篇一：故事大王300字優秀作文
我家的故事大王就是我弟弟。他從小就愛讀書，更喜歡講故事。他講起故事來十分生動有趣。
他的腦袋圓圓的，眼睛大大的，身體胖胖的，還戴了一副小眼鏡。雖然他做事情一副笨手笨腳的樣子，但是非常擅長講故事，是我們家的故事大王。
他五歲時參加了新華書店舉辦的“小桔燈繪本分享大賽”，取得了第三名的好成績。他為大家分享的故事是《美猴王出世》。他把美猴王的故事講得繪聲繪色，贏得了家長和孩子們的熱烈掌聲。
前段時間，他在語文課上，和同學們分享了《雪白與玫瑰紅》的故事。大家都被故事吸引住了，聽得十分入迷。他又一次獲得了全班同學熱烈而持久的掌聲。通過這次故事分享，他竟然還收穫了兩名小粉絲呢！
你知道他講故事為什麼這麼吸引人嗎？因為他從小到大讀了很多很多的書。我真佩服我弟弟，我也要向他學習！
篇二：故事大王300字優秀作文
鄧潤潼
我有一個好朋友，她叫李萍萍，她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢。
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，老師説：“最後再請一位同學上來講故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王李萍萍，異口同聲地喊着“李萍萍！李萍萍！”於是老師便把她請上去講了。
落落大方的她一上講台就馬上口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴裏爭先恐後地冒了出來。講完後教室裏傳出陣陣的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞台上的她聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺。最後評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友李萍萍就是這麼優秀！
篇三：故事大王300字優秀作文
李應灃
有的人一天會講十句話，有的人會講三句話，有的人可以一句話都不説。我身邊有一個人，一天中有説不完的話，講不完的故事，他就是“故事大王”。
為了收集故事，他要看很多的書，每天在教室看還不夠，還要帶回宿舍看。記得有一次，宿舍已經熄燈了，他還藉着微弱的光在牀上看書，身邊的同學都睡下，只有均勻的呼吸聲陪伴着他。因為刻苦博覽羣書，所以他腦海裏的故事也越來越多。
他不僅愛收集故事，還愛講故事。他一講起故事就不分時間地點。他經常在宿舍講故事，有時候把積累的故事都講完了還想講。宿舍熄燈得快，為了保證我們休息，老師禁止我們講話，“故事大王”冒着被批評的風險，堅持天天晚上給我們講故事。為此，老師給他換了好幾次宿舍，都沒能改掉他不分時間地點講故事的壞習慣。
故事大王的故事還在班上繼續進行，説到這裏，你們知道他是誰嗎？他就是我們班的陳子昂同學。
篇四：故事大王300字優秀作文
周雨軒
我有一個朋友，她有一雙明亮的眼睛，長長的頭髮，笑起來有兩個小酒窩。她很喜歡講故事，有搞笑的，有傷心的，還有幽默的。
有一次，她在操場上講了一個搞笑的故事，有很多人圍在那裏聽，我在遠處聽到了有人説：“快來聽故事！”我飛快地跑到那兒，聽了聽，十分搞笑。然後下一個故事，有一點傷心，有很多人流下了眼淚，但是我沒流眼淚。她給了我一本書，她説：“這本書我看了很多遍了，不想看了，給你看看吧。”
中午我看了一下那本書，挺多知識的。她説：“這本書你弄髒了，就賠我一本一模一樣的書。”我突然不想看了，決定把這本書還給她，來到操場上，看見她在找一個東西，我問她：“你在找什麼？”她説：“我在找一本書。”我説：“是在找我手上的書嗎？”她點了點頭。我説：“你不是借給我了嗎？“她説：“我忘記了。”然後她翻到一頁我沒看過的一頁讀了起來。
我和朋友真開心！
篇五：故事大王300字優秀作文
譚子霖
我們班有一個頂級的故事大王，他不用看作文書，提筆就寫，而且都是我們班最高分，他就是小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，有一對招風耳，皮膚黃黃的，有一口潔白的牙齒，喜歡看書，能寫很多故事。
