篇一：2021觀後感開學第一課
蔡澤羣
“起來！不願做奴隸的人們……”這是《開學第一課》中的一個短片，武漢某小區中，不知是誰嘹亮的歌聲，讓畏懼新冠的人們勇敢面對疫情。一個小區，一個夜，無數個人，一顆心。
9月1日晚8點，《開學第一課》播出，錄製地點在武漢方艙醫院，這所挽救了上百人生命的醫院。疫情期間，這家醫院裏的每個人都有被傳染的可能，但醫生護士卻從四面八方趕來，源源不斷地湧入，因為，他們相信，團結的力量是無限的。
張定宇院士，身患漸凍症，走路時腳一扭一扭的，背影卻異常堅挺。在新冠病人急劇增加的那段時間，他因為一個電話，放棄了與家人的通話機會，什麼電話這麼重要？馳援武漢的軍隊即將到達，為了迎接他們，張定宇推掉所有事務，因為相信國家，相信團結的力量。
正是因為這種信任，團結，軍人們完成了之前立下的誓言：零感染，零死亡。
團結的力量無處不在，我身邊也經常有團結的事。
數學課上，老師讓我們擺一個3*3*3的正方體，然後拿走最底層的一個方塊，不管我們拿那一塊，都會塌。
老師笑着説：“找人合作吧。”
有了兩個人，果然可以完成。因為有了這種小團結，所以才更順利。
疫情期間，中國人正是因為團結，才在短時間內控制住了疫情，創造了奇蹟。當我們抵抗病毒的時候，外國人還在各玩各的；當我們差不多完成病人的治療時，外國淪陷入恐慌中。
團結，信任，友善。有了團結，另外兩個不請自來。
一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。《開學第一課》從方方面面讓我看到了疫情中的團結。我意識到團結是多麼重要，它助人渡過難關，它有無窮的力量……
篇二：2021觀後感開學第一課
鄭嫣然
9月1日，開學了。疫情就像一陣龍捲風，已經得到有效控制。同學們可以背上書包，摘下口罩，高高興興上學了。
晚上的月亮雖有點朦朧，但可以看出它的模樣，像有力的大鉗子，卡在樹脖子上。
《開學第一課》像往年一樣，八點準時開始。
還記得疫情剛開始的時候，那些醫生和護士，以及無數不知名的英雄們嗎？他們都有各自的家庭，也有各自的孩子——一位母親，她是醫生，忙碌的時候仍然不忘督促孩子的學習，沒有辦法和孩子交流，就在自己防護服後背寫下“女兒，寫作業了嗎？”讓人不禁感歎萬分。有一個女孩，感染了病毒，卻依然執着地備戰大學入學測驗，她深信，這場疫情終將過去，病房裏的醫生哥哥也支持她，他們一起畫出了學校，被稱為“夢開始的教室”，一位老教授聽説了這個事情，將自己總結的知識點抄在紙上，助女孩一臂之力。
疫情並沒有讓我們停下前進的腳步。
《開學第一課》還講到了強健體魄的重要。我們小區裏有很多健身器材，每到晚上，總會有小朋友嘻嘻哈哈玩這些器材，追逐着，打鬧着，一片歡聲笑語。大一些的孩子會騎着自行車，在跑道上自由馳騁，老人們也跳着廣場舞，珍惜着來之不易的平安的生活。
這個暑假，媽媽生病住院，我只能自己獨自打車去補習培訓，除此之外，還要照顧妹妹。洗衣服、炒飯、掃地之類已經做得很熟練了。
爸爸説過，我和妹妹都長大了，應該獨立、自律和堅強，現在再回想第一次打車回家，不小心説錯了地址，來到另外一個小區，最後默默頂着烈日走回家的場景，真是又好氣又好笑啊。
看了《開學第一課》，我深深體會到：少年強則中國強！我們青少年就應該健康，獨立，自律，好好學習，將來成為祖國的棟樑。
篇三：2021觀後感開學第一課
顧鈺煊
疫情改變了我的生活，卻也給了我啟發。看了《開學第一課》後，我的感觸更甚。
