早上5：50宿舍燈準時亮起，隨之而來的便是一陣陣喧鬧聲和美妙的音樂聲，你揉着惺忪睡眼，不安地在牀上蠕動，大腦基質提醒你該起牀了，可你完全不理會，仍然沉浸在那晚的美夢，“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。”音樂驟停，心臟驟停，猛地睜開眼，以驚人的速度起牀，抓起書包就跑，跑過已然無人的樓道，穿過宿舍大門，奔向操場，扔飛書包，氣喘吁吁，開始跑操。
也許大多數人不是這樣。但是，大多數人都會在被鬧鈴驚醒的那一刻，嚮往過自由，沒有作業，不用上課，沒有約束，睡到自然醒。這是對自由的美好幻想。於是我們又幻想着，每天打理着自己的家務，自己學習，自己吃早中晚餐，父母外出工作，自己在家悠閒，這真是再好不過了。可是這樣，確實是自由，但美好幻想卻化為烏有，只因少了一樣東西：自律。
斯科特·派克博士説過：“自律是我們解決人生問題的基本工具，沒有自律我們什麼都解決不了。”自“由”，任由自己放縱，自“律”嚴格自身律行，自律就好像是y=kx(k>0)的一次函數，越自律效率越高，而不自律則就像是一個y=k/x（K>0）的反比例函數，永遠沒有開頭和結尾，永遠幹不成事情，如果説：“自由和自律”兩者之間一定要有聯繫的話，那就是——“自律有自由”。
自律的典範康德，他按時起牀，學習，就寢，每一項活動都如此準時，以至於鄰居拿其活動當做時鐘。反饋給他的，只有豐碩的收穫，和自由的權利。“FreedomasAutonomy”是他一生的感言“自由即自律”。不過這裏，“自由”在於“必然性”的統一，也就是“道德實踐”，“絕對律令”……康德的自由太過深奧，我們自然現在不必去理解。
從目前看來，自律並無解釋多少，重在“自”，需要自己來完成。若是“他律”，也就沒什麼太大的效果了。而“自律看自由”，並不重結果，“自由”並不是隨心所欲，膚淺任性，是自律過後選擇權利的“自由”，比如：擁有自律的學習生活必然會使你選擇大學的選擇自由。當然自由也可以推向自律：“自由讓我們選擇了自己不想要的道路；自律，讓我們沿着選定的方向，把這條路走下去。”自律，更是對自由選擇結果的負責任的表現。
所以，在上課心猿不定，縱想自己在駿馬上馳飛，抑或是寫作業時幻想自己身站伏屍千里，血染九州的世界裏，或是仰望窗外湛藍天空，憧憬美好未來中，自由同學，自律將你打敗，以致讓你望塵莫及。
總之自律，會讓你擁有自由，努力遵守，讓你在歲月摸爬滾打的時候，找到生活的樂趣，實現自己的價值，成就更好的自己。時代弄潮兒，請你加油。