“咚，咚，”一陣沉重的敲門聲打斷了辦公室內高一級陶主任的思緒。陶主任一皺眉，扭頭朝門望了一眼，“進來。”他渾厚的男低音中夾雜着一絲不耐煩。話音剛落，一個剛過而立之年的制服男子走進辦公室。
“哦，原來是小蘇啊，有什麼事嗎？”陶主任的語氣緩和了下來，別看這姓蘇的制服男子年紀輕輕，但他已是高一的實驗班——禮運班的班主任。
蘇老師將一份文件輕輕地放在陶主任的辦公桌上：“這是我們班的學生檔案，這是第一件事。還有一件事，”蘇老師頓了一下，繼續説：“我們班上有一名學生不願參加口語人機對話。”
“什麼？”陶主任的眉頭皺成了“川”字形。不參加人機對話可是會影響大學入學測驗總分的，而蘇老師的禮運班裏的每一位同學都是學校的重點栽培對象。醖釀了片刻，陶主任抬頭對蘇老師説：“叫那名學生過來。”
“嗯，”蘇老師略轉上身，回頭朝門外説道：“夏魢黧同學，進來。”
虛掩着的門被推開，一個束着高馬尾的高挑女孩，走進了辦公室：“蘇老師，陶主任。”一入門，夏魢黧就給人以婉約嫻靜的高雅感。
“你就是夏魢黧，那個不願參加人機對話的學生？”陶主任邊問這話，邊仔細地打量起這個女孩。
“是的。”夏魢黧的臉上掛着淡雅的微笑，沒有任何修飾的面龐顯得潔白，整潔的衣着看得出整理的痕跡，一舉一動，無不彰顯着她的嫻雅。無論從哪方面觀察，都符合陶主任心中好學生的形象。
“為什麼不參加？”陶主任沉聲問道。
夏魢黧抬起頭，理了理垂在眉間的劉海，靈動的雙眸直視陶主任的雙眼：‘聽我講個故事可好？”
國一:酒井狐汨