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發電廠實習報告格式總結(一)作文

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一、實習名稱:葛洲壩生產實習   二、實習時間地點:2009年6月9日~18日,中國湖北宜昌市
  三、實習單位:葛洲壩水力發電廠
  四、實習目的意義:
  實習是教學計劃中的一個重要環節。通過單位實習,讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識,瞭解一般的操作過程,進一步鞏固課堂所學專業知識,瞭解並熟悉本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業後參加實際工作打好基礎。實習鍛鍊了學生的實際動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,另一方面檢驗書本上理論的正確性,使學生對知識能夠融會貫通。同時,開拓視野,完善學生的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。
  五、實習內容:
  6月11日上午:入廠安全教育、廠紀教育,葛洲壩、三峽水利樞紐工程總體概況介紹
  6月11日下午:葛洲壩電氣一次部分介紹(二江電廠)
  220kv開關站的接線方式為:
  雙母線帶旁路,旁路母線分段——這是二江電廠220kv開關站接線方式的一個特點。將旁路母線分段並在每個分段上各設置一台斷路器的原因是母線上的進、出線回數多,且均是重要電源或重要線路,有可能出現有其中兩台斷路器需要同時檢修而對應的進、出線不能停(資/料來.源,於:gzu521學;習/網]gzu521.com電的情況,在這種情況發生時旁路母線分段運行、旁路斷路器分別代替所要檢修的兩台斷路器工作,保證了發供電的可靠性。同時兩台旁路斷路器也不可能總是處於完好狀態,也需要檢修與維護,當其中一台檢修例一台處於備用狀態,這樣可靠性比旁路母線不分段、僅設置一台旁路斷路器高。
  開關站的主要配置:
  出線8回:1-8e(其中7e備用);
  進線7回:1-7fb(fb:發電機-變壓器組);
  大江、二江開關站聯絡變壓器聯絡線:2回;
  斷路器:19台;
  母線:圓形管狀空心鋁合金硬母線,主母線分別設置電壓互感器(cvt)及避雷器(zno)一組。
  開關站佈置型式:
  分相中型單列布置(户外式)。
  發電機與主變壓器連接方式:
  採用單元接線方式。
  廠用6kv系統與發電機組的配接方式:
  廠用6kv系統的接線方式:
  採用單母線分段方式——二江電廠廠用6kv母線共4段,各段編號分別為3、4、5、6,與各自供電變壓器(公用變壓器)所連接的發電機編號對應。
  廠用電有關配置:
  對發電廠來講,廠用電就是“生命線”,必須具有足夠高的可靠性。但單母線分段接線方式可靠性不高,為解決這一矛盾,普遍採用的配置原則是:
  1、電源配置原則:各分段的電源必須相互獨立,且獲得電源方向不得單一。
  2、負荷配置原則:同名負荷的雙迴路或多回路須連接於母線不同分段上。
  3、段間配置原則:分段與分段間應具備相互備用功能或設置專門備用段。
  6月13日上午:葛洲壩一次部分介紹(大江電廠)
  500kv開關站接線方式:
  採用3/2接線——選擇3/2接線方式,是基於開關站重要性考慮的。因為開關站進出線回數多,且均是重要電源與重要負荷,電壓等級高、輸送容量大、距離遠,母線穿越功率大(2820mva),並通過葛洲壩500kv換流站與華東電網併網,既是葛洲壩電廠電力外送的咽喉,又是華中電網重要樞紐變電站。3/2接線可以保證供電的高可靠性。
  500kv開關站佈置型式:
  分相中型三列布置(户外式)。
  開關站有關配置:
  開關站共6串,每串均作交叉配置(交叉配置:一串的2回線路中,一回是電源或進線,另一回是負荷或出線),交叉配置是3/2接線方式普遍的配置原則,作交叉配置時,3/2接線可靠性達到。因為這種配置在一條母線檢修時另一條母線故障或2條母線同時故障時電源與系統仍然相連接,(在系統處於穩定條件下)仍能夠正常工作。
  發電機與主變壓器的連接方式:
  擴大單元接線方式——由於主變壓器連接2台發電機,且1-3串進線由二台主變壓器並聯,所以在發電機出口母線上設置了斷路器。這樣當一台發電機故障時,僅切除故障發電機,本串上其他發電機仍能正常工作,限度保證了對系統供電的可靠性。
  廠用6kv系統接線方式:
  單母線分段方式。
