那天，我們的陳老師在大屏幕上為我們展示了一段璀璨而又像花兒一樣的生命視頻，讓我震撼，這兩天，學習了杏林子的《生命，生命》這課後，我對生命有了新的認識。
他，一個被電線擊毀雙臂的男孩，卻沒有屈服於命運，與命運抗爭，即使是失敗了，他還是繼續與命運抗爭。
他的事業經歷無比痛苦，先是學游泳，老師説要耐心，慢慢來，他卻迫不及待地想學成，讓媽媽為他驕傲，為此，他每天的運動量都要比別人多兩倍。眼看快成功了，但是厄運再次降臨，他的腰不能劇烈運動了，他放棄了這項事業，但他選擇了另一項本領——彈鋼琴。
他用腳指彈鋼琴。一個16歲的他，如此頑強的生命，如此永不放棄的精神，我想，沒有幾個人能做到吧。用腳指彈鋼琴，他遇了很多困難，但他都一一克服了。他的堅持不懈，讓他走上了更壯闊的人生舞台。
他戰勝了命運，與其説是戰勝了命運，不如説是他永不屈服的精神戰勝了降臨到他身上的厄運。如果説他沒有失去雙臂還會不會幹出一番事業來，我想，會的，但是他以另一種方式告訴我們，一個人有沒有失去身上的一樣東西不是最悲哀的，只要這個人有那個心，有那個精神，就沒有做不好的事，就可以追夢。
原來，生命有時是如此偉大，我從他身上學到了很多，只要我們頑強不屈，不怕挫折，我們做過的夢儘自己最大的努力去實現，去綻放，我們的生命之花開得會更美麗。