中國的傳統國學博大精深，《弟子規》讓我這個從來不讀國學經典的人也大開眼界。唐太宗説，魏徵是一面可以明得失的鏡子。我認為弟子規也正是如此。它可以告訴我們應該怎樣做人怎樣做事。今天，在讀到“任己見，昧理真。”這句話時，我的腦海裏浮現出了那幅畫面……
國小一年級的我還十分幼稚、天真、死勁兒。還記得那個星期天，我在做數學作業時，遇到了一個關於長方體的題，想了許久，終於回憶起課堂上老師講課的片段，便寫上了答案。媽媽看見我在思考難題，便站在我旁邊看着。看了一會兒，她説：“這題錯了，你看----”説着，在作業本上給我畫了一個圖，指着圖給我講解，可我怎麼聽得進去？我想：老師就是這樣講的啊！哪裏有錯！我聽的不耐煩了，説：“老師就是這樣教的！”媽媽見我如此頑固不化，氣得火冒三丈，説：“你先別管老師怎麼講的，你給我聽着！”望着媽媽嚴厲的目光，我委屈地留下了淚。講了大半天，我還是迷迷糊糊，滴水不進，根本沒聽進去。最後沒有辦法，媽媽只好在門口搬了一些磚頭，給頑固的我詳細的講解。媽媽的耐心也感染了我，我專心地聽着媽媽的講解，一遍不懂，我聽第二遍……。終於，我突然開竅了，知道這題的原理和錯誤原因。第二天去學校，我的作業得了滿分，老師還特意表揚了我，其實不應該表揚我……回到家後，我對媽媽道了歉，説我受到了表揚，媽媽並沒有批評我，對我説：“上課一定要專心聽講，不能再像這次，自己聽錯了還認為是對的……。”
結合這件事和《弟子規》中的這句話，我懂得了做事，學習都不能一意孤行，執着自己的見解，而違背真理。當別人給你講東西的時候，一定要專心認真地聽。《弟子規》也如魏徵一樣，是一塊可以明得失的鏡子啊！
國一:王程