進書包裏。
有一天早晨，我剛把鉛筆盒拿出來放在桌角上，邊上趕着填飽肚子的同學大手一揮，就把它撞到了地上。“呀！”我皺着眉頭，小心翼翼地把它撿起來，生怕它摔壞了。我打開它，卻發現裏面完好無損。我摸摸了鉛筆盒的腦袋，心想：它就好像一個超人，保護着“肚子”裏的文具家人們！
我的鉛筆盒超人，像個負責人的勇士，也像我最親密的夥伴，我真想它一直陪伴在我身邊。
篇十六：我喜歡的文具作文二年級
大家好，我來給大家猜一個謎語吧！我穿着一件紫色的外衣，頭上頂着一個小帽子。我的身體有一點點透明，能看到我的外衣裏有兩個小小的齒輪，還藏着一卷白白長長的線條，你們猜到了嗎？我就是修正帶呀！
一天，我被一個主人買走了，放進了一個黑黑寬寬的小房子裏。直到有一次，我眼前突然一亮，原來是主人用水筆寫錯了，這才把我“請”了出來。主人摘下了我的小帽子，輕輕按壓着我的身體劃了起來，我滑動得十分流利。主人讚歎道：“呀，這個修正帶真好用啊！”我聽了可自豪了，也增添了許多信心。
主人每天帶着我，我也儘量配合，就這樣，我們越來越有默契。那天我肚子裏的白條從一邊都逃到了另一邊的齒輪。主人很着急，馬上買來了新的。她打開我的肚子，完成了“手術”之後，又開心地笑了起來。
我是主人最真誠的朋友，希望能一直幫助到她。怎麼樣，你想不想要一個全能的我呢？
篇十七：我喜歡的文具作文二年級
今天我想給大家來介紹一位我的“小老師”。
我的“小老師”很奇怪，脱掉大衣之後，還有一雙手。什麼？外星人入侵地球了？！哈哈，告訴你吧！其實小老師是塊橡皮。解開他的棕色西裝的領帶，就能看到它鼓鼓的肚子，彷彿在告訴我：“我可以陪你到畢業哦。”
他還是我的糾錯大師，每次我有錯誤就會毫不猶豫地拿起它，用他的腦袋使勁擦乾淨。同時，我也是他的理髮師，每次下課我都會把他頭上的頭皮屑裏到垃圾桶裏。
這位“小老師”每天都站在我的桌子上，一直用他嚴肅的眼神盯着我，好像在説：“快點給我寫作業，考一百分！”他好像每天都充滿了動力，讓我看了也不自覺地直起腰板。但是他頭上的汗水又好像是在告訴我：“一百分可不容易，堅持！努力！”
“小老師”吃苦耐勞，毫無怨言，我也要向他學習，讓自己的存在充滿價值。
篇十八：我喜歡的文具作文二年級
我是一個記賬本，被主人帶回家後就和她一起過着快樂的日子。
一開始，我只有單調的粉色，是小主人在我身上增添了許多色彩。有紅紅的小花、掛着笑臉的太陽、金色頭髮的女孩、趴着睡覺的小雞、還有……它們就像在我的背上組成了一個温暖的大家庭。
主人之所以把我帶回家，是為了不想讓她的零花錢都“消失”的無影無蹤。所以她每天都會往我的肚子裏填充“食物”——早飯￥4、下午茶￥5……直到現在，我的肚子裏已經滿滿當當了！
有一次，小主人不知有什麼事，匆匆忙忙把我丟下，轉身便走。我順着桌角滑了下去，一開始好像在玩滑滑梯，直到接觸地面，我才感覺到一陣劇痛，心裏又難過又生氣。主人回來，一眼就看到了地上的我，她輕輕摸了摸我的後背：“剛才沒把你摔疼吧？”我聽了，立馬把剛才的傷心都拋到了九霄雲外。
主人給了我一段美好的日子，我也回報她大大的用處。小主人，記得多看看我，養成勤儉節約的好習慣喲！
篇十九：我喜歡的文具作文二年級
我有一盒百變的鉛筆，它是我過生日的時候，媽媽送給我的禮物。
它們一個個穿着一身黑色的衣服，上面印着一個變形機甲。它有一雙金光閃閃的眼睛，身子是銀色的。每當太陽照射過來，還會發出一點彩色的光。它是由木頭染成黑色做成的，腦袋上還有聚變兩個字。它摸上去硬硬的，彷彿穿着一層鎧甲，好像在説：“我一定要保護好我的小主人！”
它是多麼的百變呀——它會變身許多不同的動物：龐大的大象、毛茸茸的兔子；它會變身許多不同的交通工具：便捷的公交車、環保的自行車；它會變身許多不同的親人：帥氣的爸爸、温柔的媽媽；它會變身許多不同的家庭用品：堅固的椅子、尖尖的剪刀……我還用它們來寫作文、畫小報、做考卷，下筆十分流暢。
百變鉛筆一家人都充滿了價值，至今都好像新的一樣，我太喜歡它們了！
篇二十：我喜歡的文具作文二年級
我的文具盒
朱晨嵐
我有一個漂亮又實用的文具盒，它是媽媽送給我的。
這個文具盒長約22釐米，寬8釐米左右。它的外殼是布做的。掉在地上的時候可以保護裏面的小幫手們。文具盒上有4種顏色：藍色、黃色、橙色和青色，印着三隻可愛的小狗和一個粉色的蝴蝶，看上去可愛極啦！
我的文具盒用法很簡單，只要拉開拉鍊就可以使用裏面的文具了。當我寫作業的時候，我會從文具盒裏拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業。如果寫錯一個字，就會拿出橡皮弟弟，輕輕地擦一擦，我的作業本就又面貌一新了。三角板兄弟倆正在幫我畫線呢！他們都勞累一天了，讓他們躺在文具盒專門為他們提供的“大牀”上休息吧！
這些文具都是我學習上不可缺少的好幫手，我想：如果沒有我的文具盒，他們會變成什麼樣子呢？
我愛我的文具盒，更愛他為我毫無怨言服務的純潔品質。
篇二十一：我喜歡的文具作文二年級
我的自動鉛筆
孫詩雨
我有一個又漂亮又實用的自動鉛筆，那是爸爸送給我的。
這個自動鉛筆長約14釐米，寬約1釐米，它的外殼是塑料的，一不小心掉在地上還可以保護裏面的鉛筆芯，不容易斷。自動鉛筆上有4種顏色：藍色、黃色、紫色、紅色，分別印着一隻黃色的皮卡丘，還有一個精靈球和一隻小花貓。
我的自動鉛筆用法很簡單，只要按一下它的帽子就可以寫字了。裏面有一個彈簧和一根筆鉛，每當我寫作業的時候都會用到自動鉛筆。如果寫錯了，我就用香香的橡皮擦掉，改正錯字。每當我考到好成績時，我都會謝謝的自動鉛筆，因為這裏面有一半都是它的功勞。
它是我學習上不可缺少的好幫手，我愛我的自動鉛筆，更愛它默默為我服務的純潔品質。