在這漫長而又短暫的國小生涯中，教過我的老師不計其數，有嚴厲聰敏的語文老師，有幽默風趣的數學老師，還有温柔和善的英語老師……這些老師像一把把鑰匙，為我開啟知識的殿堂，像一座座燈塔，為我指引航行的方向，像一顆顆星星，為我帶來進步的希望。其中令我印象最為深刻的，是我的“啟明星”——數學老師潘老師。
潘老師為人幽默詼諧，講解題目時卻十分細緻嚴謹。他留着烏黑的短髮，是少數不戴眼鏡的老師之一，身材很高大，動作也很靈敏，但是微微發福，經常笑眯眯的，給人一種親切的感覺。
我還清楚地記得第一次上課那天，因為要到一個完全陌生的新班級，所以十分害怕。猛烈的風在耳邊“呼呼”地颳着，彷彿在嘲笑我的膽小懦弱。天空黯淡無光，太陽不知道躲到了哪裏，身邊的花草樹木都在風中“搖着頭”，好似在為我歎息。到了教室前，我的心忐忑緊張得快要跳出嗓子眼了。一隻腳踏進了教室，隨即驚恐地左右看了看，又立刻邁上第二條腿，我飛快地奔向了最後一排，心裏一個勁地乞求不要有人注意到我。
上課了，潘老師走了進來。這節課，我一直惶恐不安。課堂上，有兩名男生在不停地竊竊私語。最後，潘老師終於忍不住爆發了，怒氣衝衝地吼道：“你們兩個，給我閉上嘴，認真聽講！要不然就出去！”説罷便瞪着他們兩個，眼睛裏都快要噴出熊熊的火焰了。我聽後，害怕地縮了縮脖子，身體也不由自主地往後退了退，心想：完了，遇到一個很兇的老師。那兩名同學似乎也嚇呆了，立刻不做聲了。從此之後，我更加認定潘老師是很嚴厲的。但上了一節又一節潘老師的課，我逐漸改變了對他的看法，慢慢地喜歡上了他的課。
每一次講課，潘老師都會仔細地告訴我們這題的答題方法和技巧，並提醒我們要注意格式。他還會在講完一題後問一下大家是否聽明白了，如果哪一個同學有疑問，他都會一一耐心地解答。潘老師不僅講得細緻，語言還很幽默。比如，如果有很難的題把我們全難倒了，老師會笑嘻嘻地説：“這道題就是來煞一煞你們的威風的。”過了一會兒，見做出來的人還是寥寥無幾，他便會笑着提示我們，直到一半以上的人做出來。若是有道題我們全做對了，他就會高興地説：“真不愧是我們班的，太厲害了。”若下一題又答對了，他便會抱拳道：“佩服佩服！”老師出題也很好玩，有一次，題目中主角的名字是“汪汪貓”和“喵喵狗”，把大家逗得哈哈大笑。還有一次題目是“在夢中，潘老師身高是2。18米，讀作什麼”，又一次使我們開懷大笑。
夜裏，每次抬頭看見滿天星斗，我都不禁微微一笑，眼前浮現潘老師上課的種種情形，心裏輕聲道：“潘老師，您是我天空中的啟明星啊！”