樹木接受過雨水的洗禮，才顯得更加蒼翠；大海包容了激流的衝擊，才顯得更加壯闊；梅花經受住風雪的考驗，才綻放出幽幽的清香。同樣，生活中也正是由於挫折的存在，才顯得更加多姿多彩，餘韻悠長。
蘇聯學者奧斯特·洛夫斯基曾説過：“人的一生似洪水在奔流，不遇島嶼，暗礁，就難以激起美麗的浪花。”生活中的一些挫折只不過是成長給予我們的小考驗，為我們鋪就一級級台階，通向夢想的彼岸。
窗前的柳枝輕輕地搖着，不做聲，為我們帶來一抹清新的綠意，只是此時的它，驅不散我心頭的陰霾。放學鈴聲響了一會了，我依然坐在空蕩蕩的教室裏，看着試卷上鮮紅的數字，書桌上雜七雜八的書本筆記，旁邊是已經磨禿嚕皮了的橡皮擦，一切的一切彷彿都在嘲笑我所做的努力，我竟不自然間開始懷疑自己是不是真的堅持不下去了，就只能走到這一步了嗎？
我躊躇了很久才走出校門，仰頭望向灰濛濛的天空，日光在漸漸地被烏雲遮蔽。很快，一滴兩滴，豆大的雨珠打落了下來，敲擊在傘邊沿，發出清脆好聽的聲音，只是此時的我沒有“一蓑煙雨任平生”的豪情寫意，只是撐着傘慢慢地走着。
此時已是深秋，冰涼的雨水伴着冷風，將我的思緒也吹得一團亂。我駐足在寂靜的公園裏，讓思緒在雨幕中放空。一轉頭，看到了池塘裏的荷花已是一片枯敗，僅剩的幾朵殘花也被雨水無情地打落。我忽然想起盛夏時的池塘，那是多麼好的一片瀲灩風光啊，正是“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅”所描繪的景象。而如今，卻是這樣的殘破荒涼。許是心境使然，我竟感覺到同病相憐了，這荷花不就像我嗎？曾經的我志得意滿，意氣風發，現在卻被打擊得一點自信也不剩。我頹然地歎息一聲，不知道是在為荷花歎息，還是在為自己而歎息。
正當我轉身欲走時，不遠處屋檐下的老人吸引了我的目光。他專注地坐在畫板前，捏着畫筆，時不時觀察一會雨中的荷塘，然後埋頭作畫。好奇心驅使我上前，卻驚訝地發現老人筆下所繪的，正是眼前的這片枯荷。我小聲嘟囔了一句“這有什麼好畫的？”老人好似看穿了我心中的想法，一邊繼續畫着，一邊娓娓道來：“枯荷自有枯荷的美，雖然不比盛夏時的燦爛，卻自有它的一派風骨。無論雨水怎樣擊打，荷花的莖總是筆直地向上，不墜入淤泥，不歪歪斜斜。看似殘敗，卻暗自藴藏着新的生機，等待着來年更好的收穫與綻放。”
聽到這番話，我豁然開朗，這不僅是在説荷花的哲學，也是在説人生的哲學呢。不知是不是心境的變化，我再看老人的畫，好像也能從一片枯荷中窺見隱藏的生機了呢。
雨漸漸停了，太陽又重新露出了臉，我收起了傘，心中的陰霾也一掃而空，枯荷都可以戰勝寒冷的摧殘，那我又怎麼不能戰勝這小小的挫折呢？正如殘破之中暗藏生機的它，我也要學會在失敗中反思總結，為下次的奮鬥蓄勢。
荷花的暖，漫過歲月的河，拂過久閉的心扉，我在陽光斑駁深處聆聽那花開的聲音。