篇一：假如我有一支神筆作文300字
葉浩然
寒假裏，我讀了馬良的故事。他有一支神筆，天天用那支神筆給窮人畫面，幫助了很多很多的人，我很羨慕，也想有一支馬良的神筆幫助他人。
現在，武漢爆發新冠狀病毒。我在抖音上看到一位位醫護人員因為救病人而累得躺在地上睡着了。假如我有一支馬良的神筆，我要用神筆給他們畫許多張牀，讓他們在舒適的牀上好好地休息，養足精神好和病毒作鬥爭。
現在醫用物資非常緊缺，為了節約資源，有些防護服被穿了五六次。假如我有一支馬良的神筆，我一定會畫成千上萬只口罩和一件件防護服，送到醫院，讓抗疫英雄好好保護自己，不再被病毒感染。抗疫勝利後，他們能平平安安回家，與家人快快樂樂地生活。
這支神筆是作者想象出來的，任何人都不可能得到。雖然我沒有這支神筆，但是隻要好好學習，我幫助人的心願一定會實現！
篇二：假如我有一支神筆作文300字
王子朔
有一天，我看了一本書——《神筆馬良》。那支神筆畫什麼，什麼就會變成真的，實在太太太……神奇了。
如果我有一支神筆，我要為山區的學校畫一個空調。因為夏天來了，他們沒有電風扇，更沒有空調，他們熱得衣服全濕了。我心想：如果是我，肯定沒法專心學習。所以我要為他們畫一個空調，有了空調，他們就可以快樂地學習了。
如果我有一支神筆，我要為窮人家的人，畫好多保暖的衣服。因為到了冬天，我經常看到他們穿着單薄的衣服，站在寒冷的街頭。如果是我，肯定無法忍受這種寒冷的風，所以他們有了衣服，就不會凍得瑟瑟發抖了。
如果我有一支神筆，我要為自己畫一個減重裝置。因為每次我到學校上樓梯時，由於書包太重，我走的很慢，導致我遲到。所以我一定要給自己畫一個減重裝置。
我要是真能擁有這支神筆那該多好呀！
篇三：假如我有一支神筆作文300字
假如我有支馬良那樣的神筆，我要為大家畫出各種各樣的東西，讓大家過上更美好更舒適的生活。
在一個烈日炎炎的正午時分，農民伯伯在田地裏彎着腰，駝着背，拿着農具，辛勤地幹着農活。一顆顆豆大的汗珠從他們的臉頰旁流過，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊！假如我有一支神筆，我要為農民伯伯們畫智能化耕田機器，它可以自動的播種、澆水、施肥、除草、收割，一切只要按下按鈕，耕田機器就可以運行了。這樣就能減輕農民伯伯的負擔。
假如我有一支神筆，我要為邊遠山區的小朋友畫窗明几淨的教室、嶄新的書本、乾淨的黑板。小朋友們高高興興地來到自己的新校園，處處留下了歡聲笑語。我還要再為他們多畫幾件衣服和幾雙鞋子，這樣他們上學的時候就不用光着腳，翻山越嶺了。
假如我有一支神筆，我要為國家畫許多軍事重型武器，畫出最先進的“海上霸王”航空母艦和“空戰之王”殲二十六戰鬥機。讓其他國不敢再對我們虎視眈眈。
真希望我有一支神筆啊！
篇四：假如我有一支神筆作文300字
假如我有一支神筆，我想幫助很多需要幫助的人。
在電視看到很多受洪災的人民，我會給他們畫一艘大船，把受災羣眾全部救上船，船上有很多房間什麼都有，讓他們住在大船上。等到洪水退去，部分被沖垮的房屋，我會給他們重新用神筆建造嶄新的地勢高的房子，這樣他們就安全多了！
假如我有一支神奇的筆，我會給那些住在乾旱地方的人們畫一條長長的永不幹涸的生命之河，讓住在那裏的人和動物、植物時時都有水喝、有水灌溉。
