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他失落了作文600字

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他是一個五年級的學生,留着板刷頭,一雙濃眉細眼,一個還算挺拔的鼻樑,一個不薄不厚的嘴脣。讓人一看見他,就會覺得他是一個做事非常認真、正經,甚至有些古板的人。他也確實是這樣的人。

他失落了作文600字

他十分熱愛英語,每個星期天,都會去英語培訓班上課。這天,他按時到了培訓班門口,但老師還沒有開門。來的同學越來越多了,有的在聊天,有的相互打鬧,但他不一樣。他雙手拽着揹包,筆挺挺地站在教室門口,一動不動,像一顆挺脱的大樹。

在課上,他的雙臂端正地放在桌子上,脊背始終保持與地面垂直的狀態。沒有哪個同學比他坐得還要端正。他的眼睛自始至終地看着老師,就像一隻貓頭鷹盯着獵物,一刻也不想讓老師離開自己視線範圍。老師放了一段有趣的英語小視頻,逗得同學們哈哈大笑,前仰後翻,笑聲彷彿都把天板掀翻了。而他根本沒有聽見周圍喧鬧的聲音,好像教室裏只有他和老師兩個人。他靜靜地注視着老師,等待她繼續講課。下課時,同學們陸陸續續地離開了教室。正在他要離開教室的時候,老師叫住了他,問:“你願不願意去參加英語比賽?”他毫不猶豫的答應了。

英語比賽的結果並不如他所願,甚至非常糟糕。第一項筆試對他來説非常簡單,但第二項是講英語故事。他雖然能將英語故事通順流利地背下來,但是講故事只有流利是不夠的,只有聲情並茂地講述故事,才能打動評委。而他始終如一的表情和語調,就像一個帶着面具的機器人一樣,十分古板。他高昂的頭終於低了下來,筆直的脊背也垂了下來,雙手無力地耷拉着,嘴角忍不住地微微顫動。他使勁地將眼淚憋回去,但温熱的眼淚不住地從眼角緩緩地湧出。