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我的疫情課堂作文600字

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篇一:我的疫情課堂

我的疫情課堂作文600字

劉百川

最近,也就是2020年剛剛開始時,在中國,在全世界,一場可怕的疫情爆發了。有人説這是惡魔在發怒,有人説這是上帝的懲罰,還有人説這一年不吉利。人們被困家中,大人無法工作,經濟癱瘓,小孩子不能上學,無所事事。就在我以及其他同學因為不可以和同學、老師一起快樂地學習時,疫情大救星之一——網課橫空出世了!

我還記得上網課的第一天,我滿懷希望,幸福地打開網課。當時,還沒有上課,同學們正開心地聊天,我和同學們聊了一會,因為疫情產生的孤獨感就全部如煙一般消散。

同學們聊了一會,上課了,留言區裏的消息在那一刻停止了。老師講了一遍網課的課堂規定後,就開始上課了。老師還是耐心地和我們講解,同學們也積極地答題。除了不在教室裏,一切都很熟悉。學習氣氛也很好,大部分同學都在認真聽講,還有同學在回答別人的問題以幫助別的同學。因為是一個年級在一起聽課,每到答題就有很多的消息蜂擁而至,十分壯觀,大家都很踴躍。

其他的課也可以正常上課了。在體育課上,老師在家裏錄視頻,讓我們在家也運動起來;在科學課上,老師為我們現場講解如何做實驗,讓我們更加了解知識點。在電腦課上,老師要求我們下課後製作編程。我們都很珍惜來之不易的學習機會。

現在,我們已經復課復學了,我非常感謝抗疫的醫生、護士、科學家,以及為我們的學習努力的老師們!疫情還沒有結束,讓我們帶好口罩、努力學習,為疫情出一份力!

篇二:我的疫情課堂

(鄭鈺淇

我曾經幻想,有一天,學生們能否在家裏上課、學習呢?然而,就在5年級的這個學期,我的幻想成為了現實。

2020年春節,一場突如其來的新冠病毒疫情以極快的傳染速度席捲了中國各地,為了阻斷新冠病毒的傳播,疫情最嚴重的武漢市封城,各地人民居家隔離。往日的熱鬧不見了,大街小巷空蕩蕩的,沒有了孩子的嬉戲玩鬧,沒有了親朋好友上門拜年的春節格外寂寞冷清。

不僅如此,到了開學的時間,學校也不能讓學生們開學了,在家的日子百無聊賴。停課不停學,學校立即採取了空中課堂的形式來教學,在家也可以像往常一樣學習了。

剛開始空中課堂的學習時,我非常不適應,早上懶懶散散,幾乎是端着早餐邊吃邊上課的。課程的內容出現不理解的情況,也不能向老師提問,學習效果也沒有在學校上課那麼好。我開始思念老師、同學們,越來越想念在學校歡聲笑語的日子。噢,我太想開學了!

但是,在我們呆在家裏天天抱怨不能出門玩耍時,幾千位奮不顧身的白衣天使在前線努力救助每一位患者;早晨,當我們還在賴牀時,他們才剛剛熬過一個漫長的黑夜。我們這是身在福中不知福,調整好心態,我逐漸恢復了正常生活的狀態。早上八點,我已經梳洗好等待上課了,偶爾早起有時間還會去公園跑步鍛鍊。上課的時候認認真真聽課,就跟在學校課堂一樣,下課了才會離開電腦桌。老師講的每一課都會做好筆記,家庭作業按時上交。在中午媽媽去上班了,我就自己在家裏做飯,還學會了好幾道美味的菜餚呢。

終於在各位校領導,老師們的努力下,我們在5月11日重返校園。雖然無比激動,卻沒有忘記那些為了我們平安返校而付出了許多心血的人,打掃衞生的保潔阿姨、學校的保安叔叔以及各位辛苦的老師們,我對他們既敬佩又感激,他們無疑是大千世界中一個個平凡的人物,但是他們又是多麼偉大。

這次疫情還真是給我們好好上了一堂有關愛護生命,積極向上,懂得感恩與珍惜的課。總而言之,通過這麼一堂特殊的課,我受益匪淺。

篇三:我的疫情課堂

班賀然

在這一年裏新冠病毒侵犯了我們,我們只好在家上課。

當聽到這個消息時,我非常不開心,我們得天天看着屏幕,既不能跟同學聊天,也不能跟同學玩,而且還容易損壞眼睛。但當我上了一段時間後,我發現上網課還是一些好處:比如可以節省去學校的時間,而且還可以看老師講課的回放……。一件事情,有好處也有壞處,不是隻有好處或只有壞處,我也開始喜歡上網課了,它並非那麼難以接受。

