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雛鷹勛章作文400字

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學校裏時不時會有一些活動需要在班級裏進行,投票來選舉。這次的“校園廣播”活動也不例外。

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當我們知道了這個消息的時候,興奮不已,都爭先恐後的舉手,生怕自己上不去。這是老師用清脆的聲音説了句:“都別説話了,現在一個一個開火車讀。”

老師説要從張智博開始讀,只見張智博大大方方,一點兒都不緊張。你們可知道,他是學過主持人的呀。他一上場,就開始抑揚頓挫,娓娓動聽的朗讀起來,朗讀之後,張智博鞠了一躬,回到了座位上。此時,場下的“觀眾”開始熱烈的鼓掌,這掌聲猶如滔滔江水,連綿不斷。但是其他人就不一樣了,雖然掌聲很熱烈,但也不太被大家認可。

第一輪比賽結束以後,我們討論一下,選出四個人進行第二輪PK。這次每個人都很緊張。是因為這次比賽直接關係到他們是否能去廣播台廣播的關鍵比拼。

最後張智博成為了“校園廣播”的活動冠軍。

這次朗讀比賽,既鍛鍊了我們的膽識,又促進了我們閲讀水平的提高。同時,也激起了同學們閲讀的積極性。我心裏暗下決心,平時多閲讀,爭取下一次的“朗讀小能手”。