篇一：我的新班主任作文
何昱涵
就在前幾天我們班來了個新老師，聽説這個老師很厲害，所以我一到學校就看起書來，可等老師到了班上我偷偷瞄了一眼，哇！我們這個新老師，還挺年輕的，一頭烏黑的披肩長髮像波浪一樣光滑柔軟，兩隻大大的眼睛忽閃忽閃的透着智慧的光芒，一張精緻的小嘴隱約還掛着一絲微笑。老師穿着長長的裙子，帶着別緻的耳環，這形象可真有點像神奇的校車裏面的捲毛老師，就在我浮想聯翩的時候老師就直接發了一張練習卷讓我們做，真讓我有點措手不及，都還沒自我介紹呢我心裏想。就這樣在驚訝中我們認識了馬老師。
第二天一大早馬老師就讓我們在十秒中之內交齊作業，不然就得挨罰，我們大家飛快的把作業交了上去，幸好大家都安然無恙。我正慶幸躲過一劫，馬老師又宣佈了新的要求，聽的我心都涼了，比如十秒鐘內交作業、十分鐘之內寫作業、十分秒鐘內排好隊等等，馬老師果然名不虛傳。
雖然馬老師平時挺嚴厲，但有時候也會讓我們開懷大笑。就在老師要求寫這篇作文的前一天，當我們聽説又要寫作文時我們難過的都快哭了。這時馬老師打趣地説我雖然有時很嚴肅但有時候笑起來也像花兒一樣燦爛，我是不是也很優雅呢？一下子就把大家給逗樂了，我忽然覺得好像寫作文也不是什麼困難的事情了。
這就是我們的新班主任馬老師，一個嚴肅認真而又幽默風趣的人，我真心希望能和她成為好朋友。
篇二：我的新班主任作文
王晟睿
漫長的暑假過去了，迎來了新的學期，還有我們新來的班主任馬老師。這位馬老師很美很好看，就是有時候説起話來就滔滔不絕，不過我知道馬老師是為我們好。
她那一頭黑亮黑亮的頭髮像柳絲一樣輕柔飄逸，右手上戴着一隻手錶，開學那天穿着一身漂亮的橙色連衣裙。馬老師告訴我們，她以前教過的班級學生都很優秀，我們班級的學習成績相對會比較差，習慣比較懶散，但是老師有信心幫我們提高。我們犯錯時，她沒有批評我們而是不斷的鼓勵我們，她相信我們一定會比其它班級的同學棒的。
馬老師給我留下最深刻的印象就是比較嚴肅，但俗話説的好，嚴師出高徒，馬老師嚴厲中不乏關愛，每天早晨一進教室就能看見她一絲不苟的在觀察所有讀書的同學，沒做好的沒完成的就會被留在學校等做完才能回家，非常認真負責，因為我也是其中一個。我特別喜歡馬老師給我們上語文課，在上《觀潮》時，我在她課上聽着她的描述，就感覺自己也在那個畫面中。
馬老師來的這段時間讓我感受良多，我心裏暗暗下決心，一定要好好學習，成為班裏最厲害的學生，成為她的驕傲！
篇三：我的新班主任作文
唐晨
她姓馬，我們都叫她小馬老師。她有一頭黑黃黑黃的捲髮。她的眉毛是淺黑色的，睫毛很短，圓溜溜的眼睛，非常喜歡笑，鼻子非常挺，嘴巴非常小，牙齒非常白，我們非常愛她。
雖然我非常非常想張老師，不過我還是喜歡小馬老師。小馬老師非常搞笑，雖然有些時候，會批評我們，但是她還會笑着説話。她對我們非常好，我們非常非常喜歡她。我愛她，我支持她，我喜歡我的新班主任，
她第一次給我們上課時表情非常嚴肅，頓時，教室裏安靜得連一根針掉下來都聽得見，我們的目光投向老師，目不轉睛看着老師。她站在講台上説：“我姓馬，我教過四個班，出過兩本書，我曾經在天長國小教書……”我們注意力一下子集中起來，都記住了她在説什麼。
她這幾天穿的都是長裙。她長得非常非常漂亮。她喜歡穿平底鞋，會背一個小包，她以前在天行國小教國小生，出過兩本書，我希望馬老師再出多一點書。我愛小馬老師。
篇四：我的新班主任作文
武躍天
我們的新班主任叫小馬老師，她的頭髮有點卷。雖然小馬老師只有30歲，但已經有10年的教學經驗了。
小馬老師有時很温柔，和藹，有時嘴如同加特林“突突突突突”説個沒完，有時很幽默，有時像一隻大老虎，啊嗚啊嗚，可兇啦。
小馬老師很聰明，她想出了一個辦法讓我們學習，理想幣就是她的辦法。
