講座中，嚴老師向在場的同學提出了許多簡單的小問題，簡單的一些問題卻難住了在場不少同學。簡單的問題，卻道出了現代人對基本禮儀知識的匱乏。嚴老師也就此問題解釋了禮儀的含義：“禮”，乃心靈美，內在美，是做人的基本修養。“儀”，儀者，規也。言簡意賅的闡述，道出禮儀是日常生活、工作中的重要性。
整個講座過程嚴老師圍繞禮儀在日常生活、工作計劃中要注意的問題來講授，可謂幽默風趣、妙語連珠、神采飛揚，感染了現場的每一位同學。嚴老師不時拋出一個個看似不足掛齒,卻是日常生活、工作中經常會出差錯的禮儀問題,其中還列舉了一些自己生活中的趣事進行分析、講解。讓我們每一位同學都聽的津津有味。
嚴老師在課中講到：禮儀講規矩，講操作！禮儀是跟別人打交道時發生的行為藝術。她從形象禮儀、辦公禮儀、交往禮儀、餐飲禮儀等方面向我們大家做了介紹，使我們大家學到了許多在課本上學不到的東西。
我們講禮儀，學禮儀。也得學以用之，才能達到實際的意義！禮儀的目的不就是為了讓人們能輕鬆愉快的交往？我們本着“為他人着想”“己所不欲，勿施於人”的生活理念和他人交往，我們的社會將會更加和諧、美好。
另外一個課程是關於哲學的課程研究，課上老師也是用他獨到的見解向我們大家介紹和傳達那些深奧難以理解的哲學思想，從他們的口中説出的理論可以説是這些年來老師們的經驗和知識的積累與綜合。因此，我們聽的也是非常入神，我們也接收到了我們本專業以外的知識和信息，豐富了我們的知識面，也給我們積累了更多的財富。
提高班不僅在理論上幫我們進行更深入的學習，而且也展開豐富的社會實踐活動，使我們大家能夠更好的投入社會實踐中，進行更深入的研究學習。
經過這個學期四次理論課程的上課學習，無論是政治與行政學院教授陳金龍老師的關於馬克思主義中國化的若干問題，還是公共管理學院的劉志光教授的關於中國政府公共政策走勢的專題報告和嚴壁老師的政務禮儀以及關於哲學問題的討論課。我深深的被這些老師的上課風格所吸引，他們不僅教給我們課本上學不到的知識，而且他們的人格魅力也深深吸引着我，使我能夠繼續進行更為深入的學習。總之，能參加這個黨課提高班是我的榮幸，也是我的驕傲，我相信我一定會在各位老師和學員的幫助下取得更大的進步，使自己得到更全面的發展，將來成為一個對社會對國家有用的人。也在此感謝為提高班付出心血的老師和學員。
彙報人：第一範文網
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