世界五彩斑斕，人們對事物充滿了一種探知的慾望，並且充滿新鮮感。好奇心雖然可以給我們引領未來，實現自我，但是發展天賦的前提是往好的方向，合理的引導。
好奇心是每個人心底不可阻擋的湧流，世界萬物不能沒有“好奇心”。好奇心是有好有壞的。
偉大的物理學家牛頓，看到蘋果熟了，掉下來，很好奇，所以發明了萬有引力定律。愛迪生小時候對什麼都感興趣，總是喜歡把自己不瞭解的事情整明白。後來，他發明了電燈，給人帶來了便利。瓦特因為看到壺水沸騰產生好奇，發明了蒸汽機。偉大的天文學家哥白尼提出了著名的“日心説”。洛克因好奇而發明了電子蛙眼。沒有好的好奇心，就沒有以上的這些發明。
俗話説得好：“好奇害死貓。”好奇心不僅有正面的，還有反面的。愚蠢的人類因好奇打開了潘多拉的盒子，在人世間放出了險惡。毒品，令人心悸又令有些人無法抗拒的名詞。往往有些人出於好奇的想法，加上旁人的慫恿和僥倖心理，致使家破人亡，妻離子散，走入深淵。所以，只要有一些險惡的好奇心理，就能使你脱離正軌，滑向深淵。
有時候，好奇往往是一件好事，説不定為讓你成為一個偉大的人。也有的時候，對於某些人就不能有一點點的好奇心理，否則就是——一失足成千古恨。
好奇，往往是發現真理的第一步。好奇，有時被毀滅在所謂規範統一、無個性差異的教育之中。好奇，有健康與不健康，有價值與無價值之分，還有年齡的差異、性別的差異。