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閃閃的紅星讀後感300字(4篇)作文

精選 閲讀(2.08W)

篇一:閃閃的紅星讀後感300字

閃閃的紅星讀後感300字(4篇)作文

《閃閃的紅星》描寫了一位紅軍戰士的孩子潘冬子在紅軍北上抗日的這種白色恐怖下的艱苦經歷和鬥爭的生活,潘冬子的父母都是紅軍戰士。他的媽媽因為在戰爭中光榮的犧牲了,他的爸爸隨軍戰鬥去了,最後也只剩了潘冬子,潘冬子也很爭氣,最終也成為了一名光榮的紅軍戰士。

我特別佩服潘冬子,因為他是歷經千辛萬苦才加入到紅軍的行列中的。他曾一把火燒掉殺害母親的兇手——————胡漢三的屋子;他從協助百姓奪的糧食,是勞苦大眾能得到温飽。從中我也很佩服潘冬子的媽媽,因為她在敵人的威逼下仍然堅持不屈。忠於黨,忠於人民。她第一天入黨就犧牲了,真是我們人民的巨大損失啊!

看着潘冬子,再看看我們。我們今天的生活是來之不易的。我們要向潘冬子這種機敏、聰明、勇敢的小男孩學習,更要珍惜時光,努力學習,爭取早日報效祖國。

篇二:閃閃的紅星讀後感300字

成功源自堅持

寒假裏,我讀了一本書,書名是《閃閃的紅星》。這本書講了小紅軍冬子在尋找爸爸過程中,經歷了許多事,克服了很多困難,每當他要放棄尋找時,又堅持了下來,儘管會有生命危險,他還是克服了心裏的恐懼,他這種堅持不懈持之以恆的精神令我敬佩。

記得我上一年級的時候,我見表哥跳繩跳得特別熟練,繩子被甩得“呼呼”作響。我看在眼裏,心裏羨慕地要命,就下定決心,一定要學會跳繩!回到家我給媽媽説我要學跳繩,媽媽笑着對我説:“兒子,媽媽支持你,媽媽教你跳繩,其實跳繩很簡單,很好學。可是説是容易做起來就不是那麼一回事了,我雙手一頭拿着繩子,舉起雙手就跳了起來,要麼是我的繩子快了,要麼就是雙腳抬得快了,繩子和我的雙腳總是不配合,急得我滿頭大汗,手忙腳亂,我的心裏只想打退堂鼓。站在旁邊看我跳繩的媽媽説:“兒子,無論做什麼事情都是熟能生巧,堅持不懈,只要多加練習,我相信你一定會跳繩的。我暗暗地鼓勵着自己,一定會學的。一次,兩次,三次……我一遍又一遍的練習,慢慢的我終於學會了。哇!我會跳繩了,我高興地跳了起來。

不管做什麼我都要像小紅軍冬子一樣只要有恆心,遇到困難不放棄,堅持不懈,就一定會成功。

篇三:閃閃的紅星讀後感300字

在今年讀書節,我們將要閲讀紅色書籍。我閲讀了《閃閃的紅星》這本書。《閃閃的紅星》這本書描寫了一個紅軍戰士的孩子潘冬子,在白色恐怖下的艱苦生活和鬥爭的經歷。潘冬子的父母都是黨員,但他媽媽在鬥爭中英勇犧牲了,他跟他爸爸隨軍參戰。後來潘冬子成為了一名光榮的解放軍戰士。

我也特別敬佩潘冬子的爸爸。他的腿中了子彈,需要馬上動手術。但是隻有一針麻藥的情況下,他毅然決然地把麻藥給了另一位戰士。我還特別敬佩潘冬子的媽媽,她在敵人的威逼下,依然堅韌不屈,忠於黨忠於人民。她剛入黨一天就犧牲了,真是我們人民巨大的損失。

此刻想想潘東子,想想我們的生活,我們今天的生活是多麼幸福啊!潘東子想要上學都辦不到,我們卻能坐在寬敞明亮的教室裏看書,寫字,跟同學一起玩耍,聽老師講課。我們要向聰明勇敢的潘冬子學習,遇到困難不退縮,不慌張,不拖拖拉拉,不要想的總讓他人幫忙。我們要積極的想辦法解決問題,我們要更珍惜時光,努力學習,爭取早日報效祖國!

讀完《閃閃的紅星》,我覺得這本書對於我們具有很大的鼓舞力量和教育意義,不愧為一部紅色經典名著!

篇四:閃閃的紅星讀後感300字

幼兒園的時候,在父母的陪同下我曾看過一次《閃閃的紅星》電影。因為當時年紀小,有些情節已經不太記得。今年暑假,媽媽給我買了一本《閃閃的紅星》的書,懷着重温的心情我一口氣便把這邊書啃完了。書中的潘冬子為了報仇,不顧自己的生命安全和敵人拼死到底。他那種勇敢、不怕死,樂觀面對生活的精神非常值得我們學習。

在書中,我發現一個細節:潘東子每次幫助紅軍的時候,都會看一下他口袋裏的紅星,想必這就是他的精神支柱吧,每每見到它就如同見到父母一般,我想也就是這顆紅星給予他力量、勇氣和信心吧!

這本書,讓我印象最深的是潘永義中彈時的情景。那時潘東子也在,他親眼目睹了父親中彈後堅決不使用麻藥,他非常心疼父親,對敵人的憎恨之心油然而生。當吳大叔走過來,摸了摸東子的頭問他最恨誰時,東子握緊拳頭狠狠地回答:“我最恨那些可惡的白狗子,等我長大,一定要打敵人,為爸爸報仇!”吳大叔笑了笑告訴他,不僅是要為爸爸報仇,更是為紅軍戰士們報仇!

雖然這些已經離我們很遙遠,現在的我們不用衝鋒到前線了,但是作為學生,我們還是要努力學習,因為只有這樣,長大後才能為建設美麗的祖國出一份力!