印象最深的，是金銀潭醫院的院長張定宇爺爺。他的年紀已經很大了，但當疫情來臨時，他並沒有退縮，而是和全醫院的醫生戰士們共赴難關，奉獻着自己的一份力。
但是這位可敬的老爺爺，早在疫情前便患有“漸凍症”了。他的肌肉會慢慢地萎縮，到最後，只有眼睛能動。也許不久，院長爺爺就要坐輪椅了，因為他的腿部肌肉已經不靈活了。上台演講時，他是一瘸一瘸地走上去的，這個過程他走得十分困難。但他的臉上依舊笑容滿面，完全看不出得了漸凍症。
所有人都為這樣一位醫者仁心的老爺爺得了無法醫治的病，而感到惋惜、難過。
坐在電視機前的我，心也猛地揪起來，難受極了。但院長老爺爺臉上依舊笑着，泰然自若。這笑容我至今難忘，那是一種很真誠、很開心的笑，無半分勉強。
接着院長老爺爺繼續説道：“我當時得了這種病，也很震驚。只恨怎麼在這種關鍵的時候得了這種病，只恨以後我不能更好地治病救人，為人民服務。現在我的手能動一天，我就救一天的人。每當我救活了一個人，我就很開心，因為本來死亡的人，在自己的手上又活了下來。”
我不禁對這位將一生都奉獻給醫學事業的老爺爺肅然起敬。這位老爺爺一生救了很多人，在他這種年紀退休養老，度過一個幸福的晚年本該是最好的選擇，更何況他還得了“漸凍症”這樣無法醫治的病，能夠健康生活的時日已所剩不多。這位老爺爺辛苦了一輩子，到了這種時候，卻依舊選擇自己的事業，真叫人佩服！他已經不是把治病救人當做工作了，而是他生命中不可或缺的一部分。
值得學習的，還有院長老爺爺這種面對困難，依舊迎難而上，樂觀面對的態度。
回想寒假疫情發生時，我一直都生怕自己染上新冠肺炎，整天處於惶恐狀態，連門也不敢出。
但是自從我看到了這位老爺爺的故事後，我明白了困難並不可怕，可怕的是害怕困難的心理。害怕是無用功，我應該積極主動地防疫，勇敢地面對這次的疫情。
2002年的非典，傳染性也很厲害，完全不亞於這次的疫情。很多人都死於非典中。但是有一羣和院長老爺爺一樣努力救人的醫生戰士們，在拼命地與病魔鬥爭，把病人從死神的手中奪出。他們在非典來臨時，和老爺爺一樣，並沒有退縮，而是勇敢地與死神搏鬥。
戴上口罩，他們目光炯炯，全神貫注；摘下口罩，他們笑得那麼生動、快樂。
這樣的笑，是面對困難最好的武器。
當人生的風雨襲來時，讓我們面帶微笑迎上去吧。
篇四：2021觀後感開學第一課
張子奕
漫長的暑假已是回憶，我們開學了。9月1日的晚上8：00，中央電視台一學期一度的《開學第一課》又開始了。我先只把它當作一個任務，看完了拉倒，所以沒太認真，走馬觀花，鍾南山爺爺的金石良言，我是東耳進，西耳出。後來，付巧的出現，使我稍稍注意了一些，畢竟都是學生，感覺親切，但是，這稍一注意，就把我整個兒吸進了她的故事。
過年前後，疫情正處緊張之時。身逢險境，高三的她也被感染了。一開始在隔離室中，她十分恐懼，甚至還做噩夢，完全無法學習。可是，幾天過去了，可能是沒那麼害怕了，總覺得有些空虛，她開始用學習填補前幾天浪費的光陰。她重新在學習之路上奔跑起來，一天，兩天……直到現在。
大屏幕上打出一張真實的照片：付巧坐在一張小小的書桌上，枱燈閃着微光，書桌上堆滿了書，像一座小丘。付巧戴着眼鏡，雙手扒在書上，眼中閃爍的光芒似乎比枱燈更亮。牆上，掛着一個黑白相間的鐘，在黑暗中“滴噠，滴噠”地響着。看到這一幕，我心中感慨萬分，她不單單在學習，還是在和時間賽跑。寫到這兒，我又想起金銀潭張院長的一句話：“雖然我有漸凍症，但我一定要和時間賽跑。”回想他當時那堅定的眼神，十分嚴肅，十分肯定。