夏天高温、秋天乾燥經常聽到很多地方發生山火，可憐的動物們都失去了家園，假如我有一支神筆我會在發生山火上空畫一朵大大、厚厚的烏雲下一場及時雨把山火澆滅，保住動物們的家園。
除了這些，我還會用神筆做很多事情。假如我有一支神筆我會……
篇五：假如我有一支神筆作文300字
201班付芮熙
假如我有一支馬良的神筆，
我會給窗前的小鳥
畫一片好吃的穀粒，
鳥媽媽再也不用去遙遠的地方尋食，
留小鳥孤零零的待在家裏。
假如我有一支馬良的神筆，
我會給小樹畫一個紅紅的太陽，
還有能變出雨的雲朵，
讓小樹在陽光下快樂成長，
而不是在冬天縮着身子輕輕歎氣。
假如我有一支馬良的神筆，
我會給媽媽畫好多好多的幫手，
讓媽媽多陪伴我快樂成長，
而不是讓媽媽天天忙着工作。
假如我有一支馬良的神筆，
我會給不幸的朋友畫一雙好腿，
讓他和我們一起快樂玩耍，
而不是坐在小板凳上看着小鳥飛過。
假如我有一支馬良的神筆，
我會幫助更多的人，
讓他們臉上露出最美的笑容。
篇六：假如我有一支神筆作文300字
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片茂密的森林，讓動物們快樂地成長。夏天小動物們可以在樹下乘涼；秋天，可以吃樹上的果子，還可以在樹上玩耍嬉戲；冬天，可以在樹洞裏冬眠，躲避嚴寒。當洪水衝進來時，這片森林會用那粗壯的樹根，與洪水拼命，防止水土流失，保護我們的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個温暖的太陽，讓鳥兒不再飛到遙遠的南方過冬，而是永遠留在我們北方，每天曬着太陽，快樂地唱歌；還可以讓老人不再蜷縮在被窩裏，而是出來走走，看着冬天的美景，享受着温暖的陽光。
假如我有一支馬良的神筆，我會給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗裏，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災區的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
假如我有一支馬良的神筆，那該多好啊！
篇七：假如我有一支神筆作文300字
昨天晚上，爸爸給我講了一個故事《神筆馬良》。聽完之後，我真的好羨慕馬良啊！因為我也想擁有一支神筆。
假如我有一支神筆，就要畫一塊神奇的橡皮擦，把煩惱統統擦掉，開心快樂每一天！
假如我有一支神筆，就造一所玩具工廠，每天都能擁有不同的玩具。然後把它們送給所有的小朋友。
假如我有一支神筆，就要畫一個答題神器。從此考試再也不用怕了，爸爸媽媽再也不用擔心我的成績了！
我還要畫一個巨大的空氣淨化器，讓人們遠離霧霾。還要給沙漠畫上許許多多的大樹，讓沙漠變成一片片綠洲。最後，我還要給所有的貧困地區都畫上一所“希望國小”，讓所有的小朋友都能和我一樣，開開心心地去上學。
我要從現在開始，努力學習，把自己變得更強大，去實現那些美好的願望！
篇八：假如我有一支神筆作文300字
徐若溪
假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫一顆神奇的大樹。這顆大樹可以無限生長，這樣無家可歸的小鳥就可以在上面築巢。而且這棵樹不需要澆水，也不會死，它還可以飛去沙漠，這樣沙漠裏也可以生長綠色植物啦！
