2020年2月17日，本應是我們滿心歡喜的返校日，卻因為一場如旋風般的疫情，我們被迫推遲了回校的日子。老師們在雲端上給我們開課，我們則隔着屏幕進行學習。
在春光明媚的日子裏，師生不相見，同學不相見。以前的我偶爾會埋怨假期太短，但這個超長的“居家假期”，卻讓我對咫尺之遙的校園無比思念。我多想重返校園，與老師乖乖問好，與同學們戲耍盛歡快樂時光。走廊裏的杜鵑花該開得紅豔了，可惜少了我們這羣“賞花”者。
那天週六，坐在椅子上，望着朝學校方向的窗户，我不禁心癢癢的，換上運動服，穿好鞋，戴上口罩，我便出門去了。
三月，已是春天。走在街上，春風輕輕地撞向了我的懷裏。迎着微風，走着，看着，不知不覺，到了學校旁邊的欄杆處。我沿着欄杆步行，路上人很少，空氣瀰漫着淡淡草香味，這種草香味以往人多車多，很難感覺到。路邊樹上麻雀的叫聲也不如以往的清脆了，感覺還有些嘶啞。天穹高遠，陽光温和，隔着圍牆，看見操場，定住腳步，我彷彿看到……
早讀剛剛結束，熟悉的廣播又響起了，隨着入場音樂，我們跑入操場，準備出操。活動開了筋骨，我們高喊着“一、二、三、四……”跑着步，響亮的口號讓我們保持隊列的整齊。汗水揮灑在橡紅色的膠地上，跑完三圈，氣喘吁吁的我們沒有感覺到累，只覺得蕩氣迴腸、心曠神怡，恐怕只有一個“爽”字才能形容！
語文課前，朗朗的讀書聲迴盪在我們的耳畔，雖然抑揚頓挫沒有那麼的明顯，但是眼前有書，就是極好的時光。温和的陽光灑落進教室，老師踏着細碎的光影進來，課上老師循循善誘，將我們帶入了文學的大雅之堂，每次那些苦澀難懂的文言文，總能在老師的輕鬆的解讀中，變得通俗易懂。課上老師的一言一行，那麼清晰地，浮在眼前。
我還想念午睡後的練字時光。每次午睡醒來，腦袋總暈乎乎的，同學們陸陸續續來到教室。午後二點的時候，優美的輕音樂總會在廣播那端響起，那寧靜的旋律安撫着我們的心，嬉耍戲鬧的我們會慢慢沉靜下來，自覺提起筆對着字帖臨摹，寫下一字又一字，筆尖劃過紙面，刻下了我們專注的深情……
耳畔一聲清脆的鳥聲，讓我回過神來。這諾大的校園，靜悄悄的。我與校園隔着一牆之距，卻像隔着萬水千山。
你看，校園的美麗的花還在，綠蔭小道的草也更青，更綠了；枝頭上的嫩葉開始抽芽了，這樹上的鳥兒正嬉戲着……春天，已比我們搶先跑進校園，正等着與我們相聚吧！
步路上踱，真的無比希望疫情儘快結束，我們能快點回到熟悉的校園，坐在寬敞的教室裏，聽老師面對面傳授知識，與同學們面對面地討論學習。
疫情結束後，我想快點回到學校，讓奮鬥向上的校園生活重新回到軌道上，不負青春。