他的眼神，讓我想起了一名我最熟悉的醫生——我的爸爸。作為一名最普通的醫生，他非常忙，從早到晚，一刻不停，好似一台永不知疲倦的機器，不會讓自己閒下來。記得有一次，他值夜班，一個晚上開車搶救了13個病人，第二天清早，他本該好好休息，可是，他卻仍去查房，不斷努力工作着，不斷和時間、死神賽跑着。因為每次他都拼盡全力，所以，他每次都比時間快一點點。他常把一句話掛在嘴邊：“和時間賽跑，哪怕只快1秒鐘也好！”
每每聽見這句話，我總會感到慚愧，因為回憶那漫長的“寒假”，我不但沒與時間比賽，還甘心落於他的身後。幾乎每天，等到日上三竿，我才不情願地從牀上爬起；寫作業，本可以半小時寫完，非拖到四十分鐘；讀書，速度很慢，質量也不高……這個“寒假”，我已輸給時間千千萬萬次。
《開學第一課》深深激勵了我，那一個個人，一件件事，讓我不禁暗暗發誓：我一定要和時間賽跑，一定要跑贏時間，哪怕只快一分一秒，那也是我的勝利！
篇五：2021觀後感開學第一課
丁煜超
開學第一天的晚上，我觀看了中央電視台的《開學第一課》，好像明白了什麼道理，兩天來，我一直回想着那一個個人，一個個場景，現在我就寫在這裏。
當金銀潭醫院院長張定宇邁着古怪的步伐上來時，我皺了皺眉頭，疑惑他為什麼不好好走路，為什麼要搖搖晃晃的。可當聽見“漸凍人”三個字的時候，我打了個十二分的激靈，一下明白了他為什麼跛着走，他的腿，不是不會彎，而是彎不了。我認真地聽着，他説自己是個醫生，知道自己得了什麼病，結果會怎麼樣，反而不害怕了，他要去享受生活，享受工作，要和時間賽跑！説這話時，他混濁的眼睛中閃爍着堅定的光芒。我心頭也為之一震。是呀，如果我們可以跑贏時間，那工作會更有效率。有的人説時間很短，有的人説時問很長，我想問那些説時間長的人，“時間會停上嗎？”答案是肯定的，比如説張定宇，他知道留給自己的時間不多了，便加倍地珍惜時間，儘量在有限的時間中有無限的作為。
同樣是漸凍人的霍金曾提出過，宇宙有大爆炸，也有大收縮，當大收縮時，時間也便停止了，所以從科學的角度講，時間是有盡頭的。
陸游在《示兒》一詩中寫道：“死去元知萬事空”。人死了，便什麼都不知道了。從人的角度講，人死了，時間也就停止了。
我有一個習慣，吃飯什麼的特別喜歡看秒錶計時，慢慢成了一種條件反射。做題我也會計時用了兒分幾秒。這可能也是與時間賽跑的體現吧。
疫情中的英雄們，也是在與時間賽跑，他們要在時間走完之前，跑贏時間，從死神手中把時間搶回來。不與時間賽跑，一直走在時間後頭的人，永遠留不下真正偉大的東西，有句話説得好：時間是最公正的裁判。
最後，我要説：與時間賽跑，一定要跑過它，哪怕只是一點點！
篇六：2021觀後感開學第一課
袁理
九月的秋風，吹走八月的炎熱，也送來充滿歡樂的開學季。9月1日，與往年一樣，《開學第一課》在晚上8點如期而至。
今年的《開學第一季》的主題是疫情防控，請到的嘉賓有鍾南山、陳薇、張定宇……其中讓我印象最深的是張定宇院長。
張定宇是武漢金銀潭醫院的院長，同時也是一名漸凍症的患者。當我看到他一拐一拐地走上舞台時，心裏不禁一顫，他走路的速度這麼慢，是怎麼跑贏時間的？又是怎麼拯救一名名新冠患者的呢？
主持人撒貝寧問他：“您是一名醫生，比別人更明白漸凍症的危害，您會害怕嗎？”
他笑眯眯地説：“正因為我明白漸凍症的可怕，才不會害怕它，我要用我所剩不多的時間去享受生活、享受工作。”
