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今夜故人來不來,教人立盡梧桐影。作文

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出自唐代呂巖的《梧桐影·落日斜》

今夜故人來不來,教人立盡梧桐影。
落日斜,秋風冷。今夜故人來不來,教人立盡梧桐影。

【賞析】

此詞為唐五代道士呂洞賓的作品。詞作者,是傳説中八仙之一的呂洞賓。《全唐詩》“凡例”雲:“詞家相傳,呂巖《梧桐影》乃當時所作。”宋胡仔《苕溪漁隱叢話》後集卷三十八、《詞林紀事》卷一引《竹坡詩話》均言繫於京師大梁景德寺峨嵋院僧房間題壁詞,詞句略有差異。從全詞所寫秋景和所抒幽情看,顯然是呂巖早期的作品,也就是他學道之前所作。

“落日斜,秋風冷。”首先烘托出詞中主人公所處的特定環境:落日餘暉,秋風送寒。只有六個字,卻字字珠璣。尤其着一“冷”字,不僅點染出秋天黃昏的冷寂,而且襯托出詞人思念友人的悽切感情,更為下文“今夜”蓄勢,巧妙地伏下一筆。

“今夜故人來不來?教人立盡梧桐影。”從全文分析,詞人與友人早已相約在先,而且從“落日斜”時,興沖沖地等待友人到來,一直等到“立盡梧桐影”,等待的時間久了,黃昏而入夜,而月上東樓。“梧桐影”顯然是明月所照映。“影子”盡了,意味着月亮落了,天也快亮了。等待友人歡會共語,久久不見到來,自然等急了,箇中不無抱怨情緒。“今夜故人來不來?”是自問,還是問人,抑或問天地星月?是啊,詞人殷切地等待友人,從“落日斜,秋風冷”,如今已是夜深人靜,銀河星稀,明月西落,不只見出等待之久,更見出那焦急煩怨中的思念之深、盼望之切。這是一種特定環境中特有的人物的特殊感情。如果説這一問是抒情主人公脱口而出、所未經意,那麼末句“立盡梧桐影”則意藴極深,“含不盡之意於言外”。寥寥五字,字字傳神,處處含情,説明等待友人的確時間很長很長了。詞人借一“影”字,寫出了月華滿地,不能勾起思念友人的深情;對月孤影,不能不觸動孤獨寂冷的感受;梧桐蕭疏,月影已盡,不能不引起虛擲歡聚之良宵的幽怨而又切盼的思念之情。

全詞二十個字,“落日”、“秋風”、“梧桐影”,詞人極善於藉助外物環境來烘托人物內心的情思,達到境與情諧、景與情通的至境。這種渲染烘托、借景抒情的手法,在晚唐五代詞中堪稱上乘。呂巖的詞,正如傳説中他的神仙蹤跡,飄忽無定,不可捉摸。北宋柳永《傾杯》詞中“愁緒終難整,又是立盡梧桐碎影”,即襲此詞之意。