一次講故事比賽，老師讓全班同學一個個上台講故事，同學們講故事的時候都是先提前選好一篇故事背下來再講給大家聽，唯一小明卻沒有，當小明上台講故事的時候就説：“給我三秒時間，我一定講。”有了，於是小明拿起話筒説：“從前有一片大森林……。”小明一邊講一邊做動作神采飛揚，同學們聽得入迷。等他講完故事剛走下台，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，小明很得意，故事結束後，老師宣佈第1名是小明，小明更開心了。其實小明家裏的書，可以堆成一座山。他也看了一大半了，告訴你他最多一天可以看10本書呢！所以故事講的十分精彩。
我也被小明的精神傳染了，我也成了排名第二的故事大王。
篇六：故事大王300字優秀作文
——夏子杭
你們愛聽故事嗎？我們班就有一個名副其實的“故事大王”，她有着一雙亮晶晶的眼睛，和一條高高的馬尾辮，彷彿眼睛一轉，辮子一甩，胸中就有新的故事。
我還記得二年級學院課時，老師要大家編個故事，只見同學們有的抓耳撓腮，有的根本想不出來，還有的在一起討論想辦法。她卻胸有成竹，大膽地站在講台上講她編的故事。聽完她的故事，大家紛紛鼓掌，還有的在一旁叫好，“陳果的故事很生動有趣，很值得大家參考。”老師一邊説一邊豎起大拇指。
還有一次，我剛剛走進教室，就看到好多人圍在她身邊，有的瞪大眼睛，有的哈哈大笑，還有的在那兒不停地説：“你快説呀！”我想，又是“故事大王”編故事了。走過去一看，只見她左手轉筆，右手捧書，正在給大家津津有味地講故事呢。她一邊講一邊看同學們的反應，眼珠一轉，心裏想：接下來該怎麼給大家繼續講呢？
瞧瞧，這就是我們班的故事大王，她就是——陳果。
篇七：故事大王300字優秀作文
黃熺怡
我們班有一位故事大王，我們都愛聽他講的故事，也很崇拜他。
有一天，我們學校舉行了講故事比賽，我們班的故事大王正好成為了選手。比賽時，他講的故事題目是《小熊賣糖》，這個故事很搞笑、很精彩，內容也很豐富，故事大王的講演獲得了同學們的陣陣掌聲。評委老師頒獎的時候，我發現我們班的故事大王獲得了特等獎，真為他高興，要知道他為了這個比賽，可是整整準備了兩個星期呢！
故事大王的故事不僅能給我們帶來歡樂，還能給人安慰和鼓勵。一次，我們班有一位同學因為考試考得不好，趴在桌子上哭，她的同桌怎麼也安慰不了她。這時，故事大王看見了，便走到了她旁邊，説了幾句笑話，可那個同學還是愁眉苦臉。故事大王靈機一動，想起了一個很有趣的故事，於是把這個故事講給她聽，經過故事大王的努力，終於把那個同學的悲傷變為開心了。故事大王還教了她一個道理：“沒考好也沒什麼，人生才是真正的試卷！”
篇八：故事大王300字優秀作文
韋思遠
我們班有一個故事大王，可厲害啦！他可以講出各種不同類型的故事。
有一天下課，同學們紛紛跑到“故事大王”邊上，讓他講一個故事，於是“故事大王”開始講《黑板、粉筆和課桌》的故事。
故事開始了，有的同學跟着故事的情節不斷地變化情緒，我一會兒眼中充滿渴望，一會兒充滿驚訝，而且還激動呢！這個故事講得非常精彩，告訴我們每個人都有每個人的長處和作用。
“故事大王”可以講出科幻類、童話類、語言類等的故事。他的語言能力很強，情緒、眼神和動作都很豐富。特別在講故事的時候，情緒和眼神隨着故事的情節不斷地在變化，逗得我們哈哈大笑。“故事大王”的動作也是不停地變化，我們的心情也起伏不平！
這就是逗人笑的“故事大王”！
篇九：故事大王300字優秀作文
歐陽文昱
我家有個很愛笑的人……哎呀，房間裏面又傳出了“故事大王”弟弟的聲音，肯定是弟弟約了他的好夥伴來家裏聽他新編的故事了。
記得有一次我把朋友的實驗不小心弄壞了，當時我和我朋友都有點難過。弟弟一走過來還沒有説故事，就淘氣地摸了摸腦袋，我們倆就哈哈大笑了。接着又開始他的吹牛笑話，我們都笑得喘不過氣來，很快就把傷心的事情忘記了。
還有一次我和弟弟一起去表哥家玩，我們三人把所有玩具都拿出來玩，玩了好一陣也忘記收拾玩具了，表哥也被媽媽批評了。弟弟説：沒有事看我的。我心裏在想：“小屁孩這麼快想出了招嗎？他思緒這麼快嗎？”然後他突然來了一句：“就當我沒有聽到。”把我都弄笑了。
遇到不高興的事情，他總是跑過來安慰我，説個笑話讓我高興。
他果然是我的故事大王弟弟，他愛説話，愛聽故事，愛編故事，想象力很豐富，而且故事也很有趣。這就是我愛説愛笑的弟弟。
篇十：故事大王300字優秀作文
作者：童若真
我有一個好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，沈老師説：“最後我們再請一位同學上來講個故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊着：“蓋一涵！蓋一涵！”於是沈老師便請她上去講了。
