春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳，那羽裳便是禪的痕跡；夏荷長了，卻留下了溢清的芬芳，那芬芳便是荷的痕跡；冬梅落啦，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨，這風骨便是梅的痕跡……
時間向來是一種抽象的概念，正如朱自清先生曾寫過的一句：“我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？”我出生到現在也有十三個年頭了，雖沒有做過象朱自清所認為的“痕跡”，但我認為，在這十三個春秋裏，“遊絲樣”的痕跡一定是有的。
回想着、回想着，哦，想起來了，在爺爺的櫥櫃儲物櫃裏。
小的時候，我上幼兒園，那時年輕的爺爺揹着我上學。在幼兒園裏，我比同齡人學會做更多的事情，於是，一張張“優秀好寶寶”“全能寶寶”的獎狀被當做第一批“寶物”珍藏在儲物櫃裏。
時間總是很快過去。轉眼間，我上國小了。父母很忙，我都是在爺爺奶奶的陪伴度過的。擅長數學的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導我的功課，而奶奶總是在一旁笑眯眯的陪伴着我，教我做人的道理。每當我在學習上想放鬆的時候，爺爺奶奶那滿頭白髮，以及越來越多的皺紋在暗示我，“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣，每一個期末考試的成績，我總是在班裏名列前茅。休學典禮結束後，我第一時間跑到爺爺那裏。想讓他把我這些獎狀珍藏在他的“珍寶櫃”裏，這早已成為了我的一種習慣。
爺爺總是笑着搖頭：“孩子，還不夠，再繼續努力。”我明白了爺爺的意思，高興地點點頭。
時間繼續流逝着。轉眼間，我已經是五年級的少年啦！我努力着，努力着。在那年冬天，我在“全國英語習思競賽”中獲得了二等獎。欣喜之後，又陸續獲得了“全鎮作文競賽”一等獎、“玉燕杯作文競賽”二等獎等等榮譽。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶櫃”裏。
六年級下冊，過完最後一個兒童節，我從那個懵懵懂懂的孩童逐漸長成那個意氣風發的少年啦！在爺爺的耐心地輔導和鼓勵下，原本數學不好的我，勇敢地參加“玉燕杯奧數競賽”並獲得了優秀獎。
在爺爺的八十大壽上又迎來了我“免費入讀玉燕中學的錄取通知書”。這些榮譽我把他送給爺爺當作“生日禮物”，收藏在爺爺的“珍寶櫃”裏。
光陰似箭，日月如梭。現在的我已是一名國一的學生了。
看着已經被時間留下太多痕跡的“珍寶櫃”裏，好多位置還空着。我沉思着：裏面還有更多的“寶物”加入嗎？沉默了許久，突然，我笑了。
會的。只要繼續努力，一定會的——爭取在高中錄取通知書那裏，大學錄取通知書那裏，大學畢業證書那裏……
那這些過後，還會有嗎？等待吧。一定有的，只要我有信念，只要我有目標，只要我繼續努力！
在將來的日子裏，我會送給爺爺更多的禮物！