理想幣可以兑換很多東西，我們都覺得很新奇。於是乎我們一下子就有了學習的動力。比如説：棒棒糖，迷宮，同心鎖……我最希望得到同心鎖，因為它是益智玩具，可以開發智力，一定很有趣。
小馬老師很關心我們，中午不會不讓我們吃飯。以前我們寫不完作業，中午都不準吃飯的。
小馬老師總是讓唐晨做事，我也要努力學習，期望得到老師重視，也可以為班級服務。
我很喜歡小馬老師，我以前經常作業丟在家裏，以後我一定要改正這個毛病。請老師監督我，我會更努力上進。
篇五：我的新班主任作文
李雨杭
我們班今年新來了一位老師，她姓馬，同學們都叫她馬老師。她高高的個子，長着一頭黑黑的長髮。有雙炯炯有神的眼睛經常和藹的看着每一位同學。
馬老師每天都都很忙碌，她關心着每個同學的學習，對我的學習很關心。我有不會的問題就去問她，每次馬老師都很耐心的給我講。在學習上馬老師像一位和藹的媽媽一樣，我的學習很差，可是馬老師她沒有放棄我，而且鼓勵我加油，進步。在學習上我不認真的時候老師就會批評我，有一點進步的時候馬老師她就會表揚我，使我感到進步的快樂。在我學習上馬老師經常會鼓勵我幫助我，使我對學習有了信心，在以後的學習上，我會像蝸牛一樣雖然很慢但我會慢慢的跟上去，因為有了馬老師的鼓勵。
馬老師在我心目中是最好的老師，我非常喜歡她。
篇六：我的新班主任作文
衞紫萱
我的新班主任姓馬，有一個好聽的微信名，叫迎迎。她有一頭漂亮的捲髮和一雙大眼睛，還有一口“鐵齒銅牙”，講話很厲害。同時，她還定了很多的規矩，讓我覺得是一個非常嚴格的老師。
馬老師上課時總是瞟我們，因為擔心有些同學上課會不認真聽講。馬老師和以前的老師有些不同，以前老師讓我們讀書提聲，但馬老師讓我們沉下聲音，可能是不同老師的教學技巧吧。
我覺得馬老師想象力很豐富，她想出了“理想幣”的idea來激勵我們學習，讓我們感到新奇又好玩兒。馬老師時而“凶神惡煞”，那肯定是有同學犯錯誤了；時而非常温柔，老師温柔時很好看，面帶微笑，讓我們如沐春風，不過有些難得。她平等對待每一個人，就算差同學她也一視同仁，她常叮囑我們：我們班的特點是獨一無二，讓我們牢牢記在心裏，樹立起自信。
馬老師也很有幽默細胞，在我們寫這篇文章時，老師笑着説：“什麼肉麻的話都向我來吧！”惹得全班哈哈大笑呢！
有一次我見老師和王典凱説了什麼，在好奇心的驅使下就去了解，原來老師鼓勵王典凱超越我，但是我可是不服輸的，我也會不斷進步，不輸給王典凱！
和老師在説個小心願吧，其實我也想佈置板報，我是班長，也想承擔更多的責任，更多的展示自己的機會。
雖然前面我使勁兒的“吐槽”了馬老師，但新班主任，我很喜歡你，你也是獨一無二的！
篇七：我的新班主任作文
盧若欣
暑假前，張老師發了一條信息，我們下一個學期要換新老師。看到這條消息，有些同學都捨不得張老師。但我爸爸還詭異的笑着。我想：新老師會是什麼樣。
開學報到了，我們的新老師走進教室，這位老師姓馬，是名女老師，三十歲了，但看起來很年輕，她有一頭烏黑的頭髮，頭髮的尾部還有一點橙色的頭髮，看上去很時髦。
馬老師很幽默。有時候還會拿自己的名字開玩笑，有時還會做一些搞笑的動作，引的我們鬨堂大笑。
馬老師還是嚴肅的。記得有一次，上課時我們幾個同學在做小動作，馬老師走過來，沒收了我們的小玩意，我們這才好好上課。
馬老師也是温柔的，有時我們犯了錯誤，馬老師也不會責怪我們，而是道個歉就可以了。
馬老師對我們特別負責人，我們要是有不會的題，儘管問馬老師，語數英科……門門課都懂，都會教，在我看來，很神奇。馬老師在幫我們解題的時候還很有耐心，一個字一個字的慢慢分析，不會的話，繼續重複一遍，直到我理解了為止。
馬老師是我們的榜樣，馬老師的優點數也數不清，對我們的責任都盡職到底，馬老師有時還會熬夜幫我們準備資料。我想對馬老師説：老師，您辛苦了，您是我們班的驕傲！
