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顧藴琦個人簡介作文

寓教於樂 閲讀(2.72W)

姓名:顧藴琦

顧藴琦個人簡介

學校:鳳凰國小

個人格言:眉毛下的淚水,眉毛上的汗水,我選擇後者

獲獎情況:

1、年年獲三好學生

2、習作在學校獲一等獎

3、作文在湖州晚報徵文比賽中獲優秀獎和三等級

4、書法比賽二等獎

5、童謠比賽二等獎

6、講故事比賽一等獎

擅長寫作題材:童話、想象歌謠、狀物敍事

寫作經驗:

一.審題的重要性:避免跑題.

二.謀劃全篇:新穎的開頭,回味無窮的結尾,分三到五段敍述"主題思想"的各個側面,並注意分清層次,要有過度和照應.

三.寫作文要講求遷遣詞規範的規範化,得心應手地運用語法修辭知識.

四.引用名人的名言很要緊,可達到"畫龍點睛"的效果.

五.寫完後,至少讀三遍,修改三遍.

六.多選幾個作文題,多寫幾篇,不斷提高作文水平.

點評作文:小

評語:開頭起到了開門見山的作用,小花貓的外貌沒有描寫,顯得文章很簡樸,你還運用了自己的想象,這點很好。第四段把小花貓擬成了一個人,就讓讀者感覺到非常的有靈性,最後一段是文章的中心,體現出你很愛你們家的小花貓,但是如果把小精靈和小花貓換一個次序,那麼文章結尾就會更好了!還有外貌描寫要多加點,才能顯的更生動!這篇文章對於小貓的外形描寫得十分細緻,對於它的特點描寫得十分突出,它的靈活性躍然紙上,它眼睛的變化應該詳細一些。但是對於飲食這方面刻畫的太過詳細,雖然懂得詳略得當,但搭配不當,“要不然又要聽到喇叭似的聲音了”這句比喻有些不恰當,改成“要不然又要聽到小花貓的抱怨了。”