從前的我，是一位安靜且膽小的女生。語文課上，我從不舉手發言，以至於李老師叫我起來回答問題時，我總會緊張得結結巴巴，場面的尷尬讓我想找個地縫鑽進去。
這個暑假，我反思期未測試為什麼會“一落千丈“時，想到了著名作家列夫。托爾斯泰的一句名言“勇氣是智慧和一定程度教養的必然結果”。是啊！我怎麼沒有想到！舉手發言是開動大腦思維檢驗學習成果的時刻呀！還可以獲得老師一次免費指點，這不就一舉兩得了。接着，我開始做好每一課的預習，為發言作準備。
終於開學了，我一反常態，每一節語文課都興致勃勃，認真傾聽、積極發言。還獲得了老師的大力表揚，這讓我更加有動力。
其實，我每一次的發言，都離不開李老師對我的“鞭策”。在上個學期的評語中，李老師曾經寫道“你要打開自己，更積極參於課堂中”。課堂上，我的每一次發言，她總是歡喜地誇讚：“積極發言，進步很大，棒極了！”“回答有自己的思考，很好！”是她用行動，激勵我參於課堂、積極發言。現在，這句話已經成為現實。我相信這個學期的自己，會不斷超越原來的自己。