在心理網課上,我們還了解到了許多在疫情裏貢獻了自己力量的人。英雄不一定是在戰場上立功,在和平年代,英雄可以是白衣天使,可以是科研人員……只要你為國家奉獻,當國家在危難時,挺身而出,你就可以是英雄。像八十四歲的鐘南山爺爺在這次“新冠”戰役中又披掛上陣,阻擊病毒,為保護人民的生命安全竭盡全力。他這樣的勇士,正是我們國家的脊樑,我們民族的英雄。還有千千萬萬衝向前線的白衣天使們,他們為國家貢獻了自己的力量,他們也是英雄。

這次疫情,讓我們更加懂得要好好學習,長大以後為國家貢獻自己的力量。向鍾南山爺爺也一樣,用自己的專業知識救國家於危難之中。你,我都可能成為英雄!

篇四:我的疫情課堂

李欣穎

春節期間,由於疫情的爆發,我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網上直播授課。

上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷着激動與興奮的心情坐在書桌前。網上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。9:00開始上課了,屏幕裏傳來周老師親切的聲音。通過老師精心製作的PPT,我們學習了第一課《古詩三首》。周老師在屏幕裏講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心裏像有一隻小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對着這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由於我寫字速度慢,跟不上老師的節奏,老師講的重點內容,我都是先用手機截屏,然後再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節網課。一星期的網課結束了,我們在語文、數學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網課還是非常方便及時。但是上網課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現掉線、網絡卡頓等狀況,老師提問的次數也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室裏學習。

篇五:我的疫情課堂

王諾兒

2020年的一場疫情牽動了全國人民的心,新型冠狀肺炎的爆發,嚴重打擾了所有人的生活。春節本來是親朋好友團聚的時光,確被按上暫停鍵。隨着疫情的蔓延,武漢封城,交通停運,商場餐廳停業,開學延遲……

我們這些“神獸”都和家長們開始了居家隔離。但學校為了不耽誤我們的學業,開始了“停課不停學”的舉措,那就是開通網上教學。這對我來説還是新奇的上課方式。上課之前需要爸媽幫我下載一個叫騰訊課堂的APP,然後就可以在裏面上課了。

因為上課時間是9點,早上我會先閲讀1小時,然後就開電腦進入課堂。原來我們在學校上課是和老師同學面對面的交流,而網上上課後老師需要通過視頻或者語音連線跟我們互動。這樣在老師看不到的情況下,有的同學會認真聽講積極回答問題。但也有的同學會在留言區裏肆意刷屏,説些無關學習的話題。我也有時候會因為光看調皮同學們刷屏而溜號。上課只有半個小時,匆匆下課,有些意猶未盡的感覺。

課堂不但有語數英,科學課,還有音樂賞析和體育課。開始我很疑惑體育課怎麼上啊?原來體育老師也是花費心思,將他們的鍛鍊動作和步驟錄進視頻,跟我們在家播放跟着運動。還有關注我們心理健康的心理課和道德法制課等等。

一開始我並不適應網課,一心想着不上學就可以盡情玩耍。但隨着時間推移,我知道疫情會結束,我們早晚都是會回到課堂上上課,如果態度不端正,再沒有老師和家長監管,我的成績會一落千丈。於是自己開始調整狀態,認真聽講並做筆記。網課的優點還可以視頻回放,温故知識要點。還學習到了用手機或者平板電腦上傳作業給老師批改。每天該做的事也成為了習慣。

慶幸的是我們國家的疫情得到很快控制,我終於可以回到了闊別已久的課堂,見到了想念的老師和同學。雖然網絡是新奇有趣的,但作為學生我還是喜歡坐在教室,跟同學們一起學習。

篇六:我的疫情課堂

劉苡銘

在疫情期間,我學到了不少東西,也知道了不少東西。

我學到了在疫情期間,我們如何保護自己。要帶好口罩,少去公共場所。遇到有人咳嗽,及時報告與注意。在面對病毒時我們要團結努力抗擊病毒。

那些在前線戰鬥的白衣戰士,為了我們不顧生命危險,在拼殺,戰鬥。而我們沒有在前線戰鬥,我們該如何幫助他們能?我們如果要幫助他們,就要先保護好自己,不給他們添加負擔。在保護好自己的同時也要儘可能的幫助別人。一個口罩,不要用完了就扔掉,可以噴點酒精在口罩的外側,然後曬一曬還可以用。