假如我有一支馬良的神筆，我要給乾旱地區畫一條清澈的小溪。這條小溪永遠不會乾涸，也不會被污染，這樣乾旱地區的人們就有用不完的清水了。而且這條小溪裏有數不勝數的小魚、小蝦和貝殼，這樣乾旱地區的人們就可以吃到更豐富的食物品種了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給海洋畫一張高科技的網。這張網可以自動辨別海洋垃圾，遇到海洋垃圾它就會迅速收縮，並且能立刻銷燬它們。這張網還能識別船隻、郵輪和其它海上交通工具，遇上它們就會自動隱形，這樣就不會發生交通事故了。
篇九：假如我有一支神筆作文300字
假如我有一支神筆，我會幫助需要幫助的人。
我們村裏有些人很窮，連衣服都買不起，我就用神筆給他們畫了一套衣服，説：“我只給你們換一套衣服，你們想要穿更多更漂亮的衣服，需要靠你們自己的努力才會得到的。”他們説：“好的。”我看到那些窮人，有一餐沒一餐的，我就給他們用神筆畫了一桌飯菜，他們吃飽，我又跟他們説：“你們想要每天吃飽飯，那就需要自己去種田，我給你們畫了一袋子稻穀種子吧。”他們説：“在哪裏種呢？”於是我又畫了一塊田地，還畫了一頭牛，説：“你們牽牛把田耕好，然後把種子種下去，好好管理。到夏天稻穀成熟的時候你們就可以吃飽飯了。”他們聽了連忙説好。
很快就到了秋天，田裏的莊稼都到了收割的時候了，大家收割了好多穀子，都來感謝我。看到開心的笑容，也非常的高興。
經過這些事情告訴我們，做人不要太懶惰，要靠自己的努力才會有回報。
篇十：假如我有一支神筆作文300字
平安夜，天空下着鵝毛大雪，賣火柴的小女孩身穿單薄的衣服，光着腳丫，她的腳凍得通紅，全身冷得瑟瑟發抖。她看見房子裏的一家人圍坐在火爐旁，吃着香噴噴的烤鴨，全家人有説有笑，其樂融融。賣火柴的小女孩已經幾天沒吃東西了，肚子餓得“咕咕”直叫。每當我讀到這裏，我的心不由得一酸。
假如我有一支神筆，該多好！我會馬上為賣火柴的小女孩畫一套暖和而漂亮的棉襖，再畫一雙温暖而舒服的小紅靴，讓她凍得瑟瑟發抖的身體感覺到温暖。我還想為她畫一間小房子，房子裏火爐旁坐着小女孩的奶奶，奶奶正在做着香噴噴的烤鴨等小女孩回來一起過平安夜。這樣賣火柴的小女孩她的願望就可以實現了，最後她也就不會被凍死了。她可以和奶奶開開心心的生活，從此，過上幸福快樂的生活。
篇十一：假如我有一支神筆作文300字
傳説中有一支能幫人們實現願望的神筆。
現在有很多窮苦人民，他們不但吃不飽，而且也沒有我們的學習環境好。當我看到他們因為沒有食物而煩惱的時候，我會立馬拿起神筆給他們畫出豐盛又美味的食物，讓他們可以吃得飽飽的。我來到貧困山區，看到那裏的孩子們沒有一個好的學校來學習時，我立馬拿出神筆，為他們畫上了一所寬敞明亮的教室，並給每個孩子畫出許多好看的文具。
我們的城市裏，天天下雨，天氣很冷，我實在是忍不住了，就拿出神筆畫出一個大太陽掛在天上，現在城市裏都暖和起來了，我很開心。
我走到小河邊，看見有人不小心掉進了深深的河裏了，我就用神筆畫了個救生圈，把那個人救了上來。
如果我真的有一支神筆，那該多好呀！
篇十二：假如我有一支神筆作文300字
作者：陳虹宇
昨天晚上，我在被窩裏閉着眼睛遐想：如果我像馬良一樣有一支神筆，那該多好啊！