是呀，生命的長短是無法改變的，但活得快不快樂，有沒有價值是自己可以把控的。樂觀的人生與悲觀的人生天差地別，我們身邊就不乏這樣的例子。
中、大學入學測驗前夕，個別正值最好年華的學生，卻因一次模擬考失敗，不惜葬送掉自己的生命，跳樓、服毒、割腕……那一幅幅父母哭成淚人、白髮人送黑髮人的場景，令人痛心。其實如果他們更加樂觀一點的話，就不會發生這樣的悲劇了。
記得有次考試，我沒有發揮好，考試成績不理想。回到家，我躲到房間裏，用被子蒙着頭痛哭了一場。可哭完後，我仔細想想，哭有什麼用？我應該樂觀一點，坦然地面對，積極主動地弄懂做錯的原因。再説這次考試，全班發揮都不好，為什麼我不樂觀一點呢？於是，我擦乾眼淚，更加認真地投入學習，在接下來的考試中成績提高了很多。
樂觀與悲觀，一字之差，前者越挫越勇，走向成功；後者則用極端的方式，消極面對人生。哪一種生活方式更有意義、更有價值呢？每個人都難免遇到不順心的事，一件完了又會來一件。為什麼不樂觀地面對它們，吸取教訓，走向成功呢？
《開學第一課》讓我明白了：遇到困難時，我們要樂觀去面對，不要被困難打倒。正如陸龜蒙在《丁香》一詩中所寫：殷勤解卻丁香結，縱放繁枝散誕春。
樂觀的人生才能看到更多的春天。
篇七：2021觀後感開學第一課
吳玉藍
9月1日晚上八點整，一年一次的《開學第一課》開播了，這次的主要內容是關於疫情的，看了那麼多默默付出的人，我真是萬分的感動，其中一位患有漸凍症的老人在我心中留下了揮之不去的身影。
身穿白色大褂，微胖，梳着小平頭，走路時一瘸一拐，他，就是湖北金銀潭醫院的院長張定宇爺爺，一位漸凍症患者。他是拖着已經漸漸萎縮的雙腿，慢慢地艱難地走到舞台中央的。主持人為我們講述了什麼是漸凍症後，張爺爺説：“我是一個病人，也是一個醫生，我熱愛我的工作，享受我的生活，我努力地工作就是因為我熱愛我的生活”。話音剛落，台下響起了雷鳴般的掌聲。觀眾們為什麼會給這位老人熱烈鼓掌？我想是因為他把工作當成享受生活的一部分吧。這個被病魔壓制的老人，為什麼會如此樂觀呢？因為他知道生命只有一次，沒有重新來過的機會，他要用有限的時間來實現無限的價值，珍惜生命，敬畏生命！
可現實生活中卻有一些人消極地面對一時的不如意，甚至是意圖輕生。前幾月，我所居住的小區裏發生了一件很悲慘的事情：一對夫妻因為某事吵架了，丈夫生氣出去散心了，而妻子一時沒有控制住自己的情緒，失手將三歲的孩子掐死了，等她恢復平靜時，已是無法接受這個事實，選擇了上吊自殺來逃避現實。是不是很悲慘？生命不是兒戲，要懂得珍惜！
記得去年，我陪媽媽觀看《聲臨其境》，最後一期的時候，出現了一位拄着枴杖的老人，他一出場，台下的觀眾和嘉賓全部起立鼓掌，他就是配音界的泰斗─喬榛老師。他同樣也是一位與癌症抗爭三十幾年的病人，好幾次與死神擦肩而過，但他從來沒有放棄過。家人的精心照顧，心態的良好端正，積極治療，夢想的支撐，讓癌症這個病魔變成了很尋常的病症。幾十年來，喬爺爺的病症沒有復發，過的差不多就是普通人的生活了。對照這些堅強的人，我們生活中所遇到的一點困難就萎靡不振，消極對待，是不是有點小題大做了呢？只要不向困難低頭，總會找到解決的辦法。積極地面對困難，面對生活，生命就會綻放別樣的光彩！
如何看待生命？如何用漫長的一生去實現自己的價值？這不就是《開學第一課》帶給我們的一份厚重的禮物嗎？
篇八：2021觀後感開學第一課
曹徐睿
伴隨着動聽的音樂，一年一度的《開學第一課》在上課鈴中拉開了帷幕。
