愛悠悠，恨悠悠，為我憑添許多愁，在無數個日日夜夜，獨自煩惱，多想説一聲數學請為我解憂，不要讓我如此難受。
上了國中數學對我來説就似“迷魂陣”，常常讓我暈頭轉向，狼狽不堪。我最為頭痛的是幾何，幾何部分知識點比較多，對每一種圖形的學習需要從定義，性質和判定等三方面去學習和掌握，定義、性質、判定、定理等需要記憶，但僅僅記住是沒有用的，關鍵是理解和運用，所以，幾何部分對思維和理解能力有較高的要求。
望着窗外，晴空萬里，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮動。這是一個多麼好天氣的休息日，而我正在做數學作業……，“這……這啥玩意”，我將筆、橡皮往桌上一扔，看着那雜亂的幾何圖形，愈發的心煩意亂。外婆按響了家裏的門鈴，拿來了她釀的酒釀。我吃着酒釀拍着外婆“馬屁”，“外婆你真有才，酒釀都會做，真好吃”。外婆笑着答道：“哪裏有才，都是靠自己一遍遍摸索的，飯的軟硬，酒麴應該放多少，反反覆覆多做幾次，就能把握住你這小丫頭最愛吃的口味了喲。”我突然感覺明白了點什麼，我重新拿起筆，讀題目，題目中所要求證的這兩條線，看上去沒啥關係，這該添什麼輔助線？平行線、垂線、角平分線……，一條條輔助線在我腦海中翻滾。等等這是中點是中位線的基本圖像，我立刻拿起鉛筆嘗試起來，哈！通了。剛剛被數學題弄得五臟六腑要炸裂的感覺瞬間消失，取而代之的是喜悦，是自豪，真的是山重水複疑無路，柳暗花明又一村。這做數學題跟外婆釀酒釀是一個道理，要反覆練習，酒釀多做了才知道什麼配方是最好的，數學題多想多思考了才能找出答案。
初次嚐到甜頭後，我信心大增，當我苦苦思索，破解難題，成功後那種成就感，覺得數學這傢伙也挺有趣的。以前做幾何題時我總想方設法到網上查一查，“借鑑一下”，做個表面功夫，看上去作業質量還是可以的，可現實給了我一個響亮的耳光，不獨立思考的結果就是在考試場上崩塌。所以在幾何方面一定要多下功夫，爭取讓自己的思維得到提升。
做出題時我歡喜，解不開數學“謎團”我憂心，數學真是讓我歡喜讓我憂。