在同學們之間偶爾總會聽到大家抱怨幾句“這什麼班主任啊,一個禮拜見不着幾次面!”
不否認,從前的自己也有抱怨過,暫且稚嫩的我們習慣了被人管着,天真的我們總以為有人成天守着我們才叫愛我們。
其實,這只是每位老師選擇的管理方式不同而已,就如同爸爸和媽媽一樣,媽媽更多的是守候在我們周圍,所以大多數人都更喜歡媽媽,而爸爸呢?每天賺錢供我們上學,給我們講大道理,誰敢説爸爸不愛我們呢?而我們的尹鍔老師恰恰選擇的是後者,他不會像丁龍老師他們那樣細膩,他只會默默的付出,靜靜的關注着我們的成長,給我們指引方向。
尹鍔老師的確很忙,在校外他還帶着好多藝術生。所以能在學校的時候,他總是儘可能的擠出最多的時間來陪我們,不得不説,很不容易。
更多的時候,這種管理模式會讓我們學會自主學習,讓我們變得更加釋然。到了大學,哪個班主任又會成天圍着你轉呢?只能倍感幸運,我們可以提早感受這種學習模式,到時候,我們一定是能最快適應那種學習模式的,我們應該感到蒙福才是。
或許,我們沒有機會去感受和班主任齊讀課文的幸福;或許,我們沒有那份幸運和班主任進行週記上的對話;或許……
但是,我們很慶幸,我們擁有尹鍔老師這樣的班主任。這個老師話不多,但每句話都直砰人心;這個老師動作不多,但每一舉手投足都包含了他尹氏關愛。
其實,我覺得網上一句話來表達我們對他的感情再恰當不過“你很好,只是我們不夠懂你。我們知道你的名字卻不知道你的故事,我們瞭解你的經歷,又體會不了你的感受”。
我總感覺,他的人生充滿了傳奇色彩。他講的故事,引人入勝,更教會我們很多……
湖南株洲荷塘區株洲職工大學(工業學校)高一:劉思翔