在9月1日這個“開學日”，我們六（3）班全體同學負責迎接剛剛入學的一年級同學。
早上，我早早地到了學校，便往行政樓一樓大廳那等老師，因為我的崗位是介紹學校的操場和體藝館，所以我就在老師的“命令”下到了自己的崗位上。
過了一會兒，一陣又一陣的“我是國小生啦”從一年級那邊的教室裏傳出來。嘿，那些一年級的同學一定很開心。好吧，為了讓我把稿子記得更熟練些，請他們的動作越慢越好。誰知，過了十分鐘，從食堂那邊傳來一陣聲音：“大家請跟我來！”
不好，不知是哪個班，已經“出馬”了，我得趕緊準備，漸漸地，出來的班級多起來了，一個班級終於排列在我的面前。不要緊張，我勉強作自信狀態，講了起來。這些弟弟妹妹也非常乖巧，竟一個勁兒地看着我這人兒，聽着我的聲兒，只有當我將手伸出，去指體藝館，並且嘴裏説“大家請隨我手指的方向看”時，他們才會轉腦袋，但我只要再説下一句話，他們就又把目光齊齊射向我，眼睛裏充滿好奇，我好好地介紹了一番，他們才在引導員的帶領下離開，究竟他們有沒有把我的話聽進去，我可不管。
又一個班來了，有了前面的經驗，我又放下心來開講了。我一會兒用手指地上的紅色部分，告訴他們這是塑膠跑道，一會兒用手指遠處的大台，告訴他們那裏是主席台，一會兒又邊用手指體藝館，邊講述裏面的場所。雖然我有時會卡殼，但畢竟稿子內容多，我已經盡了我最大的努力，流暢地講，隨機應變，動作配合。每次講完，同學們都會為我熱烈地鼓掌。
有趣的是，在我的一次介紹中，有一個同學又呆萌又天真，見我介紹體藝館的場所，卻又看不見，便不滿地嚷嚷道：“為什麼我沒有看見？老師，他講的什麼‘乒乓球室’我根本沒看見！”直到老師對他説待會兒再去時，他才停下來，跟着隊伍去參觀他所謂的“農場”了。
迎接新生真有趣！