篇一：那一刻我長大了
方家豪
當我看見別人騎自行車像騎馬一樣，十分威風，那種長大的感覺讓我非常羨慕，所以我下決心，要學會騎自行車。
於是，我纏着爸爸給我買了一輛自行車，到現在還是嶄新的，因為之前我沒學會，一直存放在我的房間。不知道是爸爸不會教我，還是我太小掌握不了自行車的平衡。
今年春節，小舅一家人來我家過年。今年的春節很特殊，因為發生了疫情——新型冠狀肺炎。但是，疫情期間我宅家學到了很多東西，其中讓我最高興的是我終於學會了騎自行車。
窗外陽光燦爛，小舅看到我那委屈很久的自行車説：“你會不會騎呀？”“不會。”我低頭説。“走，我教你。”小舅和藹地對我説。
我們來到了小區一樓，小舅讓我先坐上車，直接腳踩腳踏板，我迫不及待地沒踩兩下就摔了一跤，然後，小舅説先推我兩圈，推了一圈後，我讓小舅放手，結果沒踩幾下又摔倒了，小舅告訴我：“要先蹬幾下保持它的平衡，身體要控制着自行車，車往哪些斜，身體就跟它反方向的斜。”我試着按小舅説的方法騎，發現還真的管用，不到半小時的功夫，我一下子可以自己騎了，心裏有説不出的高興。
那涼風吹着我的臉頰，我不慌也不忙，騎的穩穩當當。我終於學會騎單車了，那一刻，我覺得自己真的長大了！
篇二：那一刻我長大了
黃瑋程
每個人都會長大，可每個人長大的情形各不相同。
記得我還是三年級的時候，可是出了名的安靜。每次上課，我都是能不舉手就不舉手，能不説話就不説話，就連同桌也很少説話。為什麼呢？當時也不知道為什麼，就是很不喜歡上講台講話，總是覺得一旦説錯，就好像天塌下來似的。
從三年級開始，我們就寫作文。我的作文似乎沒一次是寫好的，每次都沒能登上優秀作文榜。也就是如此，我更加肯定：老師絕對不會讓我上講台讀自己的作文。
但是自從那一次起，我就越來越喜歡舉手發言了。
那是一個星期五的下午，快放學回家了，我們都無聊地做着自己的事情。就在這時，老師突然説：“我要請幾位同學上來讀一讀自己的作文。”本以為是什麼高興事呢，結果只是讀作文。真掃興，永遠都請不到我的！我又準備低下頭去看書，老師突然請我上講台讀作文。我的心裏“咯噔”一聲，完了完了，這次無論如何都得上台去讀了。我做起了激烈的思想鬥爭：讀還是不讀呢？如果讀，還可能會接受到老師的表揚。如果不讀，那隻能被捱罵了。
我深吸一口氣，忐忑不安地走到講台上，面對着同學們，卻緊張地怎麼也讀不出來。這時候我看到老師和藹的目光和同學們鼓勵的眼神，我緊張的心情慢慢平復下來。我鼓起勇氣，流利地，滿懷深情地讀下了我的作文，頓時，教室裏響起了熱烈了掌聲。
那一刻，我突然意識到了：我長大了！我也悟出了一個道理：自己的事情一定要自己勇敢面對，自己努力，自己完成！