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人教版高中第三冊三單元作文:狗不以善吠為良,人不以善言為賢 2範例1000字

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  “不以善吠為良,人不以善言為賢。”意思是説:狗,不因為它善叫就認為是好狗;人,不因為他能説會道就是賢人。莊子借這句話警示我們,不能把是否“善言”當作評判是否賢能的標準。
  當全家人在沉睡的時候,有小偷光臨,此時需要有一條善吠的狗;當主人遇到危險時,需要有一條善吠的狗。人在搭構人際關係的時候需要有一張會説話的嘴,當有時處於尷尬場面的時候需要一張靈巧的嘴……我認為“狗以善吠為良,人以善言為賢”,但是其前提必是一個“善”字方可如此而言。
  戰國時期,鄒忌形態昳麗,問其妻妾及客説:“我與城北徐公相比,誰美?”他們都回答:“你比城北徐公美的多。”一日,徐公來訪,鄒忌自認為不如徐公美。暮寢而思之曰:“吾妻之美我者,私我也。妾之美我者,畏我也。客之美我者,欲有求於我也。”鄒忌由己及人,入宮朝見齊威王曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣;臣之妾畏臣;臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊,地方千里,百二十城。宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內,莫不有求於王。由此觀之,王之蔽甚矣。”鄒忌巧言進諫,不失為一個善言之人。他善言,令齊王廣開言,戰勝於朝廷,利國利民,可稱為賢人。
  “晏子使楚。楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:‘使狗國者,從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。’儐者更道,從大門入。見楚王。王曰:‘齊無人耶,使子為使?’晏子對曰:‘齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成,比肩繼踵而在,何為無人!’王曰:‘然則何為使子?’晏子對曰:‘齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!’這個寓言故事,表現了晏子的機智敏捷、能言善辯的才幹,表現了他熱愛祖國、維護祖國尊嚴的可貴品質。如果晏子不是善言之人,如何維護祖國尊嚴?
  倘若鄒忌、晏子不是善言之人,即便有赤膽忠心,也不能使齊國戰勝於朝廷、保全齊國的尊嚴。
  不過,莊子所言亦不無道理。觀古今歷史有多少巧舌如簧的奸詐小人。自古以來,奸詐小人多是善言者,其善言,但言非良語。善言者而非賢者,不在少數。歷朝歷代,奸臣當道之時,小人弄權,小人伶牙俐齒,混説黑白是非,禍國殃民,如何稱的上是賢人呢?
  我並無反對莊子之言,我所講的“狗以善吠為良,人以善言為賢”是以“善”字為先。一個人所講的是良善之言,其人定是良善之人,又善於言辭,當稱為“賢”。

人教版高中第三冊三單元作文:狗不以善吠為良,人不以善言為賢 2範例1000字