她，個子不高，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，一頭披肩長髮襯托出特別的氣質，高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，每當她抬頭挺胸地站在講台上，渾身洋溢的自信和激情彷彿一縷陽光照亮了整個教室。
“我姓劉，劉備的劉，不是老黃牛的牛，以後不準叫我老黃牛，你們有見過這麼漂亮的老黃牛嗎？”這是她第一次上課時做的自我介紹，幽默風趣的語言逗得我們哈哈大笑，可私底下，我們還是叫她“牛”老師，原因有三：
上課愛吹“牛”
她知識豐富，上知天文，下知地理。有一次，她給我們上龔自珍的《己亥雜詩》，上着上着，她就“跑題”了，從鴉片戰爭談到維新變法，從香港講到大陸，從英國的蠻不講理講到八國聯軍的強取豪奪，從原子彈講到高鐵……她講時眼睛發光，嘴角上揚，一會兒上前，一會兒後退，一會兒揮手，時而激情飽滿，時而深情款款，時而鏗鏘有力，時而低沉舒緩，她的嘴好似一個泉眼，源源不斷的知識就從他嘴裏湧出來，大家被她的講解深深吸引了，徜徉在知識的海洋裏，彷彿跟隨她一起來到硝煙瀰漫的古代，與龔自珍同悲歎，同感慨，大家不禁對她淵博的知識肅然起敬。
脾氣很“牛”
説起劉老師的脾氣，那可真是“牛”。那“牛”脾氣一上來，真是前“前無古人，後無來者”。有一次放學後她留我們下來寫作文，因為想早點回家，我草草地寫了300字，沒檢查就交上去，並放在一大堆本子下，準備“矇混過關”，可這還是沒逃脱劉老師“千里眼”，她一把抓起我的本子，迅速瀏覽一遍，臉色馬上變得極其嚴肅，然後刷刷兩下撕得粉碎，毫不留情地大聲訓斥：“這什麼作文？龍飛鳳舞，書寫潦草，細節簡單，還沒檢查，重寫，今天必須寫好，無論多遲，我都陪你當留學生！”我用哀求的目光看着她，希望她“手下留情”，可她依然像包青天一樣“鐵面無私”，看着她嚴厲的眼神，我只好灰溜溜地拿下去重寫！寫了一會兒，她又走上來，和顏悦色地説：“如果寫不起，可以問我，做事必須腳踏實地，學習來不得半點馬虎！”真是一個陰晴不定的“牛”脾氣老師啊！
寫字很“牛”
“牛”老師最讓我們佩服的是她的字很“牛”，剛勁有力，豪放自如，十分瀟灑，聽説她的字還得過獎呢！每期她都會親自給我們寫一本範字字帖，讓我們模仿，她常説“見字如見面，字如其人，必須練一手漂亮的鋼筆字”，很多同學都喜歡臨摹她的字！