一上午的學習，已經讓很多同學都趴在了桌子上，一副疲倦不堪的樣子。大家所有的希望似乎都在下一節的體活課上。
可是，一場突如其來的大雨將大家的期盼全都澆滅了……
起初，同學們剛知道這消息時，很是深受打擊：有的又喊又鬧，氣得直跺腳；有的坐在位子上一動不動，好像呆住了一樣；還有的甚至要和老師“耍賴”……
“唉……”教室裏時不時地發出一聲聲歎氣。可見，這場大雨下得可不是時候！
“室內課堂”剛進行到一半，看班老師就發現許多同學要麼無精打采地趴在桌子上，要麼就是在抱怨懊惱這場雨。老師絞盡了腦汁，終於想出了一個好辦法！“同學們！都別生悶氣啦，我們來玩……”“玩什麼？這場大雨本來就下的不是時候！還毀了我們的活動、休息時間，真是的！”同學們集體反抗。老師微笑着搖了搖頭，説：“別那麼掃興嘛，既然現在大傢什麼事也幹不了，不如一起玩‘1。2。3木頭人’吧！”同學們你看看我，我看看你，一起露出了不自然的笑容。
在老師的提議下，遊戲開始了。可是，同學們的小臉兒，一個個還是僵硬的，像極了一個個嚴肅的小法官。
“123——木頭人！”老師猛地一回頭。一瞬間，同學們全都定住了：翻書的，剛剛翻起紙來就定住了；轉身説話的，嘴雖然是張着，卻不見説出什麼話來……就這樣，大家動動停停，教室裏時不時發出一陣歡笑。
突然，外面閃了一道亮光，緊接着是一陣“轟！”的雷響。“啊！”一位同學被這巨響嚇了一大跳。旁邊的同學急忙安慰他，大家也一塊笑了起來……
瞧！這節課還是以笑聲結尾的吧？其實有時樂觀一些，也是對心靈的安慰。
別樣的一節課，也有了別樣的開心！(冰凌文學)