  6月13日下午:參觀500kv開關站
  6月14日下午:葛洲壩電廠繼電保護介紹
  繼電保護的對象:
  電力元件、電力系統
  繼電保護的任務:
  1、故障跳閘;
  2、異常時發信號。
  繼電保護的要求:
  1、可靠性;
  2、選擇性;
  3、快速性;
  4、靈敏性。
  繼電保護的構成:
  廠房的保護:
  1、機組保護:縱差保護、不對稱保護、失磁保護、轉子過流保護、負序過流保護;
  2、主變壓器保護:重瓦斯保護、輕瓦斯保護、差動保護、縱聯保護、過電流保護等。
  6月15日上午:參觀大江電廠
  6月16日上午:參觀三峽水利樞紐工程
  6月16日下午:葛洲壩電廠勵磁裝置介紹
  勵磁系統分類(按有無旋轉磁場分):
  旋轉磁場勵磁;
  靜止磁場勵磁:二極管整流勵磁、可控硅整流勵磁、二極管可控硅混合整流勵磁。
  勵磁系統任務:
  1、機端電壓控制;
  2、無功功率的分配;
  3、保證系統穩定性。
  電廠主勵為交流側串聯,有自並勵、自復勵方式;電廠備勵有3~4台,為二極管整流、他勵方式。
  勵磁調節器(2套):
  遠方控制:恆機端電壓調節、恆勵磁電流調節、恆無功調節;
  6月17日上午:參觀500kv換流站
  6月17日下午:葛洲壩500kv換流站原理和配置介紹
  葛洲壩-上海直流輸電工程的運行方式有以下幾種:
  ①雙極方式(包括雙極對稱方式和不對稱方式);
  ②單極大地回線方式(包括雙導線並聯大地回線方式);
  ③單極金屬回線方式;
  ④功率反送方式(反送功率為額定功率的50%);
  ⑤降壓方式(在額定直流電流下,直流電壓可降到額定值的70%)。
  換流站的主要設備:
  6月18日上午:葛洲壩電廠設備高壓實驗與意義
  目的:
  檢驗電氣設備的絕緣性。
  分類:
  常用試驗:
  定子繞組絕緣試驗;
  定子繞組的直流耐壓試驗;
  定子繞組交流耐壓試驗……
  意義:
  六、心得體會:
  第一次坐上火車離家那麼遠,到一個陌生的地方去實習,讓我收穫良多。實習是大學裏必不可少的一課,它提供一個機會給我們,讓我們去校驗自己的知識是否正確,是否離實際太遠,是否真正能派上用場,更重要的是通過實踐去得知自己的知識是否足夠。
  曾經以為課堂上講的東西只在考試時有用,在這次實習中發現錯了。像3/2接線、母線分段、雙母線帶旁母、長線並聯電抗器中性點經小電抗接地、單元接線等等的知識點,它們都實實在在的運用到電力系統中。如果你上課時沒有認真學,那麼你只能對着那架在高處的各種設備發呆,不得其解。俗話説得好,外行看熱鬧,內行看門道;只有你努力擠進這個門檻後,才會得知其中的奧妙。
  創新是建立在深厚的知識基礎上,以及實實在在的應用中。葛洲壩的220kv開光站的雙母線帶旁母分段,既是在雙母線帶旁母的基礎上加上分段,使得整個系統的可靠性得以大大的提高。3/2接線也是一個承前的劃時代創新。沒有基礎的創新是空中樓閣,沒有應用的創新是美麗瓶。
  這次實習還讓我掂量到自己的水平,肚子裏的知識還是太少了。在電力這個行業裏,經驗是非常非常的重要,但是沒有紮實的基礎又何以有機會去得到經驗呢?縱然讓你去做一件事,不得要領也是徒然的。現代化的企業,需要的是專業又全面的人才。在這次參觀中,所有的廠房都是無人值班的,實行的是全自動化的電廠,這個是未來發展的趨勢。要想在社會上有長足的發展,必須好好努力,打造不可替代的素質!
  實習除了有知識上的收穫,還有對社會人生的感悟。一直以來,我們作為學生,只是一味地獲取知識,真正接觸社會的機會少之又少。正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。從小到大,我們讀過得書定是不少,而行的路卻真的太少了。
  這次千里迢迢,跨越幾個省份到湖北實習,看到了不同的風景,喝過不同的水,遇上了不一樣的人。這裏的人都是那麼的熱情,在公車上總會有人與我們交談,告訴我們該怎樣坐車,天氣如何,哪裏好玩,有什麼特產……這樣的事情如果發上在廣州,大家肯定是馬上下車,誰知道他是什麼居心。人與人之間的距離是那麼的近,或許這才是我們追求的和諧吧。
  在宜昌這個城市裏發覺大部分的人都是老人和小孩,大多都是女性。後來問老師為什麼會是這樣,老師説,那些老人都是當年修建葛洲壩時的工人,一個浩大的工程,耗掉了他們的一生,他們一輩子都是在這城市度過的。而年輕的人都到外面接工程去了。所以剩下的都是老弱病殘。在我眼裏看來,這或許是一種悲哀吧。
  實習是那麼的短暫,不甚瞭解,已然結束了。
  帶着對自己在學習上的反思和實習生活的回憶,坐上火車,回到南方的這座城市,憧憬着未來。

發電廠實習報告格式總結(一)