作為一名中級職稱幹部，按照總行人事司的安排，我於xx年6月30日來到中國人民銀行xx培訓學院，開始進行為期10天的“中國人民銀行xx年第二期中級職稱幹部培訓班”封閉學習。參加這次培訓的學員來自祖國的大江南北，大家都很珍惜這次培訓機會，在培訓學習期間，我們得到了學院領導的熱情接待，在學習和生活上得到學院教授及同事的大力支持，讓我們在一個和諧良好的學習環境下，聽了許多著名教授、學者的講課，汲取了大量知識。通過學習使我的眼界大開，感觸頗深，受益非淺。現將這10天的學習情況及幾點心得體會彙報如下：
一、認識、瞭解河南
河南地處中原，擁有豐富的人文旅遊資源和得天獨厚的自然景觀，中原文化博大、精深。在緊張的學習之餘，學院為我們安排了龍門石窟、“千年古剎”少林寺和雲台山等旅遊景點的考察，也品嚐了河南燴麪、洛陽水宴等具有地方特色的美味，舉辦了學員乒乓球比賽等，不僅豐富了我們的學習生活，更拉近了我們之間的距離。
二、培訓的收穫
培訓的第一天，我們率先在張天祥老師的帶領下進行了擴展訓練，[蓮山課 件 /article/list/list_]這一切都是出乎我們的預料的，之前只是聽説過的，現在我們要來親身體會了。這次擴展訓練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛鍊，同時又是對自我的一種挑戰。它告訴我們有些事情其實只是差那麼一點點，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那麼一步，那就成功了！總行黨委宣傳部的馬林部長為我們講解了中國人民銀行成立的背景，從龐村會議的召開，直到成立中國人民銀行，及中國人民銀行行名的由來。馬林老師的淵博學識、詼諧風趣的講課形式在講座中已經一覽無遺，而我則又關注到了他的一個細節：在整整三個小時的講座中，馬林老師始終是站着給我們授課，他體態頗胖，頭頂上時常密佈汗珠，可是當服務人員為他打開講台旁的立式風扇時，被他很有禮貌地制止了。馬林老師，您用您的敬業精神和高尚的職業道德又給我們上了無形的一課。人事司人才處的張處長為我們講了“在中央銀行事業發展中主動成長”，以人才資源是第一資源為主線，深入淺出地講解了“金融人才隊伍建設9大重點工程”，和“專業技術人才隊伍建設中長期規劃”。來自中國金融出版社的張紅地副總編輯為我們講解了關於法定存款準備金在中國的理論和實踐。總行研究局王宇研究員給大家結合實例地講解了如何做好金融研究工作，她精彩地講課內容讓大家瞭解了外匯匯率改革的政策變遷。反洗錢局的魯政副處長為我們講解了“新形勢下反洗錢工作現狀及發展”，徵信管理局的黃慕東副局長為我們講解了“我國社會徵信體系建設問題研究”。廣東金融學院的代院長陸磊教授為我們講解了“中國宏觀經濟、貨幣政策和金融穩定面臨的變局” 的內容，讓我們從中瞭解了國際金融危機在發達國家、發展中國家的不同表現及不同的應對措施等。
三、培訓的感悟
作為一名人民銀行的中級職稱人員，我將在今後的工作中加強學習，多讀書，讀好書、善讀書，通過讀書，獲得知識更新，拓寬思維領域，培養良好的觀察事物變化的方法。不斷增強綜合能力建設，特別要增強辨別是非能力、依法行政能力、交流溝通能力、調查研究能力、公共服務能力的培養。基層人民銀行中級職稱人員要通過思維創新，在實踐中發揮創造力，改變墨守成規的陋習，創造性的開展工作，履行好職責，才能不斷達到總行提出的“五型”人才建設的要求。
四、培訓的意見、建議
通過培訓，我感覺到自己要學習的東西還很多，建議總行在今後多安排這樣的培訓，因為知識是創新思維的基礎，思維方式的創新是一個由學習到實踐，由實踐再到學習的過程，只有不斷的學習、實踐，才能使思維方式不斷髮生變化。只有掌握了知識，並不斷的更新知識，他的思維創新活動才能得到延續。
十天的培訓，時間雖短，但授課老師都是金融方面知名的專家，培訓課程的設置實用性非常強。使我對中國人民銀行成立的行史、各項業務的發展前景、當前經濟金融熱點透視、心理調適都有了更科學的認識。