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師生畢業贈言作文

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假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

師生畢業贈言

希望是堅韌的枴杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

願你是永遠奔騰的千里馬。

你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄鋭的好夢!

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裏,不管在什麼崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

懷念性贈言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

激勵性贈言。如,“分別後的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景緻。”

褒揚性贈言。如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”

祝願性贈言。如,“生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,願你是一名風雨無阻的水手。”

鞭策性贈言。如,“你沒有摘到的只是春天裏的一朵花,而整個春天還是屬於你,朋友,別灰心!”

相等式。如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”

詩歌式。如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。”

對偶式。如,“真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。”

格言式。如,“什麼是路,路是從荊刺的地方開闢出來的,從沒有路的地方踩出來。”

抒情式。如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的枴杖;我贈你一隻智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。”

贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,願你笑對人生,一路走好!”

贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜着春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和-諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等着你去開發。”

贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。”

贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨鍊。”