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國小作文:書的海洋1200字

精選 閲讀(2.44W)

書的海洋
  這天中午,我在班級門外的書架上漫不經心的掃視着這些課外讀物。我時不時順手拿一本翻了翻,我想,要不是我在家裏拿的那一本書看完了,也不會到班級書架借書的,因為班級書架的書一年説不定也換不了一次,早閲覽完了。但閒着也是閒着,不如試着碰碰運氣,看看有沒有班級上的同學看完的書,捐出來給大家分享的。
  哎!可惜!有倒是有,只不過要麼是我早在好久以前就看過的,要麼就是太過於平緩沒有劇情的繪本、不用想就可以直接猜測到結局的童話故事,大多的書是小白文,也就是劇情雖然看得過去,但是結局永遠也是那麼一個結局,絕對不會變,令人作嘔。我要的是無法猜測到結局,劇情一波三折,反轉差別極大,結局不見得就是固定的,情節一定不要枯燥乏味。
  就在我快要無聊的去睡一個午眠時,一個書名吸引了我,他叫--《最後一頭戰象》,這本書是沈石溪著的,這也許是我第一次接觸沈石溪這個動物小説作家的書籍吧!我也記不大清了。
  開始,我讀了讀第一章,像看其他普普通通、庸俗至極的無良漫畫一樣。但是,後面的劇情讓我感覺到驚心動魄,第一章的章節名叫做--給大象拔刺,讀到接近一半時,我的身體不由自主的帶着我來到了學校裏最喜歡的一個地方--小書吧,我躺在牆角處,目不轉睛的盯着這一部有意思的書。
  慢慢地,我看到第二章時,感覺周圍的一切變了,變成了藍色,還出現了大海波濤洶湧的浪聲,我在浪濤的撫慰下,津津有味沉浸在書香裏。唔--不知道從哪裏冒出來的一聲大象的長吼,我看見一頭跛腳大象正在向辛勤勞作的村民討要一串鮮嫩的香蕉,村民們不僅不奇怪,也不驅趕,還從地裏拔出一株花生扔向它,它此時此刻就好像是馬戲團裏的大象用鼻子伸直接住花生,然後,它就滿意的走了······
  接着,大海從我的幻想裏褪去,小書吧濃濃的古樸的卻帶有幾分新鮮的書香味把我從大海中拉了過來,我左看看西瞧瞧,什麼也沒有,沒有大象了,沒有善良的村民了,什麼也不見了,我不知道剛才的一切是不是真的,但我愣了一愣後就啥也沒事一樣繼續看書。絲毫沒有察覺到大家已經回教室了,而我還在那書的樂園--小書吧裏放飛着無拘無束的想象!
  我繼續津津有味的看起書,這次是一片嘩啦啦的江水聲,我看見一羣大象在火焰中一個個倒在血泊中,還有一聲聲悽慘絕望的吶喊······這是那一頭大象的回憶!
  潺潺的溪流聲,我看見了這頭大象眼角里流出來了一滴苦澀的淚水--在一個漆黑的夜晚,在村民的哭泣聲和告別聲中,走向了象羣的墓地--象冢,走進了死神的懷抱······
  還有很多很多故事在小書吧展示在我的眼前,我在這裏度過了我每天最快樂的時光--中午的讀書時間,在這裏我可以盡情放飛無拘無束的想象,讓自己在書本的海洋裏盡情遨遊,駕駛着小紙船在知識的大江中順江而下。校園裏最最瞭解我,我也最最喜歡他的一個地方--小書吧!
  作者:許躍瀚
  指導老師:胡珈嘉
  年級:國小六年級

國小作文:書的海洋1200字