晌午的陽光溢滿了教室，可是學生們卻一個個緊繃着臉，事情還要從…
那天是週三，我們早早的就聽説要聽課，於是準備齊全了關於語文的書。
叮零零，上課了，全校的老師陸陸續續地走進教室，坐在早已擺放在後面的凳子上。
語文老師一反常態，徑直走到教室最後面，讓我們也把頭轉到後面，和聽課老師對視。天哪！那麼多老師，就算不看也很緊張，更何況現在還要對視！我低着頭，生怕被看見，手緊緊抓着衣服。
老師發話了，讓我們回憶四年級上冊的古詩，我腦海中立刻想出了《出塞》、《京州詞》、《夏日絕句》三首詩，我最後決定背《出塞》，於是我高高舉起了手，但老師叫了我前邊的霍宇琛，他背的也是《出塞》，老師又叫了幾個人，無一例外，全都倒背如流。
這時，老師詭異一笑，又發話了，讓我們背三年級的古詩，誰會呢？我們緊張極了！有人託着腦袋在思考，有人把身體包在衣服裏藏起來，不讓老師發現，也有人左顧右盼。而我心裏像藏了只小兔子一樣，“砰砰”跳個不停，全身緊繃着，像被一個無形的大石頭死死地壓着，眉毛打成一個結，腦海中一片空白，欲言又止，那時的氣氛像被凍住一樣，沒有一個人舉手，但老師卻開始自己叫人了，可被叫的人無一例外，都無奈地吐出三個字“我不會！”
我那時的心情就像廚房裏的調料，複雜極了，緊張、尷尬、激動、害怕……
後來，老師雖然讓我們寫了關於緊張心情的作文片段，雖然我們知道了老師這樣設計課堂的良苦用心，雖然我們寫得也都不錯，甚至有的很精彩，但是，我的心情卻不能平靜：為什麼這麼快就把三年級的知識忘記了呢？
叮零零，下課了，但我卻在座位上呆若木雞。