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大學入學測驗優美段落:解老先生略傳段落1000字作文

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1解老先生,生於農家,少時受業於名儒唐老先生。後得國家師範教育,以教書為業,享高級職稱,為廬西防虎中學校長。

大學入學測驗優美段落:解老先生略傳段落1000字

2青年伊始,先生耕耘杏壇,數十春秋,嘔心瀝血。既任校長,腳踏實地,感召同仁以人格,引領發展以睿智。先生仁德,一生桃李天下,無論仕宦或販夫走卒,桑農子弟,皆以先生名下為榮。老驥伏櫪,志在千里。直至晚景,先生仍不忘己責,雖退位校長,對青年栽培之情,念念不忘,言之諄諄,意之切切,感人肺腑。今先生年勢雖高,然精神矍鑠,雄心不減。

3覽其一生,先生之功,可謂恩惠當代,利澤後人。先生以業績顯著,屢受鄉民垂敬。

4先生之行,嚴謹篤實,堪稱楷模。他擔任校長期間,謙遜好禮,尊師愛生,一言一行,率先垂範,一時傳為佳話。昔日,吾幸遇先生,耳濡目染,餘雖愚鈍,亦自覺大有長進。先生對青年後生,關心備至,寄予厚望。先生提命告誡吾等,君子當戰戰兢兢,如履薄冰,如臨深潭;為師一曰應愛生如子,力戒盛氣凌人;二曰謙和好學,力戒驕傲浮誇;三曰清廉公正,力戒謀財好利。其言辭懇切,諄諄不倦,神態安詳,歷歷在目。雖則當時並不為意,然時過境遷,吾長掩卷而思,更覺意味深長。先生奔波教育,古道熱腸,一生辛苦,言行誠乃我等榜樣。先生可敬可親可畏,儼然一智者亦,慧者也!

5先生性格温和,待人和善。然剛正之氣,令人肅然起敬。昔日,我曾現場見證,面對上面主管部門,肆意所為,先生拍案而起,足以震撼!

6先生一生以簡樸為約,無任何不良嗜好。先生好音樂,一聲口琴,專業人士為之汗顏,喜書法,如行雲流水,頗具大家風範;愛體育,籃球場上,扣殺進退,少年甘居下風。家教甚嚴,所生子女,雖不顯赫,然為人處事,不驕不躁,毫無虛誇之風。知情者皆謂先生之家,實乃書香門第也。

7先生誕應天衷,聰睿明哲,仁篤慈惠,以關愛之心行平常之事,以長者之道待平常之人。先生晚年,品愈高逸,人愈醇厚,精神愈充盈,讓人羨之仰之,尊之親之。吾言於同仁,先生晚年之容貌,頗有周總理之氣質。同仁皆雲,論之甚當。先生一生,可謂一本厚重大書。讀之,慕之,歎之。《史記》有云,“高山仰止,景行行止”。雖不能至,然心嚮往之。此之謂吾輩對先生感受,甚當。

8縱觀先生足跡,慈祥熱情公正善良諸語難括先生之品質,學高業精嚴謹踏實之論不足形容先生專業之作風,大度大氣淡泊名利之詞又難顯先生為人處事之高尚。仰其有餘,學其難成,借一言以抒懷:“與其相處,受其教誨,乃人生之大幸哉!”又借一言以贊之:“孤山蒼蒼,淠水泱泱。先生之風,山高水長。”

9丁酉年夏日,後生王國敏謹書以贈之。