我笨拙的筆，用不出華麗的辭藻，寫不出優美的語句，説不盡我對同學的情，講不完我對星河的愛。
我是二年級轉到星小的。之前的學習環境很壓抑，成天不是背誦就是考試測驗，我的頭腦裏一直浮現那張白白的試卷，久而久之，腦袋變得有點麻木了，對語言的敏感性差了很多。剛轉進星河時，就一直擔心這一點。果不其然，那些韻母、音節把我“耍”得雲裏霧裏。那是開學不久的一堂語文課，老師站在講台上微笑地看着我説：“黃同學，請你上來默寫拼音，我報一個，你寫一個。”我心裏咯噔一聲，背後陣陣涼意襲來：不好，拼音是我的弱項！事到臨頭，我只好一步步挪上講台。拿着粉筆，我的手竟有些顫抖，臉上豆大的汗珠滾落，腦袋中一片空白，只有在黑板上亂寫一通。回到座位後，映入眼簾的是黑板上雜亂無章的“字”。我低着頭，漲紅着臉，等着劈頭蓋臉的一通罵，但這並沒有發生。
放學後，老師把我單獨留下，她沒有發火，沒有打罵，而是温柔的教我從“a，o，e”開始念。一句一句的，我跟着老師念着，眼眶慢慢濕潤了。多麼好的老師啊，耐心細緻、循循善誘，彷彿是冬天裏的一把火，沙漠裏的一泓清泉，給我無限的信心和勇氣。此後，老師每天在放學後留下來給我“開小灶”，一學期後，我取得了很大的進步，學習成績在班上名列前茅，真正成為了學習的主人。
現在我已經六年級了，在星河這個温馨的大家庭中，學習到了很多知識，收穫了很多做人做事的道理，更感受到無盡的歡樂和幸福。星河的每一個孩子都是銀河中最閃亮的星星，星河實小，也是擁有最亮星星的銀河！