親愛的黨組織:
我時常想到一個問題，人活着是為了什麼，或者説我們活着的目標是什麼，為了享受這個世界為我們創造出的東西？還是為了去把這個世界創造的更美麗？
這是我的第一次黨課，主題——價值，或許今天對於這個問題我該好好的思考了。馬克思認為，真正的哲學應該是時代精神的精華，應該關懷所處時代人類發展的根本問題。而處在這個時代的我，如提到人類發展的根本問題我想我遠沒有資格，至少我連基本的知識能力都還沒有。人口爆炸、環境污染、生態危機、核戰爭等等這些問題我只能抱着一顆誠切的心去關注瞭解。此次黨課後我認為我首先要做好的是怎樣去認識價值，作為中國人去領會探討關於馬克思主義的價值觀。
個人價值與社會價值是密不可分的，樹立一個正確的個人價值觀我想對我現在以及以後的人生都是必不可少的。法國散文家、人道主義者蒙台涅對人的價值在於人自身的命題做出了論證：“人的價值在於人自身，而不在於他有一大隊扈從，一座美麗的宮殿。”故人的自我價值就是個體行為對其自身的需要的滿足。馬克思説：“價值’這個普遍的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關係中產生的。” 人的社會價值就是個體行為對他人和社會的意義，即個人對社會需要的滿足，個人對社會的貢獻，這其中也包含着社會對個人的尊重和滿足。課中郎老師提及的有關革命工作者和社會英雄，無一不在實際行動中實現了個人價值與社會價值的密切結合。我想作為一名研究生，更應該注重個人修養和綜合素質的提高，在提高個人價值的同時去更多的奉獻社會，也使自身在實現人的社會價值中展現更偉大的個人價值。
在課中我也深刻體味到了很多信仰馬克思主義的中國共產黨員的人生理念，他們身先士卒、勇於進取，在最困難的時候站出來獨當一面，我想這種精神更是對個人價值取向的捍衞。他們把別人、社會的問題視為自己的責任，在生活中嚴格要求自己，正如《大學》中道：修身養性齊家治國平天下乃是一個循序漸進的邏輯發展過程，“修身”是起點，“平天下”是終點。我想作為一個現代青年學生，我們更應該在此時就樹立這些觀念，從我做起，從小時做起，從身邊的事做起。這個我們要對自身的要求，這也是在這節關於價值的黨課中理論知識所藴含的。我們的先烈、我們的英雄還有數不清的共產黨員在用實例一一的為我們演示着。在當下這樣一個極度喧囂的環境下，個人價值觀扭曲的人在拼命的追逐着金錢、名利。而我們的校園還充溢這絲絲的寧靜，我們更要利用這個優雅的環境提高自身的修養和綜合素質，樹立正確的價值觀，盡己所能去服務校園貢獻社會，正如華師的校訓 “忠誠博雅，樸實剛毅”所藴涵的深意。
彙報人:xx
XX年10月24日