篇八：我的新班主任作文
王軍傑
她，長着高高的個子、有一張瓜子臉頰、高高的鼻樑上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛、有一頭黃黃的短髮常常梳得很整齊，顯得十分精神。她幽默、嚴厲、獎罰分明。
“丁零零……”放學鈴聲響了，教室裏頓時沸騰起來，你看，同學們有手舞足蹈的，高聲喧譁的，有的正忙着收拾書包……其中有幾個同學已背起了書包，突然，喧鬧的教室靜了下來，原來馬老師站在講台上，這時她走到手舞足蹈的同學身邊拍手説：“你的‘華爾茲’跳的不錯嗎！”“哈哈哈哈”教室裏發出一陣陣笑聲，那個同學和剛剛瘋狂的同學都不好意思的低下了頭。
每次我們值日時，老師都要求我們十分鐘完成，每次我們寫作業只要我們寫錯一個字、寫錯一個詞、寫錯一句話都要求我們必須重新再寫三遍。
新學期、新老師、新氣象，老師給我們制定了一個新的獎罰制度。
獎：按時到校，各科作業按時認真有效全對的完成、排隊靜、齊、快，閲讀完一本書和老師交流讀後感，上課被老師表揚，作文寫的好，統統可以獲得理想幣。
罰：反之理想幣就會被一一扣除。
這樣幽默、嚴厲、獎罰分明的老師有誰不喜歡呢？
篇九：我的新班主任作文
王嘉棟
新的學期，新的開始！我們登上了四年級，教室也煥然一新，同時也迎來了一位新的班主任——馬老師。
馬老師個子不算高，但身材卻很好。她喜歡穿簡單大方的連衣裙，配着一雙白色的平底鞋，顯得很優雅，有一頭利落的棕色短髮，一雙烔烔有神的眼睛下長着一張能説會道的嘴。有時批評同學，嘴巴就像一把機關槍，“噠噠噠”、有時候我們表現極好，寫作業全對的時候，馬老師的嘴巴就笑成了美麗的月牙形。
馬老師最檀長用眼神告誡同學，一但自習課上有人大聲吵鬧時，馬老師就會用眼神提醒那個同學，那個同學看到後立刻把嘴巴閉上了，我們十分佩服！馬老師常常將笑容掛在臉上，説話也很爽快。有一次一個同學關門太用力，不小心把那掛在門窗户上的掛鐘掉下來打破了，別的同學立即報告老師，那位同學閉不作聲，馬老師知道後，原來掛在臉上的笑容馬上消失了，來到教室後，那位打破掛鐘的同學大氣都不敢出，生怕老師發現鍾是他打破的。“這件事我不想再追求，這次僅僅是給你們小小的教訓，以後每個人都得輕輕關門……”馬老師嚴肅地説。之後，教室再也沒有出現這樣的事情了。
有時馬老師也十分幽默，常常逗得我們哈哈大笑，她獎罰分明，絕對不會冤枉好的同學，也不會放過影響大家的同學。她設置的獎勵制度大家非常喜歡。
我們雖然只跟馬老師接觸了一個星期，卻已留下了難以磨滅的印象，我特別喜歡她上的語文課，豐富多彩、好玩有趣，每當是馬老師的課，我都會感覺十分輕鬆、自由快樂！
篇十：我的新班主任作文
晏夢潔
新學期，我們新來了一位班主任，她非常厲害。
今天，她跟我們自我介紹，她説：“我是你們的新班主任，我姓馬，是北京師範大學畢業的，我以前是教天長國小的……”馬老師説完這句話我們都驚呆了，因為馬老師都30歲了，可是看起來還是那麼年輕有活力。
馬老師平時非常文靜，但是，有時候馬老師的嘴巴會像機關槍一樣滔滔不絕。馬老師就像有了超能力一樣，一會兒嚴肅，一會兒搞笑，一會兒等等……
有一次，我把我的吸鐵石放在抽屜裏面，可是我的同桌應銘軒非要拿走我的吸鐵石，馬老師看見了，大發雷霆，把我的位子跟杜昊翔的位子換了一下，這一次我看見了馬老師大發雷霆。
還有一次，雖然我們大多數人作業錯的非常多，但是，馬老師還是非常温柔地對我們説‘沒關係的，我會把你們教的更好，下一次只要努力一點就可以對的。’而且我們好多人訂正了好多次還是沒有訂正好，可是馬老師還是説：“你一定要認真一點，認真一點就好了。”這時我可以看到馬老師的温柔。
這是我的新班主任，我敬愛的馬老師。