我的爺爺是霍邱縣户胡鎮上一個極為普通的農民，今年已78歲高齡，仍不輟勞動。他兼具了一個“老農”的普遍特徵：老實木訥、反應遲鈍卻勤勞能幹。
爺爺出生在國共內戰時期。當時的環境、家庭條件都很差，家中幾乎沒有能力讓子女上學。爺爺讀了不到一個月的學堂就輟學歸家，一方面照顧弟弟妹妹，一方面在田中務農，補貼家用。生活雖然貧苦，卻也十分充實。
稍微長大了些，爺爺得知了新中國成立、國民黨敗回台灣的消息，便提出去鎮上新式學堂讀書、學習新知識，而窘迫的經濟狀況使爺爺過早地退出了學習生活，再度回鄉務農，幫助父親幹農活。可他心中對知識的渴求火焰仍未被現實所熄滅，他利用農閒之餘看書，以瞭解時事、歷史與各種知識，也因此被鄰舍稱為“知識分子”，他們很欽佩爺爺的“學問”。這時爺爺才十幾歲。
又過了幾年，爺爺那個地區鬧起了旱災，收成十分慘淡。而在爺爺逃慌途中，他又結識了奶奶一家人，在曾祖父的操辦下，他們二人成了家，災情暫緩後，爺爺再次回鄉，通過許久的辛勤勞動，慢慢置辦了一些家業，雖不富裕，生活卻其樂融融。
唯一不同的是，爺爺生性沉默寡言，不善與人交際，幾近冷漠；而奶奶骨子裏卻透出一股女俠的豪氣，直爽麻利。兩人也曾因此性情不和。但爺爺心胸要開闊許多，不以為意，依舊做他的活，維持生計。直到70年代末，一次突如其來的洪澇災害改變了奶奶對他的看法。那時，爺爺發現鄰居家的一個孩子本坐在屋頂上，一個不穩跌落在屋子周圍的水中，迅速灌入口中的水把他呼救的聲音淹沒在洪水裏，爺爺不假思索地跳入水中，勉強將那孩子拖上房檐，自己卻因在水中浸泡良久，發了高燒又無藥可用差點昏過去。洪水過後，奶奶及鄰里鄉人改變了對他以往的認知，家中的生活也越來越和諧融洽。
如今爺爺依舊在鄉下，每日餵養家畜、給菜園澆水施肥卻也自在；他也不時打電話來，關心我們姐弟倆的學習情況，並殷切叮囑我們兩人努力學習，不要辜負青春年華。我也希望爺爺能夠長命百歲，健康平安的度過此生。