詩歌，乃文化之精髓；詩歌，乃文化之底藴。這些文化元素一直使我心靈得到淨化，使我明辨是非，不斷成長。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。宋代思想家朱熹寫下的這首《勸學》詩，十分明瞭地向我們展示了“珍惜時間”這一人生哲理。既然“少年易老”，而“學”又“難成”，何苦不抓緊時間，“一寸光陰不可輕”的學習呢？
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”這句詩對我的影響很大。記得有一次，我在解一道數學題時，百思不得其解。但就在我“山重水複疑無路”時，頓時，腦海中閃過一種解題思路，我反覆查看題目，找到了突破口，如同被點醒了一般，成功解開了這道題，真是“柳暗花明又一村”。每次攻克難題時，我總會以這句詩歌激勵自已。
當然，陸游先生對我的影響可不止這一點。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”這句愛國詩深深地打動了我。陸游一生忠心報國卻又被奸人所害，在他臨死前，滿懷悲憤地讓兒子拿來紙筆，寫下了這首名垂千古的《示兒》。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”每個人都應該以國為本，立志報國，這便是這首詩對我成長道路上最大的啟發了。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是清代詩人鄭燮為自己的畫作《竹石》所題的一首詩。短短兩句，一幅石縫中的竹子在寒風中毅然挺拔的形象躍然紙上。剛正不阿，鐵骨錚錚，這不也正是詩人一生的寫照嗎？還有明代詩人于謙的《石灰吟》更是詠物詩中的代表。“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”捨身報國，這不正是于謙一生所追求的嗎？
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”不要害怕樹林中風雨的聲音，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。拄竹杖曳草鞋輕便勝過騎馬，這都是小事情又有什麼可怕？披一蓑衣任憑湖海中度平生。這一番詩歎是蘇軾的笑言，也是感歎，如同他的另一首詞《浣溪沙》一般，不需豪言壯志，總能輕鬆地將樂觀闊達的精神體現出來。或許，正是這種情緒感染了我，使我每一次悲觀的時候都會想起這樣一個場景：蘇軾與朋友春日出遊，風雨忽至，朋友深感狼狽，蘇軾卻毫不在乎，泰然處之，吟詠自若，緩步而行。無論在怎樣的困境中，都要保持樂觀的情緒，這或許就是這首《定風波·莫聽穿林打葉聲》帶給我的啟發。
詩歌文化是美好的，她所包含的人生哲理，值得我們用其一生，去追尋她，去感受她！