落落大方的她一上台，就立馬口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴裏爭先恐後地冒了出來，講完後教室裏傳出陣陣熱烈的掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞台上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺，最後評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那麼的優秀！
篇十一：故事大王300字優秀作文
白雲的願望是擁抱藍天；藍天的願望是呵護大地；大地的願望是生長萬物。我的願望是當一名故事大王。
我的愛好是講故事。大家都叫我故事大王。我從五歲開始學講故事，不管多難的故事，我都講的有聲有色。但是在學習講故事的路上，並不是一帆風順的。在一次選拔賽上，我出現了失誤，在講故事的時候忘了詞。這可是一個大失誤啊。老師取消了我參賽的資格。怎麼辦？是堅持還是放棄呢？我選擇了堅持。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河“。只有毅力頑強，堅持不懈，持之以恆，才能達到理想的彼岸。沒有感情我就練感情，練得口乾舌燥；聲音太小，我就練聲音，練的嗓子沙啞；語言不順我就練語言，練的氣喘吁吁。
功夫不負有心人。不久，一個基本功紮實的故事大王又出現在了眾人的面前。
我相信我會成為一個真正的故事家，在講故事的道路上越走越遠。
篇十二：故事大王300字優秀作文
我有個好朋友，他叫徐啟航，他不僅會打籃球、踢足球，他還會講動聽的故事，是我們班的故事大王！
他會講搞笑故事、恐怖故事、寓言故事……一年級時，他參加講故事比賽。他的聲音抑揚頓挫，娓娓動聽，評委老師和同學們給了他熱烈的掌聲，最後還獲得了一等獎的好成績。
上週我們在班級舉行“集體生日會”接近尾聲的時候，李老師説道：“最後我們有請一個同學上台給我們講一個故事吧。”這時候，同學們不約而同的把手指向了故事大王徐啟航，異口同聲地喊道：“徐起航、徐啟航……”於是，李老師便讓他上台去講故事。只見它神氣十足地走向了講台上，立刻口若蓮花，美妙動聽的語言文字便從他嘴裏爭先恐後地冒了出來。講完後，班裏發出了陣陣掌聲。
現在，只要聽見他的名字，我的腦海中便浮現他生動幽默的話語。這就是我的好朋友徐啟航，你瞧，他是多麼優秀的故事大王呀！
篇十三：故事大王300字優秀作文
我的爸爸是個“故事大王”，每天晚上都會給我講各種各樣美妙的故事。
我的爸爸是典型的國字臉，一對黑溜溜的眼睛上戴着一副黑框眼鏡，看起來很有學問，高高的鼻樑好像個外國人一樣。最有趣的是他那張嘴，雖然不大不小，但是卻能講出一大堆好聽、有趣的故事。
我最喜歡聽他講的歷史故事了。有戰國“四大名將”，有“漢國三傑”，有左伯桃和羊角哀，有管仲和鮑叔牙，有關於三國的，有關於水滸的。每個故事都那麼精彩，那麼動聽。有一次，他給我講了一個“破釜沉舟”的故事，當他講到項羽把鍋打破，把船鑿沉的時候，我緊張的手都在發抖，着實為項羽捏了一把冷汗；當他講到項羽以少勝多，打敗秦軍的時候，我高興地手舞足蹈，終於長長的出了一口氣。
爸爸的故事不僅給了我快樂和歡笑，而且讓我學到了很多歷史知識。爸爸真不愧是一個“故事大王”呀！
篇十四：故事大王300字優秀作文
楊以恆
故事大王很喜歡給我們講故事，他講的故事都是很有趣的。
這天，故事大王來到教室，又開始給我們講故事，這次，他給我們講《動物世界》。
故事大王開始講了：“動物世界有許多動物……。”他睜大那雙葡萄似的眼睛，舉起雙手，在地板上跳躍起來，張開血盆似的大口，接着他大吼一聲，把我們嚇了一跳，他把獅子演得惟妙惟肖。接着，他抓耳撓腮，東張西望，眼睛一眨一眨的，這時他一手拿着香蕉，一手拿着桃子，把猴子演得活靈活現，我們聽得津津有味，彷彿進入了動物世界。
故事大王雙手一拍，我們回過神來。“動物世界奇妙無比，等着我們去探索。”他眉飛色舞地説。我問故事大王：“你為什麼講故事這麼動聽呢？”
故事大王摸着我的頭説：“只要你多閲讀，多觀察身邊的事物，再展開自己豐富的想象力，就可以講出動聽的故事了。”我點點頭，似乎明白了。
我喜歡聽故事大王講故事，我也想成為故事大王。