輕輕踱步，嘴裏慢慢吟誦着那一條條或短小精煉，或深刻難忘的話語，怕驚醒月光裏的精靈；清風徐來，吹動我的衣袖，也吹起池塘層層水波，水波盪開，有一輪殘缺月影，隨水而動，泛着寸寸銀光，一輪殘月之下是藻荇交橫，靜靜停駐，思緒也隨着這般美景，在腦海中盪漾。
也多虧了他，讓我明白了孝是為人之本。父母在世時，要“事父母幾諫。見志不從，又敬不違，勞而不怨”，一切要將父母為先，當父母不幸去世後要“觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣”。不僅如此，對父母的照顧不可以僅限於物質上的滿足，夫子曾説：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎?”試想，對父母孝順哪一點是最難的呢？“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生撰，曾是以為孝乎？”和顏悦色是最難做到的啊，父母所需要的，往往不是錦衣玉食，只要子孫可以陪在他們身邊，説説話，解解悶，也就已經心滿意足了。
《論語》，這一流傳千古的聖人語錄，教會了我很多，很多。它伴着這從容的月光，蕩入心魄，把白天喧囂盡數掃盡，讓原本澎湃動盪的心趨於安靜；當白天紅塵落下，天地一片平靜時，想起那兩千多年前的驚世語錄，虔誠與安詳就在不知不覺中湧上心頭。
高二:張敏訥
點點銀光灑落，縷縷清風吹拂，碧水漣漪層層，站在池塘邊，一切盡覽於目。手持《論語》，在月色朦朧下，多的是那份素雅和淡淡的色彩，牽動心絃。
兒時，總喜歡趴在別人家的窗台，好奇的往屋內窺探，其中有一户人家，他們家中有一個男孩子，十五六歲的樣子，總是喜歡在月亮高掛枝頭的時候，亮起書房的燈。儘管我們這些小孩子在街道上追逐打鬧，嘻嘻哈哈的如夏日蟬鳴似的聒噪，但是那米黃色燈下的腦袋總是一動不動的，好像是在看什麼東西。到底是什麼呢？過了兩三天，我實在是壓抑不自己的好奇心，悄悄地，趴在他的窗户上，往屋內瞅。“你不和他們一塊玩，在這看什麼啊？”他温厚的聲音讓人聽起來很舒服，但也着實嚇了我一跳，我結結巴巴的問：“你總是不和我們一起玩，你到底……在幹什麼啊，是在……看書嗎？”他笑了笑，招招手讓我進屋，指着一本密密麻麻的小書給我看，“喏，就是這個啦。”他摸了摸我的頭，温和地説。當時的我還小，並沒有認識太多的字，羞愧地説：“我不認識這幾個字。”“哈哈哈，這個叫《論語》啊，來我教你……”他爽朗的笑聲，讓我為我的無知更加慚愧，而他後面的話，又着實讓我欣喜，於是我與《論語》的緣分，在皎潔的月光下開始。
不僅如此，對於學習，我也可以釋懷了，不在日日夜夜在街道上瘋跑，可以靜下心來，因為“逝者如斯夫，不捨晝夜”；對於朋友的背叛，也不再吧啦吧啦掉眼淚，誰讓孔夫子教會我“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣”呢？現在我認為儒家的交友之道“忠告而善道之，不可則止，毋自辱也”很恰當。因為首先朋友之道，貴在平等獨立，否則將影響各自的生活；其次規過勸善，乃朋友職責；再者相處之道，尤需注意分寸，過猶不及，過頭了，就會侵犯朋友的隱私而導致疏遠了。而誰，又希望這樣呢？
站在柔和的月光下，傾聽語錄，心中有一清澈江流，洗滌心靈，緩緩流動……