今年，新冠病毒如餓狼襲捲了全球。開學第一課跟以往有些不同，請來了許多著名的抗疫人士。最引人注意的，是武漢金銀潭醫院張定宇院長。只見張院長一瘸一拐地走上了講台，炯炯有神的雙眼，憨厚的微笑，只是搞不明白張院長為什麼要這樣走路。
聽完張院長的一番演講，我才知道他得了漸凍症。主持人告訴我們這種病會讓人的肌肉萎縮，身體各種器官功能會漸漸衰弱，最後再也動彈不了。這得有多痛苦啊！我聽了非常難受。即使知道自己的生命十分短暫，張院長仍然以積極樂觀的心態去面對，這令我十分感動。
是啊，生命短暫，但如果我們一直以樂觀的心態去做好每件事，就會比別人多出一倍的時間，就能做更多的事，讓我們的時間變得充足，人生更有意義。
小時候的我每天放學回家，總會發現太陽與我們同行，我就非常好奇，我們能不能跟太陽來一次比賽？所以現在的我，一放學就會以衝鋒般的速度跑回家，然後書包一放，抓緊時間做作業。一邊做，一邊還看看那太陽有沒有沉下去。每當在落日前做完作業，我就會大聲地呼喊：“耶，我跑贏太陽，我跑贏了時間！”
張定宇在和時間賽跑，鍾南山在和時間賽跑，所有努力進取的人，都在和時間賽跑，在這次疫情中，國家工程隊用一週的時間建好了火神山醫院，他們跑贏了時間；醫護人員們剛剛救治好一個病人，又急着跑至另一個病房救人，一天救了十幾個人，他們跑贏了時間，做了有意義的事。
我暗暗下定決心：我也要一直和時間賽跑，把握好人生的槳，跑贏時間，跑贏生活，跑贏自己。
篇九：2021觀後感開學第一課
顧俞鑫
2020年的開學第一課，讓我深有感觸。
今年因為疫情，武漢的車站、機場、旅遊地點一一被封。為了控制疫情，全國人民選擇居家不外出。醫護工作者們穿着厚厚的防護服，戴着口罩，爭分奪秒為病人們治療。最先去到武漢的是鍾南山院士，他説：“當醫生你要有責任、擔當，不要逃避責任！”我聽了心頭一震，因為我不是一個有責任的人。
一次，我和姐姐呆在家裏，母親對我説：“要是下雨了，你要收衣服，懂嗎？”正看着電視的我，隨口一説：“哦”。母親再三叮囑我，我不耐煩地説：“懂，你去店裏吧！”
下午我完全忘了母親的話，看起了書，可老天似乎脾氣不好，天陰沉沉的，烏雲左一朵又一片，開始還只是牛毛細雨，我也沒聽見聲音。只不過雨悄悄從窗外進了陽台，衣服上濕濕的，幹一片淺一片。過了會兒，黃豆般的雨嗒嗒地下着，我這才想起了母親的話，以迅雷不及掩耳之勢，將衣服挑下來，發現全都濕了，往下滴着水，我心急如焚，不知應該怎麼辦。
“叮咚叮咚”，唉，媽媽回來了，完蛋了。媽媽進屋後直奔陽台，我只等接受懲罰。見到不停滴水的衣服，她滿臉不悦，説：”我不是吩咐你要及時收衣服嗎？這種小事都做不好，別想做大事了！”我卻選擇逃避責任：“那時候……我……沒聽見”。母親沒理我，去洗衣服了。
《開學第一課》中，聽到了鍾南山爺爺説：“做個有責任的人……”我的心空空的，臉也漲紅了，我明白了，責任是一種擔當，擔當就是做錯事就要自己扛下這個錯誤，逃避是一種懦夫的行為，就應該像武漢醫生一樣，有責任心，勇敢向前。
我要做一個有責任心的人，再不要逃避責任。
篇十：2021觀後感開學第一課
秦孫哲
2020年9月1日，我觀看了國小階段的第六場《開學第一課》。90分鐘的時間，使我得出一個結論：困難並不可怕，可怕的是害怕困難的心理。
勇抗疫情的鐘南山院士來到了這個舞台，他已經84歲了，但看着仍是那麼精神矍鑠，這是他長期鍛鍊的結果。
大屏上，一個男青年説自己考大學報了醫學專業，想跟鍾南山一樣挽救病人的生命。鍾爺爺聽完，熱淚盈眶，激動無比。是啊，看到年輕人以自己為榜樣，夢想着成為醫生，去救死扶傷，怎能不令人激動呢？
