篇一：四年級自編現代詩
《思念》
——致親愛的爺爺
洪蕭丹
思，是美麗的孤獨
念，是心力交瘁的悲痛
夢裏，捕捉你的容顏
光裏，追尋你的足跡
温暖的春風拂過你的臉頰
卻喚醒了我陳睡的憂傷
雨，紛紛揚揚
——鍾場停止
生命的氣息戛然而止……
淅淅瀝瀝的雨聲
把整個世界
都織進了無邊無盡的迷濛與惆悵中。
悠長的小巷
孤獨的思念
在文字裏綻放芬芳的花蕾。
篇二：四年級自編現代詩
王陌涵
是誰，使小草探出了頭？
是誰，使花兒爭奇鬥豔？
又是誰，使風兒變得和煦？
是她，是她，是春。
春草露出了小芽，
嫩嫩的，綠綠的，
在春風愛撫中，
羞澀地搖動。
花兒像漫天繁星，
你不讓我，我不讓你，
散在草叢裏，
閃呀閃着光。
風兒吹來了，
柔柔的，暖暖的，
混着青草的味道，
在春風中醖釀着。
清風流水中，
還收集着各種鳥叫，
清清的，脆脆的，
笛聲更是悠悠揚揚。
小雨落下來了，
密密的，細細的，
滋潤着世間萬物。
行人緩緩的，
農夫慢慢的，
草屋疏疏的，
雨夜靜靜的。
是誰，放出了紙鳶，
是誰，把鬆散的土地踏實，
是啊，是悶了一冬天的孩子們！
春天像剛落地的娃娃，
從頭到腳都是新的；
春天像小姑娘，
花枝招展的；
春天像健壯的青年，
引領我們向前去！
篇三：四年級自編現代詩
假如我是一棵樹
曹梓煜
假如我是一棵樹，
我願被加工成根根火柴，
給苦命的窮人，
一絲希望之火。
假如我是一棵樹，
我願成為木屋的地基，
給無家可歸的流浪者
一個歸宿。
假如我是一棵樹，
我願成為卧在溪上的一座橋，
給想過河的人
一絲幫助。
假如我是一棵樹，
我願處處鳥語花香
山清水秀……
篇四：四年級自編現代詩
雨後
劉芷妍
雨後，
泥路邊的小草上，
有許多晶瑩的水珠，
彷彿一顆又一顆美麗的珍珠。
小花穿上了新衣，
在和小蝴蝶做遊戲。
樹枝上，小鳥正唱着優美的歌，
比之前的更清脆了，
樹下，小花狗在乘涼，
偶爾也會附和幾聲，
你一句，我一句，
好像在説：“雨停啦！天晴啦！”
篇五：四年級自編現代詩
許博然
等着、盼着，伴着東風，
春天邁着輕快的腳步，
向我們走來。
瞧！青山、河流、太陽，
都像剛睡醒似的。
看啊！
翠綠的小草從土裏鑽出來了，
在向我們招手。
站在高處向田野瞧去，
一眼望不到邊際。
爭奇鬥豔的花朵，
散在草叢裏，像眼睛、像星星。
樹上的花朵更是迷人，
花色豔麗、香氣撲鼻。
閉上眼，樹上彷彿結滿了果實。
一股暖風觸碰着肌膚，
温暖又和煦，是春風！
像母親的手撫摸着你。
風裏帶着香氣，
那春日的生機也隨之濃郁。
窗外發出了淅瀝瀝的聲音，
啊！是晶瑩剔透的春雨，
滋潤着花草、房屋與大地。
傍晚時候，
上燈了，
一點點黃暈的光烘托出一片安靜祥和夜。
街上的人們，紛紛慶祝春的到來。
啊！是春，滋潤着萬物；
是春，給予我們新的希望！
春天來了，他邁着輕快的腳步，
向我們奔赴而來。
篇六：四年級自編現代詩
自然
何銘嶠
什麼是詩？誰知道？
蜜蜂不是詩，蜜蜂的勤勞才是詩；
樹木不是詩，綠蔭才是詩；
太陽不是詩，陽光才是詩；
梅花不是詩，
梅花那不畏嚴寒的精神才是詩；
月亮不是詩，
皎潔的月光才是詩。
但什麼是詩？誰知道？
篇七：四年級自編現代詩
《如秋》
王程晨
我始終如秋天一般默默無聞
將那春天遺留的花瓣
夏天失聰了的蟬鳴
悄悄地埋在合歡樹下。
當秋風吹過窗前
我便聞見那花香
我便聽見那蟬鳴
吹過攤放在膝蓋上的詩籍
吹過那字裏行間。
那字裏行間的聒噪和心動
就這樣裊裊升起。
篇八：四年級自編現代詩
《願望》
劉嘉玲
小時候
我有一個願望：
我想摘天上的繁星
掛在房間的每一個角落
每一個角落都熒熒閃光
長大後
我有一個願望：
我想得到山後一樹樹蘋果紅
蘋果紅了，成績亮了；
甜了自己，美了全家。
而現在
我有一個願望：
我想吃上可口的團圓飯
嚐遍人生的酸甜苦辣
仍覺人間值得
月圓了，家也圓了。
篇九：四年級自編現代詩
苔花
李佳文
夜空的點點繁星啊！
沒有太陽的光芒，
沒有月亮的柔美，
但黑暗中的悄悄閃爍，
是你追尋光明的無悔。
夢幻的童年啊！
我曾經問聰明的星星，
我曾經問慈祥的月亮，
夢的路到底有多漫長；
我曾經問深情的土地，
我曾經問温暖的太陽，
夢的路到底有多漫長。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是綴滿繁星的明媚。
篇十：四年級自編現代詩
仙人掌
馬榮澤
在無邊的沙漠裏，
有一顆仙人掌，
彷彿一位戰士，
穿着一身鎧甲，
註釋着遠方。
橢圓的身形，
油綠健壯而挺拔，
一根根長刺，
讓敵人畏懼而膽寒，
在風暴的沙漠中，
這棵仙人掌挺立着，
在似火的驕陽裏，
閃着淡綠的光芒。
它無所畏懼，
風暴、狂沙與熾熱，
也都只是他的玩伴，
孤獨與寂寞，
也只會讓他變的更加堅強。
無盡而永恆的，
佇立着它們的驕傲，
不畏風沙，
不懼烈日，
為沙漠增添了生的氣息。