老師們、同學們，早上好！
我是國二4班馮婕，我今天講話的主題是：認識生命存在的意義。
初來乍到這個世界，我們從牙牙學語的嬰兒到現在正值青春芳華的國中生，少了幾分稚氣，多了幾分成熟，少了幾分任性，多了幾分懂事。
同學們是否靜下心來認真地想過，我們來到這個世界上的意義是什麼？我想要過怎樣的人生？我有沒有過自己想要達到的目標或者是想要實現的願望？可能，每個同學的答案都不一樣。下面，我和大家分享一下我的想法。
我們來到這個世界，可能做不到居里夫人和愛因斯坦那樣，把一生都獻給科學，自己的科研成果可以給世界帶來巨大影響乃至造福人類，但是我們可以活出自己的精彩，找尋自己所熱愛的，在有限的生命裏活出無限的價值。
在我國一的時候，我學過鋼琴，國一上冊總是因為學業推脱不去練鋼琴導致上課質量不高，於是在學下一本書的時候我下定決心，一定要好好練琴，國一下冊學完了第二本書，老師表揚我説比別人學得快學得好，於是我就開始鬆懈了，良久沒碰過鋼琴，再次開起鋼琴蓋時，上面已經落滿了灰塵，再次拿起琴譜時，只認識幾個音符，但是我不會因此就放棄，自己落下的自己補回來，我熱愛鋼琴，因為我彈的時候是快樂的，我會堅持下去，就算從頭來過，我也要把它學好。
有了目標，走一步，努力就會有成就感，繼續走下一步，就會更多收穫，這就是良性刺激循環。玩遊戲是同理，遊戲程序都有心理學家的貢獻，一個一個小成功讓你在虛擬世界對遊戲愛不釋手，難捨難分。
我們又為什麼要學習？玩不快樂嗎？是，愛玩是人的天性，且人性本惰。那如果不學習人會是什麼樣子呢？無數事實證明，不學習的人不會使用新的工具和技術，不會識文斷字，不會突破自己，不會進步，不會獲得優越的生活條件。一羣人不學習，一個社會、一個國家就不會進步。
學習是自己的事情，不是別人強加給我的，是探索生命意義的最好的方法。學習，首先包括我們在學校裏學習的功課，但遠不只是這些，發展自己有益的興趣愛好，對世界保持好奇和探究之心，用多種可能的方式去實踐，這都是學習。
我喜歡星空裏閃爍的星星，它們就像世界上每一個在默默努力的人，我不甘心只能看，我想成為他們其中之一，這是我的想法。
我的講話到此結束，謝謝大家。