當前位置:靈感寫作網>原創專區>徵文>

[小升中徵文]小升中三部曲2000字作文

徵文 閲讀(1.34W)

本站專稿 未經允許不得轉載

[小升中徵文]小升中三部曲2000字

考前緊湊跌宕的節奏,考中扣人心絃的曲調,考後石沉大海的音符,編織成了一支獨具特色的“小升中三部曲”。努力是歌,汗水是詞,鼓舞與愛是最美的旋律。——題記

  考前(快進奏):爭分奪秒備考忙,小愛馬拉松促奮進

  黑板上,那愈加逼近的倒計時無不時時刻刻揪着我緊繃的心。

  白天,揹着沉甸甸的書包,踏着急匆匆的步履,進入沸洋洋的教室。耳邊流傳的全是老媽的“多努力一點是一點”,老師的“關鍵時刻不可鬆懈”;眼前浮現的盡是白紙黑字的試卷、練習,還有競爭對手那抹揚揚得意的淡淡一笑,一整天都沉浸在“上書山,下題海”的爭分奪秒的緊張備考之中。

  “咚,咚,咚……”一個普通的初夏夜晚,我正埋頭疾書。家裏的大掛鐘無力地敲響了九下,十下。

  一盞小小的枱燈,捻亮在我小小的房間裏,照亮了作業簿上的一字一行,照亮了楚楚學子明慧的雙眼,照亮了通往考試的僻靜巷道……

  慈愛的媽媽輕輕推開房門,又悄然地走到我身邊,“孩子,累了吧,來,媽媽給你煮了碗麪。”

  我停下疾筆的手,望了媽媽一眼,媽,我不餓。

  “吃吧,孩子。媽媽知道,這些天來你特別辛苦,可學習再累也不能耽誤身體呀。”

  我的目光停駐在母親泛着銀光的髮絲上,腦海中立刻呈現出一張張飽含愛意的笑臉,迴盪起一句句深切鼓舞的話語。那來自親朋好友的延續不斷的小愛在我心的路程裏銜接成一段永無終止的“小愛馬拉松”,為我的心路鋪上了茵茵綠草,除去了雜草荊棘,烘起一屋愛的亮堂,扇來一陣愛的清涼。

  “我吃……”淚珠一串串滴落在麪條裏,我的心一陣陣撼動。

  夜,靜悄悄,而我的心卻久久不能平靜。不知有多少個夜晚都如此一般,平凡與温情。房間內微亮的燈光,沉默地記敍着一個孩子伴隨着小升中倒計時的逼近而愈發堅定的心願……

  考中(跌宕調):六年寒窗小升中,左思加右想獲成功

  考試當日。

  清晨,一場濛濛煙揚灑大地,柏油大路多了幾分潤澤,路邊的青草盈盈欲滴。我推開窗門,盡情享受着清新的空氣。隨清風注入胸間,拂走不安與煩躁。

  一切準備就緒。我攜着老媽簡短的叮囑,乘上爸爸的摩托車,出發了。

  到達考場之後,很快地,寂然的氣氛渲染開來,平靜的心蕩起了波瀾,有了絲絲的緊繃。此時,心中小小的火苗跳躍起來,一曲輕快的樂聲蕩起,彈走了煩慮。“孩子,你別怕,我們永遠是你堅強的後盾……”親人的音容笑貌又一次熟悉起來,心,又恢復了平靜。

  開始答卷,只聽筆尖與紙張摩擦的“沙沙”聲響起,整個考場安靜得只聽見“怦怦”的心跳聲。我開始揚筆,書寫。記憶的大門被打開,流暢地供出各種所需的內容。

  突然,一道題目好似“攔路虎”擋住了我前進的腳步。我屏息凝神,專注地看題,一遍又一遍。大腦裏的思維細胞開始活躍起來,我左思,絞盡腦汁;我右想,全心為題。——啊,成功了,我的思考換來了成功。曲調在答題時一直跌宕不停

  整整兩個鐘頭,我全神貫注地投入在這六年寒窗逢一載的小升中考試中。精神高度集中,神經無一不緊繃。其中有行雲流水,亦有頓挫波折。

  “考試時間到,考生請停止答卷。”伴隨着廣播的響起,我停下了忙碌不停的筆,意猶未盡地望了望桌子上的幾張試卷,走出了試室……

  考後(欣悦音):如釋重負解愁眉,簇星星之火燎心原

  “哇——考完了!”一塊無比巨大壓在心頭的石頭總算放下了!考試結束了,意味着緊鎖的眉頭可以解開了,意味着緊繃的神經可以放鬆了,意味着可以真正地盡情歡笑了,意味着緊張而繁忙的學習告一段落了,意味着暑期的歡樂與笑聲即將迎來了!

  歡呼,跳躍,自在的笑臉又綻開了,快樂的心情又回來了,嘻哈的聲音又響起了。一圈圈歡快興奮的漣漪盪漾在這個小小的家室裏,促得全家開懷。

  雀躍之餘,心間一簇星星之火又燎燃起來。這一次的火焰,燃燒得比六年來的任何一次考試之後還要旺,還要紅豔;心情也比六年來的任何一次考試之後還要急切,還要渴望——六年寒窗,只待今朝啊!

  小小的心不再安分,總是像懷揣了只小兔子似的撲騰撲騰地跳個不停。幾載的心血與付出,幾度的耕耘與汗水,全都注予“小升中”的考試之中。我,能否為自己交上一份滿意的答卷,能否為親人帶來一個欣慰的結果,能否一飛沖天,步入自己心儀的新校園呢?

  這一切,在答案揭曉之前,我也只能守候着心間這一簇星星之火暗暗猜度。

  正當這一簇星星之火燎着心原之時,四天後的公佈成績這一天,轉瞬即到。實驗學校錄取名單上的三個字緊緊地吸引住了我的眼球,我簡直不敢相信自己的眼睛。一次又一次地睜大眼睛,定神看,目瞪口呆——真的,真的,真的是我的名字!

  那一刻,心裏的星星之火欲燃欲旺,燒成一片紅,萬團燦。我欣喜若狂,歡呼着告知諸多親友,任隨希望與夢想的火焰在其心間熊熊燃燒。

  汗水的澆灌,愛的培育,心的注入,“小升中”夢想之花必定絢爛怒放。——後記

廣東潮州湘橋區城西中心國小六年級:劉梓淳

點評:文章採取分章節式的方式,將小升中前中後自己不同的狀態詳盡的描寫出來。三個不同時間段都選取了有代表性的事件:媽媽的關心、不會做的難題、錄取的驚喜。整篇文章三個部分安排得當,典型事件選取恰當,將自己不同時期的心情詳細展示出來,讓讀者也產生了共鳴。

  小作者的語言運用也很不錯。