我也知道了父母的良苦用心,父母賺錢也不容易,現在的疫情更是雪上加霜。父母為了我們吃得好,穿得暖還在努力的賺錢。而我們也應該更加努力的學習併為我們的目標為之努力。

這邊是我在疫情期間知道的東西。

篇七:我的疫情課堂

吳若銘

在五年級寒假的時候,爆發了一場嚴重的疫情,這是由新型冠狀病毒引發的。因為這次疫情的傳染性強,所以醫生和政府都建議我們要呆在家裏儘量少出門。

我在家裏呆了兩個月,遲遲沒有等到開學通知,正當我不知道所措的時候學校就發來了在網上課的通知。

2月17號的早晨媽媽早早地叫我起了牀,我雖然很想睡懶覺,但是第一次上這樣的網課心裏很興奮。

疫情期間每一天有五節課,每節課大約20分鐘,早上9:00開始。通常第一節課是語文課,因為每年級有六個班,所以由六個語文老師輪流給我們上語文課。第一天的老師我比較熟悉,因為有時候我們中午午休的時候她會過來看班,我還被他罰過呢。

上網課時我的身邊沒有吵鬧的同學和同桌,我感到十分的獨孤。上課前10分鐘我都很集中注意力,但是大概十分鐘過去了,我的屁股就坐不住了,我很想找同學聊聊天,可是又被禁言不能説話。所以我還是覺得開學好,因為太孤獨了,嗚嗚嗚!

一個月過去了,網課已經沒有了任何新鮮感,並且感覺非常無聊,我開始不願意聽,我經常拿起了一本有趣的漫畫書,在旁邊偷偷地看得起來。有時候我開始覺得老師講的課,就像唐僧在念緊箍咒,讓我覺得頭痛。我就開始手舞足蹈在房間走來走去或者跳來跳去。心裏面想:反正老師也看不到,也沒有人管我,這時我開始覺上網課真好。

甚至有一天上數學課,我覺得實在太無聊了,就有了一個很棒的想法,但是也很危險,就是偷偷跑去看電視,爸爸現在不在家媽媽又在睡大覺,應該都不會發現我,想着想着我就來到電視機旁,我又緊張又興奮地打開了電視。悄悄地把電視機調到了靜音模式,開始看起了《蠟筆小新》,我心裏既緊張又開心,心就像一隻活蹦亂跳的小兔子。接下來幾天我都是這樣偷偷摸摸的看電視。突然有一天正當我看得津津有味的時候,媽媽突然從房間裏衝了出來,把我的心差點都嚇了出來,媽媽把我狠狠的罵了一頓,懲罰我一個月不能看電視不能玩遊戲,我感到十分後悔,早知如此,何必當初呢?

接下來很多天,上課時我都不敢從書房裏踏出一步,連上廁所都不敢,並且認真地聽課。

我真希望疫情能快點過去,我能早早回到學校呀!

篇八:我的疫情課堂

蔡沛珊

疫情期間我們都悶在家裏,有時抱怨病毒關上了外出的大門,有時嘮叨居家的無聊,即使沒有在一線與新冠正面交鋒,卻都在心裏和它們較上了勁。

我也是一樣。眼看原定開學時間來了又去了,我開始關心起來:還上不上學了呀?新冠病毒可真討厭。老師們也面臨着這個問題,他們決定用電腦上課,於是疫情課堂就這樣開始了。

我起先很不以為然,總覺得這是一個難以實現的念頭。三百多個人怎麼可能在一個“教室”裏聽老師講課,又安分守已呢?老師肯定會被我們吵暈了吧?

出乎意料的是,老師講課講得很好。但讓人震驚的是,同學們的話不但沒有因為不方便而減少,反而更多了,一個個都在評論區“高談闊論”,話語連篇。上了一整週複習課,好像啥也沒進步,感覺還在起跑線左顧右盼。我十分失望,開始暗暗希望快點開學。

不過事情很快有了轉機。又一個週一早晨,當我壓着點進入課堂時,只見屏幕上寫着大大的“第一單元”,這意味着終於開始學新課了!我瞬間燃起了求知慾,不停地椅子上上躥下跳,邊跺腳邊拍桌子,眼睛緊盯着電腦,恨不得馬上開始上課。這節課把知識灌溉到我大腦的每個角落,讓原本空虛的思想變得豐富!這周起,同學們開始好好地上起課來,討論區裏無關緊要的言論也隨之減少。雖然疫情期間,課堂質量逐漸提高,但我還是盼望校園中更高效的學習。

老天不負有心人,我們終於復課了。我在疫情課堂中懂得了很多。當我看到國家、省市、社區、學校奮勇抗爭疫情的努力時,我非常感動。我感謝臨危不亂的政府、堅毅的醫生護士、全面消毒的清潔工人、保證生活質量的保安和外賣小哥、不辭辛苦的老師和積極配合的家人們!多虧了你們的努力,我們才得以重返校園。我們的老師,不僅是空中課堂上的老師,也是抗疫英雄!

我的疫情課堂,有辛酸,有苦悶,有如火熱情,有後彩虹。總而言之,受益匪淺。