令我印象最深刻的是金銀潭醫院的院長張定宇，他在疫情期間挽回了許多重症患者的生命，而他自己卻是一個漸凍症患者。就像霍金一樣，身體器官功能會慢慢地退化，最後會連站都不能站。但他仍十分樂觀地每天投入工作與生活，努力挽救他人的生命，這是多麼令人感動和敬佩！是的，困難並不可怕，可怕的是害怕困難的心理。
我的舅舅就是一位醫生，他雖沒有成為援鄂醫療隊的一員，但他也挽救了30多位病人的生命。在疫情期間，他每天早上四點半起牀，深夜十點多回家，頭一沾枕頭就睡着，口罩有時都忘了脱下。幾天下來，他就長了“熊貓眼”。看着舅舅這樣整天早出晚歸，舅媽也勸過他歇幾天，可舅舅永遠搖頭擺手：“不行，我是醫生，要有個醫生的樣子，盡到醫生的職責！”一個月過去了。舅舅這位白衣天使挽回了30條寶貴的生命，成了我們家最了不起的人。也由於他的嚴格監督，讓我們隨時注意防範，全家沒有一個人在疫情期間得過任何疾病。
國小生涯的最後一場《開學第一課》，使我受益匪淺。片尾的一首《少年中國説》，讓節目飛向高潮。鏗鏘的樂聲詮釋了抗疫工作者們的偉大、堅強與不易，也驅走了疫情期間我們內心的恐懼。
是啊，困難並不可怕，可怕的是害怕困難的心理。
篇十一：2021觀後感開學第一課
姜春芃
9月1日晚，我收看了中央電視台為全國中國小生準備的開學盛宴——《開學第一課》。
今年《開學第一課》主題是“少年強，中國強”。節目講述了許多在武漢前線抗疫的感人事蹟。開講人是令人敬佩的鐘南山爺爺，還有身患漸凍症的“鋼鐵院長”張定宇，在方艙醫院努力學習的付巧同學，獲得“人民英雄”榮譽稱號的陳威教授……其中令我記憶最深刻的是鍾爺爺説的一句話“一個也不能少”。
起初，我對這句話很不理解，就問身旁的媽媽。媽媽想了想説：“這是指在這次疫情中，每個人都很關鍵，只有大家團結一致才能度過難關。”聽了媽媽的話，一幅幅感人的畫面浮現在我的眼前：請戰書上白衣天使們按下的一個個鮮紅的手印；中國人民解放軍喊着“召必至，戰必勝”的口號，大年三十空降武漢；難忘防護用品生產線上的工人們加班加點，忘我工作；難忘那位清潔工老大爺交出一萬元積蓄時堅定的眼神……
外國媒體不相信火神山醫院能在十天之內建完，可是在上百萬個工人夜以繼日的努力下，火神山醫院這個奇蹟誕生了。我們口中所説的那些英雄，其實也是一個個非常普通的人，但他們卻用自己的愛、奉獻和意志建造了一條鋼鐵長城。在這場沒有硝煙的戰爭中，他們一個也沒有少！
一個也不能少，就是一種同舟共濟、艱苦與共的精神，是一種齊心協力、眾志成城的強大意志。
一個也不能少，每個人都很重要。大事如此，小事也一樣。
一個炎熱的夏日，學校舉辦跳長繩大賽。“啪啪啪”，隨着一陣陣清脆的甩繩聲，我們班的跳繩手像一隻只小猴子行雲流水般地跳了過去。時間一分一秒地過去，搖繩的速度越來越快，“一百二十一，一百二十二、一百二十三”突然，鄭嫣然被繩子絆了一下，繩子纏住了她的腿，我們的“長龍”“一刀兩斷”了。因為鄭嫣然的失誤，我們只拿到了第二名。同學們嘴上不説，心裏卻都在埋怨。季老師看出了我們的心思，説：“鄭嫣然不是故意的，只有大家團結一致才能取得勝利，我們應當好好練習長繩，爭取下一次一舉奪冠。”是啊，團隊合作比輸贏更重要。一個人也不能少，每個人都很重要。如果沒有鄭嫣然，我們或許連第二名都拿不到呢。只有團結一致，才能戰勝困難，取得勝利。
《開學第一課》已經結束了，但鍾爺爺的那句“一個也不能少”，依然迴盪在我的耳邊……