上個學期的時候，老師給我調了個學霸同桌，叫陳永翰。一般來説，在班中最瞭解你的同學，就是同桌！一提到同桌是個學霸一定很開心，可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什麼這樣説呢？因為這個同桌將我一直霸佔的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜；隨後又搶走了數學的；不過，英語的他始終搶不走。
永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期會考試的時候我和他比看誰的總分比較高。考試沒過幾天我們的試卷就發下來了。我數學八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。
那一天，老師説：“從開學到現在作業全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個，其中就有我的同桌永翰，老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業寫了滿滿的一整本，再看看我的作業——只寫了那幾頁。後來我以永翰為目標，將作業完成情況和永翰可以達成一致。
現在，我的作業也是全部有寫了，不過我作業現在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個競爭對手的激勵。要不是永翰，我就沒有了前進的目標，要不是永翰，我就沒有現在這樣的作業，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終於成功地換了一個同桌，我終於成功脱離苦海了，但是，我還是想對永翰説：“謝謝你，我的學霸同桌。”