迷迷糊糊中，突然我發現自己的手中拿着一支神筆。我想：這會是馬良的神筆嗎？我就在桌上畫了一朵花，不一會兒花就活了，還散發出了淡淡的清香。
我來到了一個荒涼的草地上，我要把這裏變成一片草原。我畫了一些密密層層的小草，又畫了一些馬、牛、羊……這裏馬上就熱鬧起來了。我來到花園，看到花瓣全部都被吹沒了。於是我又拿起神筆，把花瓣給補上了，一朵嬌豔的花在秋風中頻頻點頭。
接着我來到世界最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，我要把這裏變成綠洲。於是我畫了許多樹，還有清澈的小溪……正當我樂不可支的時候，不小心摔了一跤。
我睜開眼睛一看，哎呀，原來是一場夢啊！
篇十三：假如我有一支神筆作文300字
假如我有一支神筆，我用它來畫國寶大熊貓，這樣我就可以做熊貓飼養員了！
星期天，媽媽帶我來到動物園，可是我在動物園裏只看見了孤零零的一隻熊貓，呆呆地發着呆，於是我思緒放飛。
假如我有一支神筆，我先要畫一片竹林，竹林裏飛着嘰嘰喳喳的小鳥，瞧，還有一條叮叮咚咚的小溪呢。接着把那頭大熊貓遷過來，我又揮動了幾下神筆，給它增添了幾隻可愛的熊貓夥伴，最後我放進去了幾隻竹鼠，讓他們開開洋葷。看，竹鼠正在偷吃竹子，氣得大熊貓可可正在尋找它的雙胞胎妹妹愛愛一起聯合起來“攻打”竹鼠呢，我看着它們着急的眼神，樂了，於是又大筆一揮，畫出來一個玩具，放在可可面前，可可不着急了，走上去，圍着玩具這兒嗅嗅、那兒嗅嗅……
媽媽打斷了我的思緒，叫我回家了，我依依不捨地離開了熊貓園，我心想：如果我真的有一支神筆，我要讓想象變成現實！
篇十四：假如我有一支神筆作文300字
王子軒
我一直都夢想着能有一隻神筆，它能除暴安良，畫物成真，畫出所有我想要的東西。
假如我有一支神筆，我會給自己畫一支能自動寫作業的筆。因為每次考試前，老師都會佈置一大堆作業。我一直寫啊寫，都沒有寫完，我什麼時候才能脱離這種困境啊？真希望我的願望能成真，因為這支會自動寫作業的筆不僅寫得快，還寫得好，這樣我就有更多的時間出去玩啦！
假如我有一支神筆，我會給奶奶畫一台自動洗碗機。因為每次吃完飯都是奶奶在洗碗，現在，她的手變得很不靈巧了。所以我要給她畫一台自動洗碗機，這樣奶奶就能戴上各種各樣漂亮的小飾品了。
假如我有一支神筆，我會給盲人畫一顆能讓他們重見光明的藥丸。雖然他們平常出門時，都帶着一隻探路的枴杖，但偶爾還是會不小心撞到電線杆或牆上，導致受傷。所以我想給他們畫一顆重見光明的藥丸，這樣他們的生活就便利了很多，再也不用擔心出門遇到危險了。
真希望這支神筆能到我手中啊！
篇十五：假如我有一支神筆作文300字
同學們應該都知道拯救世界的神筆馬良吧？他有一支神筆，可以畫出世間萬物。解決人們所需。
假如我有一支神筆，我會給山區的孩子畫出一座座學校，讓他們可以在夢寐以求的教室裏學習了。
假如我有一支筆，我會給盲人畫出一雙明亮的眼睛，這樣他們就可以看見光明他們看見萬物，不再讓他們跌倒，不再傷心。
假如我有一支筆，我會給聾人一雙聰慧的耳朵，讓他們聽到動聽的樂曲，聽到人們的歡聲笑語。
假如我有一支筆，我會給失獨家庭一羣孩子，讓他們老有所依，一生不再孤獨，享受兒女滿堂的歡樂。
假如我有一支筆，我會給祖國大地畫上青山綠水，讓霧霾不再出現，還我們一個清新的家園。
假如我有一支筆，我會讓人們變得更幸福，讓世界變得更美麗。