“親愛的同學們，大家好……”放晚學一進家門，就聽見爺爺洪亮的聲音，剛想開口問，媽媽衝我做了噤聲的手勢。我躡手躡腳地走到房門口，輕輕把門推開一條縫向裏張望。只見亮堂堂的燈光下，頭髮花白的爺爺正戴着老花鏡，左手拿着手機錄音，右手拿着演講稿，大聲地、一字一句地、抑揚頓挫地讀着。噓，讓我們來聽聽，爺爺的演講稿裏，到底寫了些什麼。
“……那時正是三年自然災害困難時期，由於生活所迫，我中斷了鍾愛的學業，含淚離開了美麗的校園和摯愛的同學……”爺爺的聲音有些哽咽。前兩天，爺爺在飯桌上曾提起那心酸的往事。那時，爺爺剛上國中，和他母親相依為命，平時在學校只能靠最高助學金三元錢勉強吃頓飯，沒錢買菜就扒乾飯，極偶爾的情況下能帶點鹹菜就算是美餐了！聽得我瞠目結舌。爺爺曾帶一條毯子到校住宿，可一次開校會後，毯子不翼而飛，當時，家裏只剩一牀被了，爺爺不忍心讓自己的母親受凍，隻字未提。寒冬臘月，吃乾飯，蜷着身子睡覺，條件的艱苦可見一斑。國一下學期，老師登門做工作，爺爺又去上了一個月的課，最後含淚離開學校，出去學手藝養家餬口。書讀得少一直是爺爺最大的遺憾，每每提起這事，依稀能看到爺爺眼裏的淚花。
“……為了開拓市場，尋找商機，我和夥伴們走南闖北，跑了國內好多大中型城市和歐美的一些國家……”讀到這兒，爺爺的臉上微微現出笑容，聲音也變得明快起來。我彷彿看到爺爺坐在車上啃麪包喝礦泉水四處奔波，看到廠裏的幾百個工人忙着做外貿帳篷時紅紅火火的情景，也想起小時候看過爺爺的相冊，照片上的爺爺笑容滿面，精神抖擻，意氣風發。有在威尼斯拍的，後面是建築物、橋樑和水上的小艇；有與合作伙伴在美國拉斯維加斯拍的，後面有各色國旗；有在世界上最小的國家梵蒂岡拍的，金碧輝煌的教堂就在身後……爺爺的足跡踏過了好幾個國家，回來還繪聲繪色地為我們講述各地見聞：“梵蒂岡非常小，但麻雀雖小五臟俱全，人們的生活非常富裕……”看着爺爺帶回的美麗畫冊，加上生動的講述，我悠然神往，對爺爺佩服得五體投地。“有了經濟基礎後，我為村裏辦了好多公益性事業……”出錢修路，村裏人再也不用在泥濘中跋涉；辦自來水廠，村裏每家每户都喝上乾乾淨淨的飲用水；建村診所，方便村裏人就近治療……一人致富，造福一方！這是多麼高尚的情懷啊！爺爺做廠長，提高效益，兼任村黨支部書記，為民辦事，在山廣村有着極好的口碑。聽着聽着，我覺得這演講稿不單單是書面意義上的白紙黑字，而是爺爺以努力為筆，汗水為墨，一橫，一豎，一撇，一捺，認真書寫出來的輝煌人生！
“……通過各種渠道聯繫到了我，我感到十分驚喜。看了邀請函，我心潮澎湃，熱淚盈眶……”這幾天回家，我總是看到爺爺與他的同學興奮地交談；請客吃火鍋時，優雅的環境沒心思看，咕嘟咕嘟冒泡的小火鍋沒心思吃，一個勁地在那兒講啊，笑啊，感慨啊，乾杯啊。他還請爸爸幫他修改打印演講稿一遍又一遍，請媽媽教他朗讀一遍又一遍，反覆錄音，反覆聽，反覆練讀。奶奶嫌老頭子煩，媽媽笑爺爺是離羣的孤雁找到了組織，我看着為同學五十年聚會而處於亢奮狀態的爺爺，覺得他更加可愛起來。我想，爺爺的這一份熱情定是源於他對同學情的珍惜吧！
耳邊還響着爺爺聲情並茂的朗讀，儘管是帶有高郵口音的普通話，但一點都不影響表達的效果，因為爺爺是在全身心地投入，娓娓動聽地講述他的精彩人生。家庭貧寒志氣高，拼搏闖蕩獲成功，時刻不忘家鄉人，同學情誼記心間。我為這樣的爺爺點個贊！